2019-2020学年人教版语文必修五同步导练课后作业9 说“木叶” WORD版含解析.docx
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1、课后作业9说“木叶”一、语言文字运用阅读下面的文字,完成13题。中国历史上最强盛的两个王朝,汉代有丝绸之路,唐代有唐诗之路。登天姥山、飞度镜湖、至剡溪李白诗歌中的这一路线,构成了浙东唐诗之路的重要部分。在这条道路上,王维、李白、杜甫、元稹等大师_,均留有名篇。他们有的失意而来却乘兴而归,有的欢聚于此后又_“浙东唐诗之路”的概念由竺岳兵先生首先提出。中国唐代文学学会的专家们经缜密论证后指出,这是一条世界_的诗歌文化旅游线,“浙东唐诗之路”由此正式定名。截止2008年春,全世界作为世界遗产的“路”,还只有日本的纪伊山地和西班牙的圣地亚德孔波斯特拉地区。而浙东唐诗之路正站在世界申遗机关的门口。“自古
2、以来,浙东既以奇山异水驰名海内,又以人文遗迹享誉世间。当年李白、杜甫不远千里扬帆游浙,()同样,今天的唐诗之路也兼有自然地理和人文历史两方面的意义。游者至此,定可获得山水美景与唐诗神韵的双重审美享受。”著名学者莫砺锋说。1文中画横线的句子有语病,下列修改最恰当的一项是()A截止2008年春,全世界作为世界遗产的“路”,还只在日本的纪伊山地和西班牙的圣地亚德孔波斯特拉地区。B截至2008年春,全世界作为世界遗产的“路”,还只有两条,一条在日本的纪伊山地;一条在西班牙的圣地亚德孔波斯特拉地区。C截至2008年春,作为世界遗产的全世界的“路”,还只有两条,一条在日本的纪伊山地;一条在西班牙的圣地亚德
3、孔波斯特拉地区。D截止2008年春,作为世界遗产的全世界的两条“路”,还只在日本的纪伊山地和西班牙的圣地亚德孔波斯特拉地区。解析:这一句有两处语病:第一处是“截止”使用错误,“截止”与“截至”的区别:“截止”表示到某个时间停止,强调“停止”;“截至”表示停止于某个时间,强调“时间”。在使用时,一般用“截至”或“截止到”后面带时间词语(作宾语);据此可排除A、D两项。第二处是搭配不当,原句主干为:“路”只有山地和地区,“路”和山地和地区不搭配,应改为“全世界作为世界遗产的路,还只有两条,一条在日本的纪伊山地;一条在西班牙的圣地亚德孔波斯特拉地区。”,这样又排除了C 项。故选B。 答案:B2下列在
4、文中括号内补写的语句,最恰当的一项是()A吸引他们的既是天姥、赤城、剡溪、镜湖的山色湖光,也是勾践、范蠡、朱买臣的余风遗烈。B是天姥、赤城、剡溪、镜湖的山色湖光,以及勾践、范蠡、朱买臣的余风遗烈吸引了他们。C他们被勾践、范蠡、朱买臣的余风遗烈吸引,更是为天姥、赤城、剡溪、镜湖的山色湖光所陶醉。D是勾践、范蠡、朱买臣的余风遗烈吸引了他们,他们也为天姥、赤城、剡溪、镜湖的山色湖光所陶醉。解析:本题要结合语段内容进行辨析、筛选。根据前文“既以奇山异水驰名海内,又以人文遗迹享誉世间”、后文“兼有自然地理和人文历史两方面的意义”的语序相合,应先说“山色湖光”,再说“余风遗烈”。再根据括号前“李白、杜甫不
5、远千里”,可推测括号后面的内容作为原因强调,“吸引他们的既是也是”的表达更为顺畅。故选A。 答案:A3依次填入文中横线上的成语,最恰当的一项是()A川流不息风流云散首屈一指B络绎不绝烟消云散绝无仅有C纷至沓来风流云散绝无仅有D络绎不绝销声匿迹别具一格解析:络绎不绝:形容过往人马或车辆连续不断;川流不息:像河水那样流个不停,多比喻来往的人、车马或船只很多;纷至沓来:形容接连不断地到来。此处应侧重“连续不断地到来”,故选“纷至沓来”。风流云散:比喻原常相聚的人飘零离散;烟消云散:比喻事物消失净尽(用于事物或情绪);销声匿迹:形容隐藏起来不出声不露面。根据语境“有的欢聚于此后又”,此处说人相聚又离散
6、,应选“风流云散”。别具一格:另具一种独特的风格。首屈一指:首先第一位的。绝无仅有:只有一个,再没有别的。形容非常少有。本句中强调的是“唐诗之路”的独一无二,故用“绝无仅有”。故选C。 答案:C4某校校庆邀请一事业有成的校友来为同学们作励志演讲。下面是该校友演讲词的开头部分,其中有五处不当之处,请找出并改正。多次接到母校的召唤,总因各种俗务缠身未能成行。今天,我于百忙之中抽身前来,惊闻母校20年庆典,能与同学们一起为母校过生日,真是大快人心。我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供宝贵的经验。答: 解析:“多次接到母校的召唤”中,“召唤”是召集的意思,把人们唤来。此处无“唤”的意思,是母校
7、对学生的邀请,可改为“邀请”。“我于百忙之中抽身前来”中,“于百忙之中抽身”,是用于别人的客气语,是敬辞,应改为“有幸”。“惊闻母校20年庆典”中,“惊闻”是吃惊地听说,语境中没有吃惊之意,有的是开心,可改为“欣闻”。“真是大快人心”中,“大快人心”意为痛快,泛指坏人受到惩罚或打击,众人心里感到非常痛快。此处是校庆,可改为“倍感高兴”。“我也真诚地希望我的经历能够为同学们的成长提供宝贵的经验”中,“宝贵的经验”一般用于别人,此处说自己不妥,可改为“一些经验或教训”。答案:“召唤”改为“邀请”;“于百忙之中抽身”改为“有幸”;“惊闻”改为“欣闻”;“大快人心”改为“倍感高兴”;“宝贵的经验”改为
8、“一些经验或教训”。5将下列一组句子变成一个单句,可以增删个别词语,但不能改变原意。林庚成了北大名师。林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说,令人耳目一新。林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说,使受教的学子们心悦诚服。林庚关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说,成为学子们的鲜活的精神思想营养。答: 解析:本题考查句式变换。先找出核心句,从四个句子来看,第句能够包含其他三个句子,可以定为中心句;然后将前三个语句进行调整,作为附加成分融入中心句中。答案:自从林庚成了北大名师,他的令人耳目一新的关于唐诗中的“盛唐气象”“少年精神”之说,成为受教的学子们心悦诚服的鲜活的精神思想营养。二
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
