2018高考语文(通用版)大一轮复习(检测)-第三部分 语言文字运用 专题十 辨析病句 17-18版 第3部分 专题10 类型4 结构混乱 WORD版含解析.doc
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
5 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2018高考语文通用版大一轮复习检测-第三部分 语言文字运用 专题十辨析病句 17-18版 第3部分 专题10 类型4结构混乱 WORD版含解析 2018 高考 语文 通用版 一轮 复习 检测
- 资源描述:
-
1、类型4结构混乱所谓结构混乱,指将两种意思或两种句式杂糅在一起,造成语句不通顺。主要有以下几种类型:句式杂糅、中途易辙、藕断丝连。句式杂糅句式杂糅,即两种结构的句式混在一起表达,造成结构混乱。典题试做1(2016天津卷)“双创特区”以围绕聚集青年大学生、高校和科研院所科技人才、海外人才、企事业人员四类人才为重点,创新创业。分析:_【答案】句式杂糅,“以为重点”和“围绕”杂糅,选用一个。2(2015山东卷)说到人才培养,人们往往想到要学好各门课程的基础理论,而对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常被忽视。分析:_【答案】“(人们)对与这些理论密切相关的逻辑思维训练却常常忽视”和“与这些理论密切相
2、关的逻辑思维训练却常常被忽视”,句式杂糅。可删去“对”或“被”。方法归纳1分析句子结构,看句子中是否存在两个谓语结构叠加的情况。杂糅主要是前一种结构的头与后一种结构的尾交叉组合在一起。2特别注意介词结构,如“对于问题上”“由于下”等,都是介词结构造成的句式杂糅。二者保留一个即可。知识背囊_常见“句式杂糅”汇编29例序号错例分析1是由于决定的是由决定的/是由于2是为了为目的的是为了/是以为目的的3他的死是为了而死的他的死是为了/他是为了而死的4的原因,是因为的原因是/是因为5的原因,是由于的原因是/是由于6是因为的原因是因为/是的原因7原因是造成的原因是/是由造成的8的原因主要是所致的原因主要是
3、/主要是所致9其根本原因是在作怪其根本原因是/是在作怪10是由于的结果是由于/是的结果11关键的问题是在起决定作用关键的问题是/是在起决定作用12关键在于是十分重要的关键在于/是十分重要的13经过下经过/在下14由于下由于/在下15由于领导下由于领导/在领导下16对于问题上对于问题/在问题上17大多是以为主大多是/以为主18以即可以为宜/即可19有组成有/由组成20成分是配制而成的成分是/是由配制而成的21靠的是取得的靠的是/是靠取得的22本着为原则本着原则/以为原则23借口为名借口是/以为名24打着为幌子打着的幌子/以为幌子25听到的噩耗传来听到的噩耗/的噩耗传来26深受所欢迎深受欢迎/为所
4、欢迎27变得分外多了变得分外/变得多了28比去年同期相比比去年同期/跟去年同期相比29的特点是的独到之处的特点是/有的独到之处中途易辙第一句还未说完,就将第二句接在第一句上,或明明是两句话,偏用一句话来说。典题试做3(2014全国卷)作为一名语文老师,他非常喜欢茅盾的小说,对茅盾的子夜曾反复阅读,一直被翻得破烂不堪,只好重新装订。分析:_【答案】此处属中途易辙。此句中“一直被翻得破烂不堪”由于滥用介词“被”,致使前后文的主语不一致,造成句子出现了中途易辙的语病。4各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后,许多贪官污吏开始惶惶不可终日,妄图通过各种途径逃避打击。分析:_【答案】此处属中途易
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-193696.html


鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
