分享
分享赚钱 收藏 举报 版权申诉 / 15

类型人教部编版7年级语文下册24《河中石兽》教学课件 (5).ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:194820
  • 上传时间:2025-11-13
  • 格式:PPT
  • 页数:15
  • 大小:163KB
  • 配套讲稿:

    如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。

    特殊限制:

    部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。

    关 键  词:
    河中石兽 人教部编版7年级语文下册24河中石兽教学课件 5 人教部编版 年级 语文 下册 24 河中 教学 课件
    资源描述:

    1、河中石兽知识梳理第一部分叙述佛寺石兽沉入河中,讲学家、老河兵对石兽位置的分析沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。(叙写石兽沉于水中,寺僧寻找多年未果)一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。(叙写讲学家分析石兽位置,认为到下游寻找石兽很荒唐)一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,

    2、石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。(叙写老河兵分析石兽位置,应在上游寻找,果然找到石兽)1.词语解释(1)沧州南,一寺临河干临F:干:(2)山门圮于河圮:(3)二石野兽并沉焉焉:(4)阅十余岁阅:(5)求石兽于水中求F:(6)棹数小舟棹:寻找于此,在那里倒塌水边,河岸靠近船桨,这里指划(船)经历(7)曳铁钯曳:(8)一讲学家设帐寺中设帐:(9)尔辈不能究物理究F:物理:(10)岂能为暴涨携之去暴涨:(11)湮于沙上湮:(12)不亦颠乎颠:客观事物的道理,规律推究拖着洪水埋没设馆授徒,即教书颠倒2.句子翻译在

    3、水中寻找石兽,竟然无法找到。(1)求石兽于水中,竟不可得。顺着河水寻找它们,不是弄颠倒了吗?(2)沿河求之,不亦颠乎?3.文意理解(1)文中围绕寻找石兽,出现了哪几种不同的看法和方法?寺僧按习惯思维认为石兽会顺流而下;讲学家认为“石性坚重,沙性松浮”,石兽应该在原地;老河兵认为石兽会向上游移动。(2)在寻找石兽的问题上,寺僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的办法?寺僧和讲学家犯了主观臆断的错误。寺僧和讲学家只从主观经验出发,没有认真地思考事物之间的关系,就盲目地下结论。而老河兵长期与河水打交道,有较多的实践经验,而且他能打破常规思维,认真探讨事物之间的内在联系,所以能得出正确的

    4、结论。第二部分写作者的思考和议论然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?1.词语解释(1)然则天下之事然则:(2)但知其一但:(3)可据理臆断欤理:臆断:既然这样,那么只,仅仅主观地推断常理这么说来,天下的事,只知道其中一点,不知道其中第二点的多了,可以凭据常理主观地推断吗?2.句子翻译然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?【全文中心】本文通过写众人寻石兽这件事,告诉人们许多现象的发生往往有着复杂的原因,我们不能想当然地主观臆断。应该正确分析,具体综合地考虑,这样才能得出正确结论。【写作特色】(1)层层铺垫,使情节发展具有戏剧性。(2)叙事简约,寓理于事,议论精辟

    5、。(3)细节描写增加了文章的趣味性。如讲学家的“笑”包含了讲学家对寺僧的嘲讽和一种自信,刻画出讲学家自恃博才的心态,老河兵的“笑”流露出了老河兵对讲学家自恃博才的一种否定,也表现出老河兵的自信。全文理解【文意理解】1.文章中哪一句话揭示了文章说明的道理?2.文中哪种看法最能让人接受?为什么?老河兵的观点最能令人信服。他既考常石兽的比重,又正确分析水的冲力和石兽的相互作用,进而又分析这种相互作用产生的反冲力对河床形态的局部改变。如此,得出了正确的结论。“然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?”金题演练阅读河中石兽,完成14题。(12分)1.解释下列句中加点词的意义。(2分)(1)

    6、求石兽于水中()(2)可据理臆断欤()寻找常理2.下列变色词意思不相同的一项是(2分)()A.求石兽于水中万钟于我何加焉B.岂能为暴涨携之去山峦为晴雪所洗C.渐沉渐深耳但少闲人如吾两人耳D.不亦颠乎不亦说乎【解析】A项两个“于”意思分别是:在;介词,引出对象,译为“对于”。B项两个“为”都表被动,可译为“被”。C项两个“耳”都是“罢了”的意思。D项两个“乎”都是语气助词,相当于“吗”。故应选A项。A3.翻译下列句子。(4分)(1)是非木杮,岂能为暴涨携之去?(2)遂反溯流逆上矣。(这两尊石兽)不是木片,怎么能被洪水携带走呢?石兽于是反而逆着河水朝相反方向移到上游去了。4.文中讲学家和老河兵均“笑”了,这两个表达的含义有何不同?(4分)【解析】阅读全文可知,讲学家“笑”是针对寺僧而言的,笑的是他们的“以为顺流下矣寻十余里,无迹”,表现了他的自信;老河兵“笑”是针对讲学家所讲的话“是非木杮不亦颠乎”的嘲笑,是对讲学家似是而非的否定,表现出老河兵熟识水性的自信。讲学家的“笑”是对寺僧的嘲讽和自信,刻画出讲学家自恃博学的心态;老河兵的“笑”流露出了老河兵对讲学家自恃博学的一种否定,也表现出老河兵的自信。

    展开阅读全文
    提示  课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
    关于本文
    本文标题:人教部编版7年级语文下册24《河中石兽》教学课件 (5).ppt
    链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-194820.html
    相关资源 更多
  • 高中语文必修2 新人教版课件 第6课《孔雀东南飞》6(90张).ppt高中语文必修2 新人教版课件 第6课《孔雀东南飞》6(90张).ppt
  • 山东省济南市平阴县第一中学高一语文 感受艺术魅力主题单元设计 鲁教版.doc山东省济南市平阴县第一中学高一语文 感受艺术魅力主题单元设计 鲁教版.doc
  • 山东省济南市平阴县第一中学高一语文 德厚流光千秋永在主题单元设计 鲁教版.doc山东省济南市平阴县第一中学高一语文 德厚流光千秋永在主题单元设计 鲁教版.doc
  • 山东省济南市平阴县第一中学高一语文 一代诗杰话王勃主题单元设计 鲁教版.doc山东省济南市平阴县第一中学高一语文 一代诗杰话王勃主题单元设计 鲁教版.doc
  • 2021年三年级语文下册 第二单元测试题(无答案) 新人教版.doc2021年三年级语文下册 第二单元测试题(无答案) 新人教版.doc
  • 2021年三年级语文下册 第七单元 试卷(无答案) 新人教版.doc2021年三年级语文下册 第七单元 试卷(无答案) 新人教版.doc
  • 高中语文必修1新人教版课件:第四单元 高中语文 4.10.1《别了“不列颠尼亚”》.ppt高中语文必修1新人教版课件:第四单元 高中语文 4.10.1《别了“不列颠尼亚”》.ppt
  • 高中语文必修1新人教版课件:第三单元《记念刘和珍君》.ppt高中语文必修1新人教版课件:第三单元《记念刘和珍君》.ppt
  • 高中语文必修1新人教版课件:第三单元 3.8《小狗包弟》.ppt高中语文必修1新人教版课件:第三单元 3.8《小狗包弟》.ppt
  • 2021年七年级语文下册第四单元15最苦与最乐期末同步习题新人教版20210610193.doc2021年七年级语文下册第四单元15最苦与最乐期末同步习题新人教版20210610193.doc
  • 2021年七年级语文下册第四单元14驿路梨花期末同步习题新人教版20210610192.doc2021年七年级语文下册第四单元14驿路梨花期末同步习题新人教版20210610192.doc
  • 高中语文全程学习方略课件:第5课《杜甫诗四首》(语文版必修2).ppt高中语文全程学习方略课件:第5课《杜甫诗四首》(语文版必修2).ppt
  • 2021年七年级语文下册第二单元8木兰诗期末同步习题新人教版20210610186.doc2021年七年级语文下册第二单元8木兰诗期末同步习题新人教版20210610186.doc
  • 2021年七年级语文下册 第四单元 15 最苦与最乐期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第四单元 15 最苦与最乐期末同步习题 新人教版.doc
  • 2021年七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花期末同步习题 新人教版.doc
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第四单元 大地的歌吟--半棵树(共21张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第四单元 大地的歌吟--半棵树(共21张PPT) .ppt
  • 2021年七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花期末同步习题 新人教版 (2).doc2021年七年级语文下册 第四单元 14 驿路梨花期末同步习题 新人教版 (2).doc
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第五单元 苦难的琴音--雪白的墙(共15张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第五单元 苦难的琴音--雪白的墙(共15张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤--一个小农家的暮(共28张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第二单元 挚情的呼唤--一个小农家的暮(共28张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第三单元 爱的心语--预言(共17张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第三单元 爱的心语--预言(共17张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第三单元 爱的心语--蛇(共12张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国现代诗歌散文欣赏》课件:诗歌部分 第三单元 爱的心语--蛇(共12张PPT) .ppt
  • 2021年七年级语文下册 第二单元 8 木兰诗期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第二单元 8 木兰诗期末同步习题 新人教版.doc
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第四单元 项羽之死(共20张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第四单元 项羽之死(共20张PPT) .ppt
  • 2021年七年级语文下册 第三单元 9 阿长与《山海经》期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第三单元 9 阿长与《山海经》期末同步习题 新人教版.doc
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第四单元 阿房宫赋(共23张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第四单元 阿房宫赋(共23张PPT) .ppt
  • 2021年七年级语文下册 第一单元 3 回忆鲁迅先生(节选)期末同步习题 新人教版.doc2021年七年级语文下册 第一单元 3 回忆鲁迅先生(节选)期末同步习题 新人教版.doc
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第五单元 文与可画筼筜谷偃竹记(共63张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第五单元 文与可画筼筜谷偃竹记(共63张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第五单元 伶官传序(共23张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第五单元 伶官传序(共23张PPT) .ppt
  • 高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第二单元 登岳阳楼(共14张PPT) .ppt高中语文人教选修《中国古代诗歌散文欣赏》课件:第二单元 登岳阳楼(共14张PPT) .ppt
  • 关于我们 - 联系我们 - 加入我们 - 常用工具与软件 - 公益活动

    copyright@ 2020-2024 www.ketangku.com网站版权所有

    黑ICP备2024021605号-1