人教部编版7年级语文下册24《河中石兽》教学课件 (5).ppt
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- 河中石兽 人教部编版7年级语文下册24河中石兽教学课件 5 人教部编版 年级 语文 下册 24 河中 教学 课件
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1、河中石兽知识梳理第一部分叙述佛寺石兽沉入河中,讲学家、老河兵对石兽位置的分析沧州南,一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得,以为顺流下矣。棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。(叙写石兽沉于水中,寺僧寻找多年未果)一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理。是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。(叙写讲学家分析石兽位置,认为到下游寻找石兽很荒唐)一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴。渐激渐深,至石之半,
2、石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,转转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。(叙写老河兵分析石兽位置,应在上游寻找,果然找到石兽)1.词语解释(1)沧州南,一寺临河干临F:干:(2)山门圮于河圮:(3)二石野兽并沉焉焉:(4)阅十余岁阅:(5)求石兽于水中求F:(6)棹数小舟棹:寻找于此,在那里倒塌水边,河岸靠近船桨,这里指划(船)经历(7)曳铁钯曳:(8)一讲学家设帐寺中设帐:(9)尔辈不能究物理究F:物理:(10)岂能为暴涨携之去暴涨:(11)湮于沙上湮:(12)不亦颠乎颠:客观事物的道理,规律推究拖着洪水埋没设馆授徒,即教书颠倒2.句子翻译在
3、水中寻找石兽,竟然无法找到。(1)求石兽于水中,竟不可得。顺着河水寻找它们,不是弄颠倒了吗?(2)沿河求之,不亦颠乎?3.文意理解(1)文中围绕寻找石兽,出现了哪几种不同的看法和方法?寺僧按习惯思维认为石兽会顺流而下;讲学家认为“石性坚重,沙性松浮”,石兽应该在原地;老河兵认为石兽会向上游移动。(2)在寻找石兽的问题上,寺僧和讲学家犯了什么错误?为什么只有老河兵提出了正确的办法?寺僧和讲学家犯了主观臆断的错误。寺僧和讲学家只从主观经验出发,没有认真地思考事物之间的关系,就盲目地下结论。而老河兵长期与河水打交道,有较多的实践经验,而且他能打破常规思维,认真探讨事物之间的内在联系,所以能得出正确的
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