2019-2020学年人教版高中语文必修五同步作业：第2课　装在套子里的人 WORD版含解析.doc

1、第一单元第2课一、基础巩固1下列各句中加点的词语，能够用括号里的词语替换的一项是()A他也真怪，即使(即便)在最晴朗的日子，也穿上雨鞋，带着雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。B也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是(有时)歌颂过去，歌颂那些从没存在过的东西。C在教务会议上，他那种慎重，那种多疑，那种纯粹套子式的论调，简直(甚至)压得我们透不出气。D那位画家一定画了不止(不只)一夜，因为男子中学和女子中学里的教师们、神学校的教师们、衙门里的官儿，全接到一份。A解析A项，“即使”与“即便”都是连词，表让步假设，没有区别。B项，老是：总是(多含不满或厌恶意)。有时：有时候。二者意思不一样

2、。C项，简直：表示完全如此(语气带夸张)。甚至：强调突出的事例(有更进一层的意思)。二者意思不一样。D项，不止：副词，表示超出某个数目或范围。不只：连词，不但，不仅。二者意思不一样。2下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是()开口“三个代表”，闭口“为人民服务”，这位正人君子台上一套，背后又是一套，实在令人讨厌。操场上锣鼓喧天，人声鼎沸，可是高三同学安然无恙地坐在教室里，看书的看书，做习题的做习题，谁也没有关注教室外的事情。王老师为人谨慎，战战兢兢地工作，勤勤恳恳地教书，深受学生爱戴。班主任告诉我们，下学期我们班的语文将由特级教师王军来上，这真是大快人心的消息。他凭他那种唉声叹气，他那种

3、垂头丧气，和他那苍白的小脸上的眼睛，降服了我们，我们只好让步。他通宵做噩梦，到早晨我们一块儿到学校去的时候，他没精打采，脸色苍白。ABCDC解析正人君子：指品行端正的人，有时也用来讥讽假装正经的人。使用正确。安然无恙：原指人平安没有疾病，后泛指平平安安、没有受到任何损伤。不合语境。战战兢兢：形容因害怕而微微发抖的样子，也形容小心谨慎的样子。不合语境，此处应用“兢兢业业”。大快人心：指坏人受到惩罚或打击，使大家非常痛快。望文生义。唉声叹气：因伤感、烦闷或痛苦而发出叹息的声音。使用正确。没精打采：形容不高兴，不振作。使用正确。3下列各句中，没有语病的一句是()A他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它

4、藏在竖起的衣领里。他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。B别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。只有政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁止不让做什么，他才觉得一清二楚。C他所去的那个挤满了人的学校，分明使得他满心害怕和憎恶；跟我并排走路，对他那么一个性情孤僻的人，显然也是苦事。D由于校长太太的尽力撮合，使得华连卡开始对我们的别里科夫明白地表示好感了。在恋爱方面，特别是在婚姻方面，怂恿总要起很大的作用的。A解析B项，不合逻辑，否定失当，应把“禁止”或“不让”去掉。C项，成分残缺，应在“孤僻的人”后面加上“来说”。D项，成分残缺，应把“由于”或“使得”去掉。4依次填入下面一段文字横线处的语句

5、，衔接最恰当的一组是()我们教师们都怕他。信不信由您。我们这些教师都是有思想的、很正派的人，受过屠格涅夫和谢德林的陶冶，_！_？_！_；_。_。他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢周济穷人，不敢教人念书写字可是光辖制中学算得了什么我们这儿的太太们到礼拜六不办家庭戏剧晚会，因为怕他听见全城都受着他辖制呢教士们当着他的面不敢吃荤，也不敢打牌可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学辖制了足足十五年在别里科夫这类人的影响下，全城的人战战兢兢地生活了十年到十五年，什么事都怕ABCDC解析从选项来看，首句有和。根据材料可知，第一处的内容应是“中学受辖制”，而不是“全城受辖制”，

6、因此首句应该是，排除A、B两项。另外，和语意相承，且受的总领。而与语意递进，由学校推及全城。故相连，与相连，正确顺序为。5下列各句中，表达得体的一句是()A听说李鸣病了，我代表同学们屈驾前往探视，希望李鸣早日康复，回到学校上课。B你爸爸刚才来找过你，恰好你不在，有几句话让我转告你，你一定要洗耳恭听。C昨日收到您的来信，十分高兴。好久不见，甚是想念；我现在工作、身体、家庭都很好，承蒙垂念，本人不胜感激。D父母在，不远游，我今天要出远门，如果不给令尊、令堂说一声，真怕二老牵挂。C解析A项，屈驾：敬辞，委屈大驾(多用于邀请人)。不能用于自身。B项，洗耳恭听：专心地听(请人讲话时说的客气话)。不能用于

7、对方。D项，令尊、令堂，尊称别人的父母，不能指自己的父母。二、阅读理解阅读下面的文字，完成后面的题目。轻蔑的一瞥德库尔特库什贝格电话铃响了。警察局长拿起听筒：“喂？”“我是警察凯尔策西。刚刚有个行人轻蔑地看着我。”“或许您搞错了，”警察局长考虑了一会儿说，“碰上警察的人几乎都有些负疚感，所以走过警察身边时看看他，您就以为是种藐视的神情了。”“不，”警官答道，“并非如此。他轻蔑地从上到下打量了我一会儿呢。”“您为什么不逮捕他呢？”“我当时大惊失色，当我意识到这是一种侮辱时，那人已经溜走了。”“您能认出他来吗？”“那当然，他留着红胡子。”“您现在感觉怎么样？”“很不好受。”“您坚持一下，我派人接您

8、的班。”警察局长接通电话，派了辆救护车到凯尔策西所属的管区，并下令逮捕所有蓄着红胡子的市民。巡逻队一接到命令便迅疾投入战斗。他们封锁了大街，来到商店、饭店和居民家中，只要发现蓄着红胡子的人便强行带走。交通到处中断，警笛声让人惊恐万状，有谣传说警方在追捕一名杀了许多人的凶手。搜捕几个小时后便取得了辉煌战果：58名红胡子男人被带到了警察局。警官凯尔策西由两名男护士搀扶，仔细察看嫌疑犯，但他没能认出罪犯来。警察局长把这归因于凯尔策西警长的健康状况，命令警察们拘留并审讯这批嫌疑犯。他说：“就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的。”但审讯毫无收获。那名正受缉捕的男子

9、回到家里已经好久了。警察揿他家门铃时，他正往浴缸里放水，没有听见。待洗澡水准备好，他听到邮递员的按铃声，电报带来了一个令人欣喜的消息，有人为他推荐了一个国外的好职位，条件是必须马上动身前往。“好，”他说，“现在还需做两件事：剃掉讨厌的胡子，马上搞到护照。”他舒舒服服地洗了澡，穿上衣服；为了庆贺这个大喜的日子，又着意挑选了一条特别漂亮的领带。他打电话询问，该乘坐哪一次航班，然后出了家门去理发，最后前往警察局办护照。这里还得追忆一下，事实上这位男子的确是鄙夷地瞧过那名警察的人，因为凯尔策西酷似他的堂兄埃贡。对于这个没用又欠他债的堂兄，他心怀蔑视之意，这在他看到凯尔策西时无意从眼神中流露出来了。凯尔

10、策西观察敏锐，他的告发是无可非议的。办护照的事可不像那名男子所想的那么轻而易举。任凭他随身携带着各种各样的证件并出示电报也无济于事：警察局里忙乱不堪的情景把负责办理护照的官员吓坏了。他解释说：“护照是很重要的证件。签发护照需要时间，这只能让警察局长来决定。请他来办吧。”官员收起文件，站起来，“您也同去，”他说着，“我们抄近路穿过机关办公室。”他们走过三四个房间，里面坐着的全是红胡子男人。“真滑稽，”那男的想，“我不知道竟会有那么多的红胡子，但我现在已不再是他们中的一员了。”警察局长显得很善于交际应酬，他说：“小官员胆小怕事，避免作任何决定。您理所当然应该立即得到护照。您去伊斯坦布尔任职是我市的

11、荣耀。祝贺您。”他在护照上盖了章，签了名，懒洋洋地将证件递给了客人。“您戴的这条漂亮领带，”他说，“上面似乎绘着一幅地图。”“对，”那男的回答，“是一张伊斯坦布尔的市区图。”“好主意。那么现在，”警察局长站起来，将手伸给他，“祝您一路顺风。”他把客人送到门口，热情地挥手告别，接着便到审讯被拘留者的房间去了。为了减轻自己的痛楚，那些“可怜虫”替某些犯罪行为承担了责任，但对被指控的罪行却一致矢口否认。“继续审讯！”警察局长下过命令，便径直吃午餐去了。餐后回来，他发现一份报告。有个理发师作证说，上午他应一名顾客的要求，刮去了那人的红胡子。他无法描述那男人的长相，可还记得他系着一条绘有地图的领带。“我

12、真蠢！”警察局长喊道。他急匆匆地走下楼梯，汽车正在大院里待命。“快去机场！”他大声命令司机。汽车风驰电掣地向前冲去，先后碾死了两条狗、两只鸽子和一只猫，擦伤了一辆有轨电车，损坏了一辆装有废纸的手推车，使成百上千个行人惊慌失措。到达机场时，远远望去，只见那架开往伊斯坦布尔的飞机正从滑行道上缓缓升空。(有删改)6下列对小说相关内容和艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是()A当警察为全城搜捕“犯人”忙得焦头烂额、不可开交时，“那人”却“舒舒服服地洗了澡”，并且轻松去警局，二者形成鲜明对比，使小说情节曲折有致。B警察凯尔策西因为一位过路人轻蔑地瞧他便相当难受，且需要救护，是因为他一贯高高在上，心理素质极

13、差，他是整个事件的罪魁祸首。C“就算他们在这件案子里清白无辜，他们肯定也犯过别的错误，审讯一下总是会有收获的”一句，体现了当权者混淆黑白、善恶不分、强词夺理的丑陋嘴脸。D本文以“轻蔑的一瞥”为线索组织情节，描写了一个抓捕“红胡子”嫌犯的故事，揭露了警察作威作福、民众连基本的人身权利都得不到保障的社会现实。B解析“是因为他一贯高高在上，心理素质极差，他是整个事件的罪魁祸首”错，整个事件是因他而起，但他并不是“罪魁祸首”。7小说具有一定的荒诞色彩，试从原文中举出三例，并谈谈这种荒诞手法的作用。答：_解析“荒诞”指“极不真实，极不近情理”，“小说具有荒诞色彩”意味着：在内容上，小说的情节、人物的动作

14、行为等不合情理；在形式上，小说多采用反讽、夸张的手法，具有幽默讽刺意味。通读全文可知，事件的起因是凯尔策西因被人“轻蔑的一瞥”而打电话向警察局长投诉；事件的发展是警察局长动用了大量警力，全城搜捕，抓来了几十个嫌疑犯，而真正的嫌犯却在警察局长那拿到了护照；事件的结局是警察局长带人去机场围堵嫌犯，而嫌犯乘坐的飞机正在缓缓升空。这些情节都具有荒诞色彩，突出了人物形象，具有强烈的讽刺意味。作答时，可结合文中具体情节进行分析概括。答案(1)凯尔策西因为别人对自己“轻蔑的一瞥”就坐立不安，甚至要诉诸法律。警察局长接到凯尔策西的投诉居然就动用了警察局的警力大张旗鼓地全城搜捕，抓来几十个嫌犯进行审讯。真正的嫌

15、犯因为接到出国工作的任务，恰巧刮了胡子，恰巧要到警局办理护照，恰巧被理发师揭发。(2)荒诞手法的作用：用夸张变形的笔法，使人物形象更为鲜明突出，讽刺效果更强。8有人认为，小说在倒数第三段即“继续审讯！”处收尾会更好。与本文相比你认为哪一个结尾更好？谈谈你的理由。答：_解析作答本题，首先要明确文章的最后两段的内容：倒数第二段写警察局长知道了真正的嫌犯是谁；最后一段用漫画式的夸张笔法写警车追捕嫌犯的场景，而当他们到达机场时，嫌犯乘坐的飞机“正从滑行道上缓缓升空”。然后，从情节的设置、形象的塑造、主题的表达等方面去分析有这两段与没有这两段的区别。答案观点一：本文结尾更好。理由：作者用一种漫画式的夸张

16、，描写了警车在大街上横冲直撞、街面一片混乱的场景，而这又与后文飞机正从滑行道上缓缓升空形成鲜明的对比。这种对举式的笔法使得小说在叙述节奏上具有一定的张力。“案犯”乘飞机离开这个结局，可以让读者去想象警察局长暴跳如雷而又无可奈何的愤怒与沮丧，表现了作者对他们丑恶行径的无情的讽刺与嘲弄，意味深长，更有利于彰显主题。观点二：倒数第三段结尾更好。理由：文章以警察局长命令“继续审讯！”作结尾，戛然而止，既未交代无辜者的命运，也未点明“案犯”最终的结局，读者可根据社会状况和人物性格对故事结局进行推想，可谓言有尽而意无穷。“案犯”被当面放走，无辜者却要受审讯，其中也饱含着无尽的讽刺，揭示了主题。三、语言运用

17、9仿照下面的示例，另写一段话。要求：以“生命”为主题，句式一致，字数基本相同，语言简洁明了。示例：把每一个黎明看作生命的开始，把每一个黄昏看作生命的小结，让每一个这样短短的生命都能为自己留下一点可爱的事业的脚印。答：_解析内容上，仿写句应以“生命”为主题；句式上，前面两个分句的句式是“把每一看作生命”，最后一个分句的句式是“让每一生命都能”。答案(示例)把每一次花开看作生命的萌动，把每一次花落看作生命的归尘，让每一个这样小小的生命都能为自己留下一些美好的情感的回忆。10下面是一种依靠互联网终端和物联网支持的智能垃圾分类回收机的使用流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过120个字。答：_解析作答本题，先要认真观察流程图，明确框中要素之间的关系，再根据箭头指向，按照从左到右的顺序，阐述这种智能垃圾分类回收机的使用流程。注意图中圆框代表市民的行为，实方框是回收机的操作，虚方框则表示回收机对特殊情况的处理。答案(示例)市民点击回收机屏幕，从纸类、金属、塑料、玻璃、纺织物中选择可回收垃圾类别，并投入相应的回收箱。回收机经过称重或计数得出环保金额，市民可通过扫描二维码收款。当回收箱集满后，系统平台会通知相关人员来清运。