五年级上册语文一课一练24最后一分钟人教新课标.doc

1、1.找出加点字的正确读音。（用“”表示出来）刹（ ）那骨髓（ ）硝（ ）烟铸（ ）进悄（ ）然叩（ ）问2.填量词。一（ ）硝烟 一（ ）教科书一（ ）空位 一（ ）礼炮一（ ）眼泪 一（ ）紫荆花一（ ）伤痕 一（ ）红旗3.把词语与意思连起来。叩问 原指脊背，比喻作支撑的人或物。硝烟 骨头空腔中柔软像胶的物质。脊梁 打听；询问。骨髓 炸药爆炸后产生的烟雾。4.选词填空。安静 平静 幽静（l）一阵大风过后，湖面上又恢复了（ ）。（2）上课铃响了，校园里十分（ ）。（3）贝多芬走在（ ）。的小路上，听见茅屋里传来了琴声。5.课内阅读。午夜。香港，让我拉住你的手，倾听最后一分钟的风雨归程。听你越

2、走越近的脚步，听所有中国人的心跳和叩问。（l）这里的“午夜”是指哪一时刻？_（2）这里的“风雨归程”指什么？_6.课外阅读。七子之歌澳门闻一多 你可知“妈港”不是我的真名姓？ 我离开你的洒褓太久了，母亲！ 但是他们掳去的是我的肉体， 你依然保管着我内心的灵魂。 三百年来梦寐不忘的生母哇！ 请叫儿的乳名，叫我一声“澳门”！ 母亲，我要回来，母亲！（l）继香港回归祖国之后，澳门也回到了祖国的怀抱，澳门回归祖国的时间是_年_月_日。（2）“他们掳去的是我的肉体，你依然保管着我内心的灵魂。”这句话是什么意思？_7.搜集与诗歌内容相关的文字资料、图片或影视资料，如香港的风土人情、地理环境。回归时的情景等

3、。8.请以我爱你；香港为题，写一首小诗。_参考答案1. 2-3略4.（1）平静 （2）安静 （3）幽静我国古代的读书人,从上学之日起,就日诵不辍,一般在几年内就能识记几千个汉字,熟记几百篇文章,写出的诗文也是字斟句酌,琅琅上口,成为满腹经纶的文人。为什么在现代化教学的今天,我们念了十几年书的高中毕业生甚至大学生,竟提起作文就头疼,写不出像样的文章呢?吕叔湘先生早在1978年就尖锐地提出:“中小学语文教学效果差,中学语文毕业生语文水平低,十几年上课总时数是9160课时,语文是2749课时,恰好是30%,十年的时间,二千七百多课时,用来学本国语文,却是大多数不过关,岂非咄咄怪事!”寻根究底,其主要

4、原因就是腹中无物。特别是写议论文,初中水平以上的学生都知道议论文的“三要素”是论点、论据、论证,也通晓议论文的基本结构:提出问题分析问题解决问题,但真正动起笔来就犯难了。知道“是这样”,就是讲不出“为什么”。根本原因还是无“米”下“锅”。于是便翻开作文集锦之类的书大段抄起来,抄人家的名言警句,抄人家的事例,不参考作文书就很难写出像样的文章。所以,词汇贫乏、内容空洞、千篇一律便成了中学生作文的通病。要解决这个问题,不能单在布局谋篇等写作技方面下功夫,必须认识到“死记硬背”的重要性,让学生积累足够的“米”。5.略这个工作可让学生分组负责收集整理,登在小黑板上,每周一换。要求学生抽空抄录并且阅读成诵

5、。其目的在于扩大学生的知识面,引导学生关注社会,热爱生活,所以内容要尽量广泛一些,可以分为人生、价值、理想、学习、成长、责任、友谊、爱心、探索、环保等多方面。如此下去,除假期外,一年便可以积累40多则材料。如果学生的脑海里有了众多的鲜活生动的材料,写起文章来还用乱翻参考书吗?6.（1）2019 12 20 （2）略要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。7-8略