六年级上册语文课件-12.用心灵去倾听 l人教新课标 (共22张PPT).ppt
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1、12.用心灵去倾听人教新课标 六年级上册【学习目标】1.理解课文内容,懂得用心灵去倾听能给人带来快乐与幸福。体会“我”对苏珊的深切怀念之情。2.领会文章的写作手法,体会关键词句在表情达意方面的作用。导入新课同学们,作为问讯处的一名工作人员,苏珊每天都会接到很多电话,但她始终用心去倾听、去交流,把快乐和幸福传递给每个人。让我们一起品读课文,去看看苏珊和一个儿童是怎样结下深厚感情的吧。初读课文,整体感知(1)请同学们将课文自由地、快速地读几遍。(2)用自己的语言说说课文的主要内容。(3)说说苏珊给了小时候的“我”哪些帮助?自学要求新课学习词语理解着迷:对人或事难以舍弃的爱好。密语:秘密的通信用语,
2、也叫暗语谋面:彼此见面,相识。资料宝库问讯处问讯处与人们的日常生活有着十分密切的联系。在我国,许多公众服务场所也都设有问讯处,比如,医院、车站、码头、机场。这些问讯处,为人们就医、乘车(船)带来很大的方便。在外国,还设有电话问讯处,这种就相当于中国的“114”、“12580”,可以随时随地询问各种各样的信息,例如询问电话等等。问讯处生活中的好帮手新课学习想想这篇课文主要写了一件什么事?课文真实地记录了“我”与问讯处工作人员苏珊交往的过程,赞美了苏珊用心灵倾听孩子的心声、用爱心帮助孩子的善良品质,表达了“我”对苏珊的深切怀念之情。真诚的帮助新课学习课文中写了苏珊和课文中写了苏珊和“我我”之间发生
3、的哪几件事?之间发生的哪几件事?当“我”的手指被砸伤时,她从孩子的哭声中,听出了孤单、恐惧与无助,她用悦耳的声音帮助孩子消除恐惧,指导孩子实现自救,赢得了孩子的信任;“我”总是问她很多事情,她总是耐心地回答我的问题,一遍遍地向我解释;当“我”因心爱的金丝雀突然死去伤心时,苏珊宽慰孩子,消除孩子对死亡的恐惧我找到了听我说话的人,不由得放声大哭。“我”的手指被锤子砸伤了,可是“家里没有人,哭也不会有谁听见”。“我”只好把希望寄托在那个叫“问讯处”的小精灵身上。听到苏珊温柔的嗓音,“我”孤独的心灵一下子得到了抚慰,我终于放声大哭。这既是伤痛带来的痛苦的哭,更是在孤独中找到了希望的幸福的哭。新课学习小
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