五年级上语文口语交际与习作复习卷-总结提高_13-14湘教版.doc
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- 年级 语文 口语 交际 习作 复习 总结 提高 _13 14 湘教版
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1、口语交际与习作复习卷一、口语交际。(一)同学们,说话是一门艺术,是很有讲究的。机智、幽默的语言是一门艺术,能使语言有格调,有品位,有时还能避免尴尬,化解矛盾。下面就让我们来尝试一下,碰到这些情况该怎么说。1. 学会安慰。(1)王刚原本是一位体育健将,短跑是他的强项,可是在这次校运会上他却得了个第三名。几天来,他一直闷闷不乐,你是他的同学,你打算如何安慰他?_(2)李红是一位班长,她对工作认真负责。有一天,因为收作业,她被同学误解、冤枉了。你是她的好朋友,你要怎样安慰她?_2. 学会鼓励。在生活中,当我们身边的人碰到困难灰心时,往往几句鼓励的话就可以帮助他们找回自信。小明买了一套航模材料,回家打
2、开一看,发现少了两个零件,他想去退换,却没有勇气。这时,你作为他的朋友会怎样鼓励他?_3. 学会介绍。向别人介绍某一处景点、一样物品、一位客人都有一定的技巧,语言不能太啰嗦,要别人听明白。(1)你第一次把朋友带到家中,你怎样向妈妈介绍你的好朋友呢?_(2)你的家乡一定有不少景色优美的旅游景点吧!为了让更多的人知道这些地方,请你选择一处你最喜欢、最熟悉的景点,向大家介绍,并为你介绍的景点设计一条广告或一段广告词。_4. 学会感恩。在我们的生活中一定会遇到一些困难和麻烦,如果得到了别人的帮助,这些困难和麻烦就算不了什么。如果我们请别人帮忙该怎么说?如果别人请你帮忙又该怎么说?请试着说一说。例如:在
3、登上公交车回家或上学时,你发现自己的乘车卡不见了,这时可以跟同路的同学或车上的熟人借钱买票。你会怎么说?_(二)生活与口语交际。1小明生病了,妈妈要带他去医院检查,需向班主任老师请一天假。于是,小明就让同学小军代他向老师请个假。小军在路上碰到了王老师的女儿小菲,他让小菲代小明向她妈妈请假。请问:小军、小菲该如何转述小明请假的事?小军对小菲说:_小菲对妈妈说:_2富人问乞丐:“为什么狗看见你就咬呢?”乞丐说:“如果我有几件好衣服,那畜生就尊敬我了!”乞丐的话中之意是:_3请把下面这个“通知”转述给你的爸爸或妈妈。通知9月16日上午8:30,在学校大礼堂召开全体学生家长会,请同学们放学后转告家长,
4、届时准时参加。育英小学2012年9月15日_4小明是班里的宣传委员。一天下午,他正在教室里办黑板报,小胖来叫他去踢球。小明虽然很想去踢球,但他看看眼前的黑板报,还是委婉地拒绝了小胖,小胖也一点儿都不生气地离开了。小明是怎么说的呢?_二、习作训练。(一)读下面的作文题,用“”圈出题眼。美丽的校园 一个难忘的教训游西湖 妈妈的笑了别开生面的生日会 我最喜欢的歌曲一次有趣的实验 (二)读下面的作文题,按要求分类。找春天 拥抱妈妈 手套里的鸡蛋饼 我的好朋友 我的自动铅笔 小闹钟的自述那次,我落泪了 坐在篮球里的孩子 我的家乡特别美 我的老师 街头见闻 奇特的小镜子1以“写人”为主的题目有:_2以“写
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