六年级上册语文课件－9.《山海关》｜语文S版 (共19张PPT).ppt

1、语文S版 六年级 语文 上册 第二单元关于长城长城修筑的历史悠久，工程雄伟浩大，是新七大奇迹之一，并在“世界新七大奇迹”评选活动中名列第一。长城东西南北交错，绵延起伏于我们伟大祖国辽阔的土地上。它像一条巨龙，翻越巍巍群山，穿过茫茫草原，跨过浩瀚的沙漠，奔向苍茫的大海。根据历史文献记载，有20多个诸侯国家和封建王朝修筑过长城，若把各个时代修筑的长城加起来，大约有10万里以上。关于山海关山海关是明长城的东北起点，境内长城26公里，位于秦皇岛市以东10多公里处。山海关古称榆关，也作渝关，又名临闾关，明朝洪武十四年（公元1381年），徐达中山王奉命修永平、界岭等关，在此创建山海关，因其倚山连海，故得名

2、山海关。据史料记载，山海关自公元1381年建关设卫，至今已有600多年的历史，自古即为我国的军事重镇。Wi rn sng li wn yn ()()w yn b b wn qng()()Ku ji hn wi()()复习:1、看拼音写词语9、山海关巍 然 耸 立蜿蜒无垠碧 波 万 顷盔甲捍卫 1.首先看到了一座威武的雄关！这一声惊喜的赞叹，先声夺人，引人入胜，也为全文奠定了情感基调。“山海关，这号称天下第一关的山海关！”破折号承前说明“威武的雄关”就是“山海关”。“铮铮响”“思慕已久”“名不虚传”“无与伦比”直接抒发了对山海关的赞美与热爱。2.具体描写了城楼的雄伟坚固。（1）“巍然耸立于蓝天白

3、云之间的”高高的箭楼（2）巨大的匾额以及雄厚苍劲的大字“天下第一关”气 势 磅 礴复习2、作者看到山海关发出怎样的赞叹？山海关作者为什么会对山海关发出如此赞叹？他究竟看到了什么、又想到了什么呢？沿着思路悟情感作者对山海关的总体印象是什么？气势雄伟见威武地形险要整体沿着思路悟情感气势雄伟箭楼匾额从远处看部分是明朝书法家萧显题写的嗬，好雄伟的关塞，好险要的去处！站在雄关之上，昂首远眺，作者发出怎样的赞叹？地形险要北面是重重叠叠的燕山山脉南面是苍茫无垠的渤海山海关就耸立在万里长城的脖颈之上，高峰沧海的山水之间，进出锦西走廊的咽喉之地。通过以上阅读，这一部分文章作者是按什么顺序观察、叙述的。先整体，再部分，由远及近，再由近及远的顺序。写法初探站在雄关之上，作者想到了什么？有哪些感受？读文画出相关的语句。畅游广阔的自然空间沿着思路悟情感想借事喻理回忆悠久的历史岁月沿着思路悟情感颂山海关，将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂，永远地刻在人们的心中。爱国之心跃然纸上抓住情感明中心文章赞美了我们伟大民族的英雄祖先，抒发了作者强烈的民族自豪感和对祖国的热爱之情。围绕中心学写法1、有序观察：先整体再部分，由远及近，再由近及远。2、展开联想，借事喻理3、以赞开始，以颂结尾，首尾呼应总分总的叙述顺序。近：气势雄伟远：地形险要比照写法促读写 观察图片，按本文第二部分的写法写一段话。万里长城万里长城