五年级上语文期中学业水平检测（.11）_苏教版（无答案）.doc

1、五年级语文期中学业水平检测（2019.11）一、读拼音写词语。（10分）xi x z rn bin c bo li din tn pn dun xi tio hu f p to s hun二、用横线画出下面词语中的错字，并改正。（4分）嘎然而止（ ） 鸟息虫居（ ） 大雾弥曼（ ）凶相必露（ ） 张口截舌（ ） 犹豫不绝（ ）破不急待（ ） 惊慌失措（ ）三、用横线标出括号中正确的搭配。（3分）(保护 保卫)环境 (提高 增加)收入 (改正 改变)战术(端正 明确)态度 接济(生活 乡亲) 吸取(教训 教导)四、选择合适的成语填空。（5分）画蛇添足 张口结舌 自相矛盾 滥竽充数 画龙点睛1、张

2、小明定的计划（ ），漏洞百出，大家都反对。2、长跑比赛即将来临，为了班级荣誉，同学们都积极锻炼，没有人敢（ ）。3、李鹏平时说话口若悬河，可一到关键时刻，却（ ），说不出来。4、小明这篇文章的结尾有着（ ）的作用，毫无（ ）之嫌。五、把下列的谚语或歇后语补充完整。（4分）1、要练惊人艺，_。2、台上三分钟，_。3、猪八戒照镜子_4、十五个吊桶打水_六、按要求做题，一定要看清要求哟。 （7分）1、鸟在枝头唧唧直叫。（改成拟人句） 2、时间快速地流逝着。（改成比喻句） 3、让这样的人吃了长生不老药，不是要害更多的人吗？（改成陈述句） _4、爸爸妈妈经常严厉地斥责法布尔。爸爸妈妈没能阻止法布尔对昆虫

3、的喜爱。（用上关联词） 5、如果你班上有同学不爱观察，你会用哪句名言来劝说他？ _6、寒假中，光明小学的同学为远在贫困山区的孩子送去衣服、文具、书籍虽然这些东西都不是新的、贵的，却是山区的孩子最需要的。这真是_ 。（填一句歇后语）7、我们要运用和理解学过的词语。 （在原句上修改病句）七、把下面的句子用序号整理成一段通顺的话。（6分）（ ）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，便把第一束阳光洒在睡莲身上。（ ）夕阳收起了最后一缕霞光。（ ）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。 （ ）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。（ ）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。（

4、）东方刚露出晨曦。八、结合课文内容填空。 （12分） 1、 未出壳的蝉尾使劲地_，_。蝉儿把它已经出壳的上半身_，又_向前扑来，再用前脚抓住蝉壳_，_的蝉尾就出来。整个动作配合得_。 2、读书莫放 “拦路虎” 在文中指的是_，如果你遇到了“拦路虎”会怎么做：_ 。3、所见中“意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”写出了儿童的_。4、成语故事一文中，我们学习了三则成语故事，这些来源于寓言故事的成语都含有深刻的道理，其中给你启发最大的是_，从中你明白了_。九、阅读短文，完成练习。 （19）（一）课内阅读（7分）有一年我回家乡去，在村边遇到了老师，他拄着拐杖正在散步。我仍然像40年前的小学生那样，恭恭敬敬地向他

5、行礼,谈起往事，我深深感谢老师在我那幼小的心田里，播下了文学的种子。十年树木， 百年树人 。老师的教诲之恩，我终生难忘！1、这个片段选自 ,作者是 ,原题是 。 2、片段中用 、 和 等词语依次表达了作者对老师的尊敬和感激之情。（每空填四个字）3、下面对“十年树木，百年树人”的理解正确的是( )A、种树要十年才能成活，人却有一百年的寿命。B、树木只能活十年，而人能够活一百年。C、树木要经过数十年的生长才能成材，而对人的教育培养却要花费很长的时间。（二）课外阅读闻起来像妈妈一样小男孩泰迪有着一个虽不健全却很幸福的家，他和妈妈快乐地生活在一起。幼儿园老师在他的毕业鉴定中这样写道：泰迪是一个聪明可爱

6、、很有前途的孩子。一年级的时候，发生了一件不幸的事情妈妈生了重病，泰迪每天神思恍惚，变得对什么事都心不在焉。二年级时，残酷的死神最终还是夺走了泰迪的妈妈。随着妈妈的去世，泰迪的心仿佛也被带走了。那一年，他留给老师们的印象是：接受能力差、反应迟钝。泰迪全变了，浑身脏兮兮的。望着他那乱发下挑衅的目光，没人愿意理他。三年级的时候，新来了一位班主任史密斯小姐。和每位老师一样，史密斯小姐也没有将格外的关注放到泰迪身上，因为还有那么多孩子分散着她的注意力。但是一件小事却使泰迪发生了巨变。那是当年的圣诞节。按照习惯，每个孩子都给史密斯小姐送了一件礼物。他们兴高采烈地围在史密斯小姐的身边，等着她把礼物一件件打

7、开。在这堆包装精美的礼物中，有一个用旧包装纸笨拙地包着的小盒子那是泰迪的礼物。史密斯小姐打开一看：是一只旧的假宝石手镯，上面的有些装饰已经破裂了，和它在一起的，是一瓶快用完的香水。让泰迪想不到的是，史密斯小姐高兴地戴上了手镯，并且高兴地把那剩余的香水喷向空中，还不住地大笑说：“多好啊！”孩子们也快乐地笑着说：“多好啊！多好啊！”聚会结束了，学生们离开了校园，偌大的教室里只剩下泰迪还站在那里，迟迟不肯离去。“还有什么事吗？”史密斯小姐问。“谢谢您收下了我的礼物。”泰迪小声说，“那手镯是我妈妈用过的，您戴上它非常漂亮；香水也是我妈妈用过的，现在，您闻起来就像我妈妈一样。”乱发下，泰迪昔日桀骜不驯的

8、眼睛里噙满了泪水。 泰迪完全变了。几年以后，离任的史密斯小姐收到了泰迪寄来的第一封短信：亲爱的史密斯小姐：我以全班第一名的成绩毕业了，如果您能参加我的毕业典礼，我将非常感激。 爱您的泰迪以后，每隔几年，史密斯小姐就会收到相似的短信：“亲爱的史密斯小姐：我以全班第二名的成绩考取了医学院，如您能参加我的入学典礼，我将不胜荣幸。爱您的泰迪。”“亲爱的史密斯小姐：我现在即将成为一名医生了，如您能参加我的毕业典礼，我将不胜感激”“亲爱的史密斯小姐：下周二将是我结婚的日子，如您能光临，我将”“亲爱的史密斯小姐”1、结合上下文理解词语。（2分）神思恍惚：桀骜不驯：2、哪一件小事使泰迪发生了巨变？（简单概括）（2分）3、请说说文中为什么反复出现泰迪寄来的一封封短信？（2分）4、你觉得“闻起来像妈妈一样”这个题目好么？为什么？（3分）十、习作乐园。（30分）同学们，几年来你认识过很多老师，给你留下印象最深刻的是谁？你们之间一定发生过令你开心或不开心的事情，现在回忆起来都变得非常美好。把你们的故事写下来，与大家分享，题目自拟。