六年级上语文课件-香山红叶_教科版.ppt

1、香山的红叶香山红叶v香山红叶历史悠久，金代的“山林朝市两茫然，红叶黄花自一川”是最早描写香山红叶的诗句。年香山红叶被评为“新北京十六景之一”。香山红叶作为首都北京的一张旅游名片，其品牌深入人心，已成为北京最浓的秋色。v 黄栌树 v落叶灌木或小乔木，高达m。树冠圆形；树皮暗灰褐色，被蜡粉。单叶互生，通常倒卵形。花小，杂性，黄绿色；核果肾形。花期45月；果熟期67月。黄栌叶子秋季变红，色泽鲜艳，著名的北京香山红叶即为本种。其实，除叶子具有很高的观赏价值外，黄栌开花后淡紫色羽毛状的花梗也非常漂亮，并且能在树梢宿存很久，成片栽植时远望宛如万缕罗纱缭绕林间，故有“烟树”的美誉。另外，其木材可提取黄色染料

2、，并可制作家具或用于雕刻。树皮和叶可提制栲胶；枝叶入药有消炎、清热之功效。我会读v 凄凉萧瑟黄栌树林绿荫深锦簇v（1）喜笑颜开v（2）青葱郁茂v（3）秋高气爽我可以用课文中的词语造句子v 1、默读课文，想一想，每个自然段分别写了什么？v 2、说一说香山红叶在你脑海里留下了怎样的印象。v 3、你从文中哪些词或者哪些句子体会到了香山红叶的与众不同？第一自然段：写普通的树叶在秋天令人感到凄凉第二自然段：写香山的秋天因红叶而与众不同。第三自然段：写香山红叶给人的感官带来的惊奇和快感。第四自然段：写香山红叶创造了“秋天里的春天”的独特景观，世界上少有。v秋天一到，天气变凉了，再打几次霜，树叶就变了颜色：

3、起初变得有点发黄，然后由黄逐渐变红，远远看去像一朵朵盛开的红花，由于红花开得密，那些苍褐色的枝条也看不出来了。这景象给人的感觉不是“一年快完了”而是一年的“全盛时期”刚刚开始，这也就是香山与别的山所不同的地方。v别的地方已经有点凄凉萧瑟，而这里却正好是艳阳天色调比较浓的一种艳阳天。这确实是一种不寻常的变化，给人的感官带来一种惊奇和快感，这种惊奇和快感是在别的地方得不到的。“红花需要绿叶扶”，一般情况下我们是这样说，而这里的情况却正好相反，那些深绿色的松叶倒要红花来扶，才能突出它的郁茂和清新的美，红叶和青松，在这种特殊场合相互衬托出来的一种浓淡相宜的美，无形中创造出了一个奇特的“秋天里的春天”青

4、枝绿叶秋天到了v 4、读后你有什么感受？充分发挥你的想象力，你眼前出现了怎样的画面？v 5、开篇写普通的树叶，后面写香山红叶，这是什么写法？v 6、课文有多处使用了引号，用笔画出来，试着说一说每一处引号有什么作用。v本文通篇运用对比的手法，突出了香山红叶与众不同的美，把普通的树叶在秋天令人感到凄凉与香山的秋天因红叶而与众不同，进行鲜明的对比。v 引号的作用：（1）强调（2）特殊含义（3）特定称谓（4）引用（5）讽刺、否定“红花”特殊含义“青枝绿叶”强调“一年快完了”强调“全盛时期”强调“艳阳天”特殊含义“鬼见愁”特定称谓“红花需要绿叶扶”引用“秋天里的春天”特殊含义v红叶和青松，在这个特殊场合

5、（）出来的一种（）的美，无形中创造出了一个奇特的“（）”。v同学们，诗人笔下的香山红叶是怎样的呢，让我们一起来听听吧！外宾在秋天来到了北京，他要去看一看北京的美景，你打算怎样吸引外宾到香山一游。以小组为单位进行表演，其他小组评价v 古代：v 1、山林朝市两茫然,红叶黄花自一川。v -金代周昂香山v 2、停车坐爱枫林晚 霜叶红于二月花.v -唐 杜牧山行v 3、香自幽山临，欲搬图无功v秋回人不归，独留山中醉v -(宋代陈日朝)v 3、几行红叶树，无数夕阳山。v -王士祯将至桐城v 现代：1、满山红叶似彩霞，映水点山笼平沙。v 2、一场秋雨一层霜，一片红叶一簇香。3 香山的红叶vv红的时节爱红叶vv 与众不同红的色调v红绿映衬背景爱生活作业（1）动笔写出自己内心的感受（写在积累本上）（2）课外搜集一些描写红叶的诗或优美句段，继续品味红叶独特的美。