五年级下册语文素材经典国学诵读十一_人教新课标.doc

1、五年级下册经典国学诵读十一宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 （一）要练说，先练胆。说话胆小是幼儿语言发展的障碍。不少幼儿当众说话时显得胆怯：有的结巴重复，面红耳赤

2、；有的声音极低，自讲自听；有的低头不语，扯衣服，扭身子。总之，说话时外部表现不自然。我抓住练胆这个关键，面向全体，偏向差生。一是和幼儿建立和谐的语言交流关系。每当和幼儿讲话时，我总是笑脸相迎，声音亲切，动作亲昵，消除幼儿畏惧心理，让他能主动的、无拘无束地和我交谈。二是注重培养幼儿敢于当众说话的习惯。或在课堂教学中，改变过去老师讲学生听的传统的教学模式，取消了先举手后发言的约束，多采取自由讨论和谈话的形式，给每个幼儿较多的当众说话的机会，培养幼儿爱说话敢说话的兴趣，对一些说话有困难的幼儿，我总是认真地耐心地听，热情地帮助和鼓励他把话说完、说好，增强其说话的勇气和把话说好的信心。三是要提明确的说话

3、要求，在说话训练中不断提高，我要求每个幼儿在说话时要仪态大方，口齿清楚，声音响亮，学会用眼神。对说得好的幼儿，即使是某一方面，我都抓住教育，提出表扬，并要其他幼儿模仿。长期坚持，不断训练，幼儿说话胆量也在不断提高。 国学片段宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授

4、经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 三皇为皇，五帝为帝。 以德行仁者王，以力假仁者霸。天子天下之主，诸侯一国之君。官天下，乃以位让贤；家天下，是以位传子陛下，尊称天子；殿下，尊重宗藩。 皇帝即位曰龙飞，人臣觐君曰虎拜。 皇帝之言，谓之纶音；皇后之命，乃称懿旨。我是小助手三皇：指天皇，地皇，人皇。五帝：有多种说法，一般指伏羲，神农，黄帝，尧，舜。力：武力。假：代理，非正式。诸侯：周代天下分为许多小诸侯国，国君称为诸侯。诸侯有公、侯、伯、子、男等。尧、舜时实行禅让制，由贤人继承君位，到禹时君位传给了儿子。宗藩：指与天子同姓的诸侯。觐：拜见

5、。纶音：指帝王的诏书旨意。我是小翻译自古以来天皇、地皇、人皇通称为三皇；伏羲、神农、黄帝、尧、舜合称为五帝。以仁义道德来治理天下的称为王道，用武力来征服天下的是霸道。天子是天下的主宰，诸侯是列国的君主。五帝将王位让给有贤德和才能的人称为官天下。三王则将王位传给自己的子孙，故称为家天下。 陛下是对天子的尊称，殿下是对皇室宗亲的尊称。新皇即位登基称作龙飞，臣子观见君王叫做虎拜。 皇帝的诏书称为纶音，皇后的命令称为懿旨。考考你的智慧 1.判断。 （1）“以力假仁者霸”中的“霸”的意思是霸道。（ ） （2）皇后的命令被称为懿旨。（ ） 2.解释下面的句子。 （1）天子天下之主，诸侯一国之君。（2）皇帝

6、即位曰龙飞，人臣觐君曰虎拜。 3.回答问题。 历史上的“三皇五帝”指的是哪些皇帝？是从什么时候施行的禅让制呢？弘扬传统文化三皇五帝三皇五帝，有两种含义。一是指历史人物。三皇，指燧人氏（天皇）、伏羲氏（人皇）、神农氏（地皇）也有说三皇为伏羲、女娲、神农氏，还有另外几种说法，具体说法不一，但一般以这两种为主；五帝，指少昊、颛顼、帝喾、尧、舜（也有说轩辕黄帝、颛顼、帝喾、帝尧、帝舜），另有其它说法一般以这两种说法为主。三皇五帝，并不是真正的帝王，指的是原始社会中后期出现的为人类作出卓越贡献的部落首领或部落联盟首领，后人追尊他们为“皇”或“帝”。道教则把他们奉为神灵，以各种美丽的神话传说来宣扬他们的伟

7、大业绩。二是指历史时期。即“三皇五帝时代”，又称“上古时代”、“远古时代”或“神话时代”。（二）国学片段帝王有出震向离之象，大臣有补天浴日之功。三公上应三台，郎官上应列宿。 宰相位居台铉，吏部职掌铨衡。 吏部天官大冢宰，户部地官大司徒，礼都春官大宗伯，兵部夏官大司马，刑部秋官大司寇，工部冬官大司空。我是小助手三台：三台星。三公：一般指太师、太保、太傅。郎官：帝王的侍从官。台：指三台星。铉：举鼎用的器具。铨衡：度量工具。周礼中官职称为天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官。我是小翻译圣明天子有出震向离的形象，喻治理天下日渐兴旺之意，大臣辅佐帝王，补益规过，有扶天捧日的功勋。三公对应天上的三台星，各部

8、郎官相当于天上的三台星，各部郎官相当于天上的众星宿。 宰相协助君王治理国家，地位极重要比喻为鼎铉。史部掌管天下官吏，选拔衡量人材。 吏部古名天官，长官称大豚宰；户部古名地官，长官称大司徒；礼部古名春官，长官称大宗伯；兵部古名夏官，长官称大司马；刑部古名秋官，长官称大司寇；工部古名冬官，长官称大司空。天官、地官、春官、夏官、秋官、冬官是六部寮寀的总称；豚宰、司徒、宗伯、司马、司寇、司官是尚书侍郎的总号。考考你的智慧 1.写出下面句子中加点字的读音，并用另一个读音组词。 三公上应三台 “应”读音为： 另一个读音为： ，我能用它组词： 。 郎官上应列宿 “宿”读音为： 另一个读音为： ，我能用它组词

9、： 。 2.解释下面字词的意思。 象： 功： 铉： 3.“宰相”的主要职能是什么？他在一个国家中有什么地位？你知道历史上有名的宰相有谁？试着简述一下他的故事吧！弘扬传统文化文曲星星宿不仅用来研究星空，也经常出现在文人墨客的笔下，其中出现频率最高的是北极星和北斗七星。北斗七星由天枢、天璇、天玑、天权、玉衡、开阳和摇光7颗星组成，其中斗身中的四颗星又叫魁星。魁星就是文曲星，也叫文昌星，简称文星，因名带“文”字，古人附会为主管文运兴衰的星官。吴敬梓儒林外史中写范进中举后“欢喜得疯了”，丈人胡屠户打了他一嘴巴后，“不觉那只手隐隐的疼了起来。自己看时，把个巴掌仰著，再也弯不过来；自己心里懊恼道：果然天上

10、文曲星是打不得的，而今菩萨计较起来了！想一想，更疼得狠了。”奎星是西方白虎七宿中的第一宿，也被古人当做主掌文章命运的星。南箕北斗北斗星常和南斗星并提，南斗就是斗宿。诗经大东:“维南有箕，不可以簸扬；维北有斗，不可以挹酒浆。”诗意是箕宿不能用来簸扬糠秕，斗宿不能用来舀取酒浆，后常用“南箕北斗”来比喻有名无实。古代传说南斗注生，北斗注死，三国演义第六十九回就叙述了一个“赵颜借寿”的故事。着红衣的南斗星和着白衣的北斗星在南山下棋，赵颜献上酒脯求寿，南斗星就将十九岁改成了九十九岁。参考答案（一）1.（1） （2） 2.（1）天子是天下的主宰，诸侯是列国的君主。 （2）新皇即位登基称作龙飞，臣子观见君王叫做虎拜。 3.“三皇”指的是天皇、地皇、人皇，“五帝”指的是伏羲、神农、黄帝、尧、舜。是从尧舜时候实行的禅让制。（二）1.yng yng 应该 xi s 住宿 2.象：形象 功：功勋 铉：举鼎用的器具 3.宰相的功能是协助君王治理国家，地位极重要比喻为鼎铉。举例略