人教版高中语文必修2梳理探究 《成语:中华文化的微缩景观》学案(无答案).doc
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- 成语:中华文化的微缩景观
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1、梳理探究成语:中华文化的微缩景观【学习目标】1根据课文,能整理并填写出成语的来源和结构类型及例子。2借助归纳成语的类别,说说成语中展现的中华传统文化。3通过探究活动,能概括成语的错误类型来更准确地运用成语。【学习过程】一、自主预习:阅读:必修二梳理探究成语:中华文化的微缩景观1、成语来源梳理(按分类连线)文人作品 女娲补天外来文化 黔驴技穷神话传说 四面楚歌寓言故事 老骥伏枥历史故事 回头是岸2、成语结构梳理 结构类型例举例人定胜天情投意合平分秋色世外桃源轻于鸿毛3成语分类梳理类别举例类别举例衣食类艺术类住行类科学类动物类法律类植物类教育类兵器类治国类礼俗类做人类文学类二、课堂思考1、成语与文
2、化 (1)成语体现中华民族精神(2)成语反映古人日常生活(3)成语反映古代科技发展水平(4)成语涉及大量古代典籍2、成语误用我的家我的家里有爸爸妈妈和我三人成虎,每天早上一出门,我们一丘之貉就分道扬镳,骨肉分离,晚上才能殊途同归。爸爸是建筑师,每天在工地指手画脚;妈妈是售货员,每天在商店里来者不拒;我是学生,每天在教室里呆若木鸡。我们家三个成员臭味相投,在家中沆瀣一气。但当我成绩不好时,爸爸也同室操戈,心狠手辣地双管齐下,把我揍得五体投地,而徐娘半老的妈妈则在一旁袖手旁观,从不见义勇为,害得我只好节哀顺变 !通过对上面文段中成语的分析,写出成语误用的类型:三、反馈训练: 判断下列句子中划线成语
3、使用是否正确。 1泰山确实很高。孔子尚且发出“登泰山而小鲁”的感叹,杜工部吟出“一览众山小”的绝唱,何况我等凡夫俗子呢?登上泰山绝顶,自然免不了登高自卑了。( )2马克思、恩格斯为了共同的理想而奋斗,几十年如一日,相敬如宾,堪称人类历史上“最珍贵的友谊”。( )3汪锦元长期打入汪伪内部做情报工作,不料东窗事发,被捕入狱。( )4每个考生都要注意休息,否则有个三长两短,就会影响考试。( )5这件事对于我无异于晴空霹雳,如同一块珍藏多年的璧玉,顷刻间变成一块一文不名的瓦片。( )6“感动中国”人物陈健,为朋友守墓37年,这种信守承诺的精神,使他在海内外闻名遐迩。( )7包围圈越来越小,这群罪恶极大的歹徒已成了瓮中捉鳖。( )8您刚刚乔迁新居,房间宽敞明亮,只是摆设略显单调,建议您挂幅油画,一定会使居室蓬筚生辉。( ) 9有一个同学跟我说:“想到八个月后就要参加高考,我就心有余悸。真的还没有准备好呀!”( )【学习小结】
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