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类型人教版高中语文必修四2015-2016学年高一语文同步练习:第11课《廉颇蔺相如列传》WORD版含解析.doc

  • 上传人:a****
  • 文档编号:203474
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    关 键  词:
    廉颇蔺相如列传
    资源描述:

    1、高考资源网() 您身边的高考专家廉颇蔺相如列传练习一、语基落实1下列词语中加点字的注音,完全正确的一项是( )。A缪贤(mio) 燕王(yn)砧板(zhn) 傲倨(j)B睥睨(n) 弄臣(lng)斋戒(zhi) 佯狂(yng)C汤镬(hu) 渑池(min)盆缶(fu) 怒叱(Ch)D披靡(m) 避匿(n)鄙贱(Bi) 刎颈(wn)2下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )。A愿以十五城请易璧 愿:同意。B均之二策,宁许以负秦曲 曲:理亏。C固请,召有司案图 案:审察、察看。D度道里会遇之礼毕 遇:会见,见面。3下列加点词的意义和用法,相同的一组是( )。A.B.C.D.4下列语句从句式角度

    2、看,分类正确的一项是( )。求人可使报秦者 和氏璧,天下所共传宝也 秦城恐不可得,徒见欺 设九宾礼于廷 会于西河外渑池 而君幸于赵王 廉颇者,赵之良将也 以勇气闻于诸侯 何以知之 臣诚恐见欺于王而负赵A/B/C/D/二、阅读理解阅读文本选段,完成第59题。蔺相如者,赵人也。为赵宦者令缪贤舍人。赵惠文王时,得楚和氏璧。秦昭王闻之,使人遗赵王书,愿以十五城请易璧。赵王与大将军廉颇诸大臣谋:欲予秦,秦城恐不可得,徒见欺;欲勿予,即患秦兵之来。计未定,求人可使报秦者,未得。宦者令缪贤曰:“臣舍人蔺相如可使。”王问:“何以知之?”对曰:“臣尝有罪,窃计欲亡走燕。臣舍人相如止臣曰:君何以知燕王?臣语曰,臣

    3、尝从大王与燕王会境上,燕王私握臣手曰,愿结友,以此知之,故欲往。相如谓臣曰:夫赵强而燕弱,而君幸于赵王,故燕王欲结于君。今君乃亡赵走燕,燕畏赵,其势必不敢留君,而束君归赵矣。君不如肉袒伏斧质请罪,则幸得脱矣。臣从其计,大王亦幸赦臣。臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。”于是王召见,问蔺相如曰:“秦王以十五城请易寡人之璧,可予不?”相如曰:“秦强而赵弱,不可不许。”王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”相如曰:“秦以城求璧而赵不许,曲在赵;赵予璧而秦不予赵城,曲在秦。均之二策,宁许以负秦曲。”王曰:“谁可使者?”相如曰:“王必无人,臣愿奉璧往使。城入赵而璧留秦;城不入,臣请完璧归赵。”赵王于是遂遣相如

    4、奉璧西入秦。5下列语句中加点的词,解释不正确的一项是( )。A秦城恐不可得,徒见欺徒:白白地。B君不如肉袒伏斧质请罪伏:趴伏。C均之二策,宁许以负秦曲许:赞许。D城不入,臣请完璧归赵完:使完好无缺。6下列语句中加点的字,意义和用法相同的一项是( )。A为赵宦者令缪贤舍人拜相如为上大夫B求人可使报秦者,未得何者?严大国之威以修敬也C夫赵强而燕弱不如因而厚遇之D秦以城求璧而赵不许赵亦盛设兵以待秦7下列语句编成四组,全部表现蔺相如“有智谋,宜可使”的一项是( )。臣舍人蔺相如可使臣尝有罪,窃计欲亡走燕燕畏赵,其势必不敢留君臣从其计,大王亦幸赦臣秦强而赵弱,不可不许王必无人,臣愿奉璧往使A BC D8

    5、下列对文段内容的理解分析,不正确的一项是( )。A当赵国得到和氏璧时,秦昭王遗书欲以十五城换取和氏璧。给还是不给,这是摆在赵国面前的两难问题。B秦派使者送信,按照外交礼节,赵应派使者回复,但满朝文武,却找不到一个可以出使秦国的人,这是蔺相如出场的背景。C缪贤在赵国确实没有可出使秦国的合适人选时推荐了蔺相如,可见当时赵国并不注重人才,致使国力弱小。D蔺相如认为,秦强赵弱,国家实力间的差距决定了和氏璧不得不给。在决定给秦国和氏璧后,又许下诺言:完璧归赵。9把文中画线的语句翻译成现代汉语。(1)臣尝有罪,窃计欲亡走燕。(2)臣窃以为其人勇士,有智谋,宜可使。(3)王曰:“取吾璧,不予我城,奈何?”参

    6、考答案:1C思路解析:A项,“燕”应读“yn”“nng”“B”2A思路解析:A项,“愿”的意思是“希望”。3A思路解析:A项,“廷”都是名词作状语。B项中的“因”是介词,作“经由”或“通过”讲;是副词,作“于是”讲。C项中的“之”是助词,译为“的”;是助词,用于主谓之间,取消句子独立性。D项中的“上”是名词,译为“上面”;是方位名词作状语,译为“向上”。4A思路解析:定语后置句;判断句;被动句;介词结构后置句;宾语前置句。5C思路解析:C项“许”,答应,许可。6A思路解析:A项“为”,都是动词,担任。B项“者”,定语后置的标志;表疑问语气。C项“而”,表并列;表顺承。D项“以”,介词,用;连词,用来。7B思路解析:是宦官缪贤推荐蔺相如的话;只就这句话看,不能体现蔺相如的智谋;只能体现蔺相如的“勇气”。排除这三句话即可。8C思路解析:C项“当时赵国并不注重人才,致使国力弱小”在原文中没有依据。9思路解析:这三句话的翻译重点是文言实词、虚词和特殊句式。“窃”,私下里;“以为”,认为;“奈何”,怎么办。参考答案:(1)我曾经犯过罪,私下打算逃亡到燕国去。(2)我私下认为蔺相如是个勇士,有智慧和谋略,应该是可以出使的。(3)赵王说:“得了我的璧,不给我城邑,怎么办?” 版权所有高考资源网诚招驻站老师,联系QQ2355394696

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