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类型六年级下语文课件-17汤姆.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:203968
  • 上传时间:2025-11-14
  • 格式:PPT
  • 页数:19
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    关 键  词:
    六年级 语文课件 17 汤姆
    资源描述:

    1、汤姆索亚历险记六年级语文下新课标人返回复习导入回顾上节课的学习,把汤姆的几次历险,用小标题的形式写下来:墓地历险荒岛历险鬼屋历险山洞历险精读课文,品评人物。1.在汤姆这些冒险的经历中,你觉得最惊险的是什么?历险结果是什么?山洞寻宝。挖出了强盗乔埃埋藏的金币。课文理解2.通过学习梗概,你对汤姆有了什么样的了解?淘气的机灵鬼、孩子头儿,在小伙伴中无所不能、胆大妄为、顽皮好奇、无拘无束、向往自由独立。赏析精彩,习得语言。1.默读课文精彩片段,你觉得这是属于哪一次历险后的故事?山洞历险返回家后的故事。它是属于梗概中的哪一部分内容?第九到第十一自然段。2.第十一自然段中,哪个词最能表达两个孩子的心境?虚

    2、惊一场。虚惊一场“是什么意思?受了一场不必要的惊吓,有惊无险。从精彩片段中找出“虚惊一场”的证据来。半夜时分,镇上传来了发疯般的钟声。不一会儿,街道上簇拥着欣喜若狂、衣衫不整的人群,他们高声喊着:“快来看,他俩被找回来了!”前悲痛绝望:撒切尔太太病得很厉害,大部分时间都在说胡话。人们听见她呼喊孩子的声音,看见她每次抬起头侧耳听上整整一分钟,然后一边呻吟着一边软弱无力地到下头去的情景,那真是让人心醉。波莉姨妈已经陷入了悲痛绝望之中,她那满头的灰发几乎全变白了。3.在他们被找回来前后,人们的情感分别有什么不同?后欣喜若狂:人们成群结队地拥向河岸,去迎接那两个乘敞篷车归来的孩子。车子由欢呼着的村民拉

    3、着,簇拥着。前来迎接的人们加入了这只回小镇的队伍,他们迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪。成群结队地迎接;迈着雄壮有力的步伐,浩浩荡荡地穿过大街,欢呼声一浪高过一浪;排着队搂着获救的孩子又亲又吻,泪水如雨,洒了一地等。4.汤姆夸张地吹嘘这次历险过程的描写很精彩,有两个词一连用了五六次,你能否找到?(“怎样”“如何”)现在请同学们把这一自然段再读一读,结合梗概部分相关的描写,你能否尽情地展开你的想象,把第一个“怎样和如何”的具体内容写出来呢?他给他们讲着这次精彩的历险过程,同时还夸张地吹嘘了一番,最后又描述他怎样离开贝琪去探险,如何在风筝线能达到的情况下顺着那两条通道向前

    4、探路,如何又去探索第三条通道,直到风筝线不够用为止。5.再回到精彩片段,现在你对汤姆是否又有了新的认识?乐观勇敢、足智多谋、顽皮可爱、喜欢冒险、有爱心。引导阅读,激发兴趣。1.通过阅读这篇课文,你还想了解汤姆历险的哪些具体内容?2.小说第二章中有关出让刷墙权的那段描写,充分展现出汤姆具有杰出的领导才能。班恩不知不觉地自愿成了汤姆的“俘虏”,他不仅替汤姆刷墙,而且为了能刷上墙,连自己的苹果也赔上了。当孩子们抢着刷墙时,汤姆却暗自高兴。汤姆是个多种角色的复合,他身上还有着各种各样的性格特征,也许也有着你的影子。请同学们找出汤姆索亚历险记整本书,阅读并完成读书推荐卡。返回读书推荐卡读书推荐卡书名:书

    5、名:作者:作者:精彩情节:精彩情节:推荐理由:推荐理由:汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记马克马克.吐温吐温洞中历险洞中历险描写了汤姆在历险过程中所表描写了汤姆在历险过程中所表现出来的沉着勇敢的精神,以及他们在死亡现出来的沉着勇敢的精神,以及他们在死亡与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人与恐怖的威胁中表现出的那种毫无杂质的人性特征与高尚纯洁的友情。性特征与高尚纯洁的友情。看完看完汤姆汤姆索亚历险记索亚历险记,我真羡慕汤姆,我真羡慕汤姆能有如此有趣的经历。这本书让人看起来能有如此有趣的经历。这本书让人看起来津津有味,甚至废寝忘食。读了这本书知津津有味,甚至废寝忘食。读了这本书知道了,只有靠自己的思考

    6、,才能创造财富。道了,只有靠自己的思考,才能创造财富。同学们,让我们与书中的主人公汤姆索亚交朋友,阅读汤姆索亚历险记整本书吧,让我们对这位朋友有更深的了解,享受更多的快乐。返回师生小结汤姆的诡计正在走投无路的时候,汤姆有了一个很妙的主意。他拿着刷子,心平气和地干起活来。班恩拿着一个大苹果走过来,凝视了片刻,说:“咳,你真倒霉!星期六还得干活儿。”汤姆对那个苹果馋涎欲滴,却不动声色。他俨然是一位艺术大师,上下打量刷过的地方,煞有介事地进行润色。“喂,我去游泳,你去不去?”班恩问道。布置作业汤姆一边把刷子蘸满石灰,像美术家一样来来回回地刷着,一边漫不经心地回答道:“我倒更喜欢干这个。小孩并不是每天

    7、都有刷墙机会的。”说着,退后几步看看效果如何。班恩以前从来没想过这件事。他注意着汤姆的一举一动,越来越产生了兴趣。“喂,汤姆,让我刷一会儿。”班恩说。“不行!不行!你没见波莉姨妈对这围墙有多么讲究!一定要刷得非常仔细。我想,在一千个或许两千个孩子里面,也找不出一个能干好这活儿的孩子来。”“真是这样吗?多有趣!就让我试试吧,汤姆,我会很仔细的。”“好不行,班恩,我怕你”“我这个苹果给你。”1.根据选文内容,理解下列词语的意思。馋涎欲滴:_漫不经心:_馋得口水都要滴下来了。形容极其馋的样子。随随便便,不放在心上。2.写出下列词语的近义词。凝视()打量()俨然()3.文中画“_”的句子中的“这件事”

    8、是指:_4.汤姆为了吃上这个苹果,让班恩刷墙,想出了什么办法?从中可以看出汤姆是一个怎样的孩子?_注视小孩并不是每天都有刷墙机会的。端详仿佛返回欲擒故纵,使班恩向往替他刷墙,而且不那么容易获得这个机会。汤姆是个聪明又富有心机的孩子。墓地历险无所不能向往自由荒岛历险返回鬼屋历险山洞历险板书设计梗概先悲后喜 大悲大喜乐观勇敢顽皮可爱有爱心幽默夸张“怎样”“如何”精彩片段汤姆索亚历险记写作背景:小说以美国密西西比河上的圣彼得斯堡小镇为背景,描写少年汤姆索亚和他的顽皮少年哈克贝利、费恩及汤姆的意中人贝琪、撒切尔的冒险故事。其以作者熟悉的环境为背景,许多情节都是根据作者的亲身经历而创作的。作者在汤姆亚历险记的序言中写道:知识拓展“这本书里所描绘的冒险故事大多都实有其事,其中的一两件是我的亲身经历,其余的是我儿时伙伴们的故事。”汤姆索亚历险记是一部完全为孩子们写的小说,它充分表现了儿童时期所特有的欢乐、恐惧、追求刺激的特点,对儿童天真、活泼、自由的性格作了非常细致的描写,语言生动,惟妙惟肖,是一部真正意义上的纯儿童小说,它的娱乐性要强于思想性。返回

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