四年级下册语文课件-五单元17 莲叶青青语文S版 (共42张PPT).ppt
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1、藕:是莲花的根茎。横生在水底泥中。为古都南京国家级钟山风景区的重要组成部分,国家AAAA级旅游区,名胜古迹荟萃。莲花仙子玄 武湖语文S版四年级语文下册第五单元17 莲叶青青学习生字xun bn b gng 玄斑驳缸zhu sn chung t 肘孙疮替jin lin g u剪莲雇藕语境识字:我家有一缸莲花。晴朗的日子,斑驳的阳光透过树枝的缝隙射在莲叶上,漂亮极了。妈妈听说孙奶奶肘部有冻疮,就剪下莲叶送给她,并替她敷上。词语花篮一望无边 左邻右舍 念念有词鱼缸 孙子 冻疮 剪纸 莲花祖母 种藕 萧条 玄武湖胳膊肘 荷叶茶 斑驳陆离不以为然 探头探脑 念念有词一物降一物 糊药多音字注意组词舍种 荷
2、 为降 糊 照样子说词语左邻右舍:照样子写词语左邻右舍:深入浅出 大同小异 出生入死横七竖八 南征北战 喜新厌旧猜一猜:根据意思猜词语一眼望不到边。()形容色彩繁杂。()不认为是对的,表示不同意。()不断探头看,形容鬼鬼祟祟地窥探()寂寞冷漠,毫无生气。()指人不停地自言自语。()猜一猜:根据意思猜词语一眼望不到边。(一望无边)形容色彩繁杂。(斑驳陆离)不认为是对的,表示不同意。(不以为然)不断探头看,形容鬼鬼祟祟地窥探(探头探脑)寂寞冷漠,毫无生气。(萧条)指人不停地自言自语。(念念有词)理清结构这篇课文首先讲了(),接着讲了(),然后讲了(),最后讲了()。理清结构请按引起回忆-种植荷花-
3、剪叶疗疮 称赞祖母分为四部分。请几位同学朗读课文,读准字音。其它同学认真倾听。学习课文第一段:1.朗读第一段。2.思考:“我”喜欢莲叶吗?你是从哪里体会到的呢?喜欢。“我”生出了许多感动,心里急急忙忙地寻找着合适的句子。江南可采莲,莲叶何田田。-江南小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。-小池那么,为什么作者偏偏找不到自己要的诗句呢?你知道作者的心事是什么吗?选择第二至四自然段中自己感动的句子练习朗读。讨论:A 祖母喜爱荷花吗?你是从哪里体会出来的?B 找出课文中体现祖母让我吃惊的语句,谈自己的理解,并通过感情地朗读表达出我的感受。“一年又一年,祖母对荷花下的功夫让人吃惊。”祖母下了哪些功夫呢?当(
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