高二语文期中试卷高二上语文期中试卷A.docx

1、高二上语文期中考试试题A第卷（选择题共42分）一、（18分，每小题3分）1下列词语中加点的字，读音全都正确的一组是A罅隙（xi）编纂（zun）懈怠（di）窾坎镗鞳（tng）B仇雠（chu） 谬误（mio）噌吰（chng）前仆后继（p）C窈窕（yo）瑰丽（gu） 宫阙（qu）徇私枉法（xn）D贿赂（l） 毗邻（p）璞玉（p） 别出机杼（zh）2下列各组词语中，没有错别字的一组是A 惺忪 抱薪救火嬴弱要言不凡B 邮戳 直接了当明朗郎郎上口 C 磐石 罄竹难书拊掌桴止响腾D 罪愆 中流砥柱伶俜惮精竭虑3依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是其街市之繁华，人烟之，自与别处不同。 必须坚决打击不法商人

2、制假贩假暴利的犯罪行为。县教委编发的第十期简报已按时 市委、市府、省教委及县级有关部门。A富余谋取呈报B阜盛牟取报送 C富余牟取报送D阜盛谋取呈报4下列各句中，加点的成语使用不恰当的一句是A企业能有今天的规模和声誉，除了员工的协作之外，也是总裁苦心孤诣经营的结果。 B这件事对我无异于晴空霹雳，如同一块珍藏多年价值连城的璧玉，顷刻间变成一块一文不名的瓦片。 C媚俗作为一种商业策略，在许多作家那里只是一种权宜之计，完全靠迎合大众是无法在文学土壤中扎根的。 D读书是一场迟延的精神宴席，饥肠辘辘的人们来不及彼此打上个招呼，便埋头书摊，饱食美味了。5下列句子中，没有语病的一句是 A日前，天津市两学生玩“

3、蹦极”摔裂颅骨，事故发生的原因和设备的质量问题正在调查之中。 B财富杂志将莱卡列入了“二十世纪影响人类生活的十大服装品牌”之一。 C我这个人是有度量的，就是和自己学术观点不一样的同志也能交上朋友。 D在一些学校，素质教育是受到冷落的，惟其如此，我们更须多方探讨这个问题，提高认识，积极推进素质教育，以适应社会发展的需要。6依次填入下面一段文字中横线处的语句，与上下文衔接最恰当的一组是（1）桐庐街道虽小，却并无狭窄之感，这似乎是别的小城市中所不常见的。（2）我住在楼上，窗子又正对着风口，每当狂风大作，常令我夜不能寐。街树疏疏地种在道旁 道旁疏疏地种着街树屋瓦齐鸣，龙吟虎啸 龙吟虎啸，屋瓦齐鸣A B

4、C D二、（12分，每小题3分）阅读下面的文字，完成710题。茶 马 古 道今天人们所说的“茶马古道”，源自古代的“茶马互市”，即先有“互市”，后有“古道”。而“茶马互市”是我国历史上汉藏民族间一种传统的贸易形式，唐代文献中就有所记载。到宋代，内地茶叶生产飞跃发展，其中一部分茶叶“用于博马，实行官营”，在四川的名山等地设置了专门管理茶马贸易的“茶马司”。宋朝统治者为什么如此重视“茶马互市”呢？当时契丹、西夏和女真等少数民族的崛起对两宋政权造成严重威胁，迫使朝廷同西南地区少数民族保持友好关系，以便集中力量与西北少数民族政权抗衡。在这种情况下，“茶马互市”除了为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需

5、外，更重要的是，既满足了国家对战马的需要，又维护了宋朝西南边境的安全。那么，藏族为什么也很重视“茶马互市”呢？因为藏族非常喜欢饮茶。招待客人，首先端出来的就是茶；外出旅行，必带的也是茶；累了，饮几口热茶立即消除疲劳；病了，饮一口浓茶能解毒去病；用煮过的茶叶喂牲畜，马吃了长膘快，牛吃了增加奶量。尤其藏族平时食用肉、乳较多，喝茶可以解油腻、助消化。对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的。唐宋以后，汉藏人民之间通过“茶马互市”建立起来的友谊，一直延续到元、明、清。元代为了加强对藏区的管理，在“茶马古道”沿线推行“土官治土民”的土司制度，把以

6、“茶马互市”为主的交通线路定为正式驿路，并设置驿站。从此“茶马古道”既是经贸之道、文化之道，又是治藏安藏之道。到了清代，“茶马互市”作为一种重要制度逐渐从历史地平线上消失，取而代之的是“边茶贸易”制度。藏族对茶叶的需求有增无减，对其他产品如丝绸、布料、铁器等的需求也开始增加；而内地对藏区马匹的需求虽然减少，却对藏区皮革、黄金，以及虫草、贝母等珍贵药材的需求大幅增加。这样，汉藏之间的贸易范围更加广泛，骡铃声声，马蹄阵阵，“茶马古道”沿线的民间贸易更加繁荣。“茶马古道”作为连接内地与康藏地区的交通大动脉，历经唐、宋、元、明、清，虽然最终消失，但它对促进康藏地区经济发展、加强汉藏民族融合、维护国家统

7、一的历史作用是不容低估。7. 下列关于“茶马古道”的表述，错误的一项是A“茶马古道”是汉藏两族之间由于长期以茶易马而形成的贸易通道。B宋代，“茶马古道”上的巨额茶利收入是当时全国军费的主要来源。C“茶马古道”到元代已成为一条经贸之道、文化之道和治藏安藏之道。D“茶马古道”为发展经济、团结人民和国家统一发挥了很大的历史作用。8. 关于宋朝统治者重视“茶马互市”的目的，下列表述错误的一项是A与藏族等民族保持友好关系，以便同西北少数民族政权抗衡。B以茶易马，可以满足国家连年战争中对马匹的迫切需要。C汉藏之间的贸易往来，有利于维护宋朝西南边境的安全。D藏族非常喜欢饮茶，以马易茶可以满足他们对茶叶的需求

8、。9. 下列表述不符合原文意思的一项是A为了官营茶马贸易的需要，宋朝在四川一些地方设置了“茶马司”。B茶叶在藏区可谓物尽其用，除供人饮用外，煮过的茶叶还拿来喂牲畜。C历史上，藏族自给自足的自然经济不需要外界供给除茶叶以外的东西。D“边茶贸易”取代“茶马互市”，促使汉藏民间贸易更加繁荣兴旺。10. 根据原文提供的信息，下列推断正确的一项是A“古道”晚于“互市”，因此“茶马古道”的形成不应该早于唐代。B元代推行的“土官治土民”的土司制度，扩大了藏族地区的民族自治权。C清代以后，“茶马古道”由于“边茶贸易”的兴起而在历史地平线上消失。D内地对藏区皮革、黄金以及药材的需求大幅增加，使马匹的交易量减少。

9、三、（12分，每小题3分）阅读下面文言文，完成1114题。张仪者，魏人也。始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。张仪已学，游说诸侯。尝从楚相饮，已而楚相亡璧，门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。”仪曰：“足矣。”苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者，乃使人微感张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之愿？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食

10、。因而数让之曰：“以子之材能，乃自令困辱至此。吾宁不能言而富贵子，子不足收也。”谢去之。张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆弗如也。今吾秦先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。然贫，无因以进。吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以激其意。子为我阴奉之”。乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给，而弗告。张仪遂得以见秦惠王。惠王以为客卿，与谋伐诸侯。苏秦之舍人乃辞去。张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃苏君。苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，

11、故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。今君已用，请归报。”张仪曰：“嗟乎，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。若善守汝国，我顾且盗而城！” （史记张仪列传节选）注：当路：当权。吾秦：指苏秦11. 下列各项中加点词语解释不正确的是一项是A. 上谒求见苏秦：拜见B. 因而数让之曰：谦让C. 始吾从若饮：你D. 我顾且盗而城：你的12. 下列各项加点字用法和意义都相同的一项是A. 始尝与苏秦俱事鬼谷先生 始速祸焉B. 此在吾术中而不悟 尽吾志也而不能至者C. 以

12、子之材能 举以与人D. 然恐秦之攻诸侯 石之铿然有声者13. 下列各项中加点字指代正确的一项是A. 安得此辱乎 此：掠笞数百。B. 赖子得显 子：苏秦。C. 子为我阴奉之 之：秦王。D. 今君已用 君：秦王。14. 下列各项中对原文分析理解不正确的一项是A楚相怀疑张仪并拷打他，张仪并没有怀恨在心，反而提醒他应该注意防范秦国进攻他的国家。B苏秦和张仪是老同学，最初苏秦帮助张仪求得秦国的职位，是为了让他帮助自己保住“合从”的结果。C对于苏秦的帮助，张仪表示理解，并且同意在苏秦在世的时候不取赵。D张仪为人能屈能伸，明晓形势，其才能并不象他自己谦虚的那样在苏秦之下。第卷(共108分)四、(15分)15

13、翻译上一段文言文中的下列两句话：（6分）（1）子毋读书游说，安得此辱乎？ （2）求益，反见辱 （3）张仪，天下贤士，吾殆弗如也。16阅读下面一首唐诗，回答问题。（5分）春行即兴李华宜阳城下草萋萋，涧水东流复向西。芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。注：此诗写于安史之乱后。诗人春天经过宜阳，对眼前景物有所感触，即兴抒发了怎样的情绪？（2分）王国维说：“红杏枝头春意闹，着一闹字而境界全出。”参照此例，联系全诗，说说“芳树无人花自落，春山一路鸟空啼。”这一联哪两个字跟境界的关系最为密切，为什么？（2分）17根据下面提示，填写有关内容。（5分）王安石在游褒禅山记里针对仆碑，提出治学应有的态度是：。（1分）

14、苏洵在六国论里面为六国灭亡作出“诊断”：六国破灭， ， 。并以此为戒，对北宋统治者进行了委婉批评：， ，是又在六国下矣。（2分）曹操短歌行最后吐露了虚心纳贤的决心：山不厌高，。，。陶渊明归园田居里则给我们描绘了一幅恬静幽美的农村美景图：榆柳荫后檐，桃李罗堂前。 ，。（2分）五、（18分）阅读下面的文字，完成1823题。丢失的香柚 梁晓声“大串联”时期，我从哈尔滨到了成都，住气象学校，那一年我才17岁，头一次孤独离家远行，全凭“红卫兵”袖章做“护身符”。我第二天病倒了。接连多日，合衣裹着一床破棉絮，蜷在铺了一张席子的水泥地的一角发高烧。高烧初退那天，我睁眼看到一张忧郁而文秀的姑娘的脸。她正俯视我

15、。我知道，她就是在我病中服侍我的人。又见她戴着“红卫兵”袖章，愈觉得她可亲。我说：“谢谢你，大姐。”看去她比我大二三岁。一丝悱然的淡淡的微笑浮现在她脸上。她问：“你为什么一个人从大北方串联到大南方来呀？”我告诉她，我并不想到这里来和什么人串联。我父亲在乐山工作，我几年没见他的面了，想他！我委托她替我给父亲拍一封电报，要父亲来接我。隔日，我能挣扎着起身了，她又来看望我，交给了我父亲的回电写着“速回哈”三个字。我失望到顶点，哭了。她劝慰我：“你应该听从你父亲的话，别叫他替你担心。乐山正武斗，乱极了！”我这时才发现，她戴的不是“红卫兵”袖章，是黑纱。我说：“怎么回去呢？我只剩几毛钱了！”虽然乘火车是

16、免费的，可千里迢迢，身上总需要带点钱啊！她沉吟片刻，一只手缓缓地伸进衣兜，掏出元钱来，惭愧地说：“我是这所学校的学生，黑五类。我父亲刚去世，每月只给我元生活费，就剩这元钱了，你收下吧！”她将钱塞在我手里，拿起笤帚，打扫厕所去了。我第二天临行时，她又来送我。走到气象学校大门口，她站住了，低声说：“我只能送你到这儿，他们不许我迈出大门。”她从书包里掏出一个柚子给了我：“路上带着，顶一壶水。”空气里弥漫着柚香。我说：“大姐，你给我留个通信地址吧！”她注视了我一会儿，低声问：“你会给我写信吗？”我说：“会的！”她那么高兴，便从她的小笔记本上扯下一页纸，认认真真给我写下了一个地址，交给我时，她说：“你们

17、哈尔滨不是有座天鹅雕塑吗？你在它前边照张像寄给我，好吗？”我默默点了一下头。我走出很远，转身看，见她仍呆呆地站在那里，目送着我。路途中缺水，我嘴唇干裂了，却舍不得吃那个柚子。在北京转车时，它被偷走了。回到哈尔滨的第二天，我就到松花江畔去照像。天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命，淌着血。我不愿让她知道天鹅雕塑砸毁了，就没给她写信去年，听说哈尔滨的天鹅雕塑又复雕了，我专程回了一次哈尔滨，在天鹅雕塑旁照了一张像，彩色的。按照那页发黄的小纸片上的地址，给那位铭记在我心中的大姐写了一封信，信中夹着照片。信退回来了。信封上，粗硬的圆珠笔字写的是“查无此人”。她哪里去了？想到有那么多我的同龄人“

18、消失”在十年动乱之中了，我的心便不由得悲哀起来。注：“大串联”：文化大革命中以“革命”的名义天南地北地联系。“黑五类”：文化大革命中，父辈或祖辈乃至曾祖辈是地主、富人、反革命、坏蛋和右派分子，其子女称作“黑五类”。18“我”的父亲为什么不来接“我”？答： 。（1分）19“大姐”希望“我”在哈尔滨的天鹅雕塑前照张像送给她，这反映了什么？作者设置这样的情节，暗示了什么？答：。（1分）答：。（1分）20“天鹅雕塑已砸毁了。满地碎片。一片片仿佛都有生命，淌着血。”有什么深刻意蕴？答：。（2分）21小说最后一段中“消失”除了指同龄人肉体的消失，还有哪两层主要的含义？答：(1) 。（1分）(2) 。（1分

19、）22小说中的“香柚”象征什么？答：象征。（2分）23下列对小说的分析，不准确的两项是（）（）（2分）A、“大姐”是“黑五类”，但她毫无偏见地帮助“我”这个“红卫兵”，这体现了朴素的阶级感情，说明“黑五类”中也有好人。B、“我”从哈尔滨“串联”到成都，不是为了“革命”，而是去探望很久不见的父亲，这并不是为了表现“我”的自私，实际上是对“文革”中所谓的“革命大串联”的嘲弄和讽刺。C、“大姐”对“我”一往情深，而“我”却并没有及时寄照片过去，这表现了“我”有些自私，没有珍惜“大姐”的真情。D、这篇小说立意深刻，以小见大，发人深省，是小小说中之大手笔。E、这是一篇带有散文风格的小说，它采用第一人称叙

20、述，显得真实亲切，有一种“天然去雕饰”的自然之美。六24阅读下面这段话，并加上一个结论性的语句。（不超过12字）（2分）我国能源消费以煤为主，占72，天然气仅占3。天然气消费所占比例远低于25的世界平均水平，也低于8.8%的亚洲平均水平。目前世界人均消费天然气403立方米/年，而我国仅为25立方米/年。我国天然气主要用于化工、油气田开采和发电等领域，而居民用气在天然气消费结构中所占比例不到11。由此可见， 。25将下列长句改为三个语意连贯的短句。（4分）在新的环境里，中国人往往以家族道德和家族感情为社会的母本，迅速复制出官员是“父母”、下属是“子弟”、朋友和熟人是“弟兄”的仿家族和准血缘的人际

21、关系。_26仿照下面的修辞手法和句式特点，另写一组句子。（字数可略有不同）（4分）山间的溪流，并不因为大海就在山下而停止歌唱；路旁的小草，并不因为大树就在身边而含羞躲藏。 七、（60分）要求：试以“力求完美”为话题写一篇文章。1、文体不限。2、字数800字。参考答案：1、C 2、C 3、B 4、B5、D 6、B 7、答案：B判断依据是“茶马互市能为朝廷提供一笔巨额茶利收入补充军费之需”。8、答案：D这不是宋朝统治者重视“茶马互市”的目的。9、答案：C判断依据是“对于长期以自给自足的自然经济为主的藏族来说，他们并不需要外界供给很多东西，但茶叶却是绝对不可缺少的”。10、答案：AB项中“扩大了藏族

22、地区的民族自治权”错误。C项中“清代以后”应为“清代时候”D项中前后不存在因果关系. B. B . A. A1. （5分）（1）张仪（“之”取独不译）来，自己认为是（苏秦的）旧朋友，求提拔（益，本义“增加”，意译“提拔”），反而被（“见”，被）侮辱。（2）只有秦国能使赵为难（“苦”，使动用法），于是（“乃”，于是）就进入秦国。你（要是）不读书游说，怎么会受到这样的侮辱呢？16（1）大意：诗人触景生情，即兴抒发了战乱之后物是人非的伤感。 （2）大意：此联中，“自”“空”跟境界的关系最为密切。“芳树无人花自落”，著一“自”字，说明经过安史之乱，再也无人来此观赏，只好认花自开自落了。“春山一路鸟空啼

23、”，着一“空”字，以乐写哀，以闹衬寂，充分显示山路的寂寞。两个字写出了春光虽好却无人欣赏的悲哀之情。17、略五、答案18、因为父亲工作的乐山正武斗，乱极了，父亲脱不开身 19、天鹅是美的化身，“大姐”如此喜欢天鹅，折射出她身处困境仍不忘追求美 “大姐”的心灵像天鹅一般纯洁美好。 20、“文革”毁坏、践踏了无数像天鹅雕塑般的美好事物和心灵 21、宝贵青春的消失美好心灵的消失 22、美好的心灵，伟大的爱心 23、AC 六、24、（2分）我国能源消费结构仍不合理（“不理想、很不合理、有待改善”皆可）25、（4分）在新的环境里，中国人迅速复制出仿家族和准血缘的人际关系。这种人际关系往往以家族道德和家族

24、感情为社会的母本。这种人际关系是官员为“父母”、下属为“子弟”、朋友和熟人为“弟兄”的关系。26、略附：文言文译文张仪是魏国人。起初曾经和苏秦一起侍奉鬼谷先生，学习谋略，苏秦自己认为比不上张仪。张仪学习完了之后，在诸侯间进行游说。曾经跟随楚国的相国赴宴，后来楚国的相国丢失玉璧，门下的人猜疑是张仪，说：“张仪贫穷没有德行，一定是这人偷盗相公的玉璧。”一起抓住张仪，打了几百下，张仪不承认，放了他。他的妻子说：“唉！你要是不读书游说，怎么受这样的侮辱呢？”张仪对他的妻子说：“看我的舌头还在不在？”他的妻子笑说：“舌头在。”张仪说：“够了。”苏秦劝说赵王之后而得到相互约定结成和从的盟约，然而担心秦攻打

25、诸侯，破坏了盟约之后失败，想想没有可以让秦重用的人了，于是派人悄悄知会张仪说：“您当初和苏秦交好，现在苏秦已经当权，您为什么不前往拜访，来谋求达到您的愿望呢？”张仪因此到赵国去，向上要求拜见苏秦。苏秦于是告诫门下人不为他通报，又使他不能离开，这样过了好几天。后来接见他，让他坐在堂下，赐给仆人婢妾的食物。趁机几次责备他说：“凭借您的才能，竟然让自己困窘羞辱到这样地步。我实在不能说话而使你得到富贵，您不值得接纳。”拒绝他并离开了。张仪来，自己认为是苏秦的老朋友，求他提拔栽培，反而被他羞辱，很生气，想到诸侯没有可以侍奉的，惟独秦能使赵为难，于是就到秦国去了。苏秦后来告诉他的舍人说：“张仪是天下贤士，

26、我大概不如他。现在我幸而先被重用，但能掌握秦国权柄，只有张仪可以。然而贫穷，没有机会进入。我担心他喜欢小利而不成功，所以召见他羞辱他，来激发他的意志。您替我暗地里提供金钱给他。”于是对赵王说，拿出金钱车马，派人悄悄跟随张仪，和他同住一起，稍微接近他，给他车马金钱，他想要用的就给他，而不告诉他。张仪于是能够拜见秦惠王。惠王任命他为客卿，和他商量讨伐诸侯。苏秦的舍人于是告辞离开。张仪说：“依靠您才能够显达，刚要报答您的恩德，为什么要离开呢？”舍人说：“我不是了解您，了解您的是苏先生。苏先生担心秦攻打赵破坏从约，认为除了您没有人能够掌握秦的权柄，所以触怒您，派我暗地里提供给您金钱，都是苏先生的计谋。现在您已经被重用，请允许我回去报告。”张仪说：“哎呀，这些计谋本来都是我研习过的而我却没有察觉到，我比不上苏先生英明啊！我又刚刚被重用，怎么可能图谋赵国呢？替我向苏先生致意，苏先生在的时候，张仪怎么敢说话。况且苏先生在，张仪怎么敢奢谈攻赵呢？”张仪做了秦的相国之后，发布文告告诉楚的相国说：“当初我跟从你赴宴，我没有偷盗你的玉璧，你打我。你好好守着你的国家。我就要偷走你的城！”9 / 9