二年级上册数学试题单元衔接题_人教新课标2018秋（含答案）.doc

1、一、表内乘、除法和有余数的除法要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。 1、我会填。要练说，得练看。看与说是统一的，看不准就难以说得好。练看，就是训练幼儿的观察能力，扩大幼儿的认知范围，让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中，积累词汇、理解词义、发展语言。在运用观察法组织活动时，我着眼观察于观察对象的选择，着力于观察过程的指导，着重于幼儿观

2、察能力和语言表达能力的提高。 （1）猜一猜，用0、1、2、3、4、5、6、7、8、9相乘的积大，还是相加的和大。答案是（）。单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。 （2）一根木料锯成8段，每锯一段需要2分钟，锯完这根木料需要（）分钟。来源:（3）（）里面最大能填几？7（）8（）3（）9（）

3、（4）请你写4个积是24的乘法算式： （ ）（ ）（ ）（ ）2、将算式补充完整。3、我会分。（1）有6个苹果，分给丫丫和聪聪，可以怎么分？方法一：丫丫没有，聪聪每份同样多又称为平均分，可以记为 62=3，表示把6分成一样多的两份，每份是3。 62=3 读作：6除以2等于3 ： 除号方法二：丫丫，聪聪方法三：丫丫，聪聪方法四：丫丫，聪聪方法五：丫丫，聪聪方法六：丫丫，聪聪方法七：丫丫，聪聪没有。（2）将8本书平均分给2名同学，每名同学可以分得多少本书？我们可以用除法记为：（ ）。（3）有6块糖，每个小朋友分3块，可以分给几个小朋友？我们可以用除法记为：（ ）。4、说出下面算式中的被除数、除数和

4、商。105=2 153=5 182=9 122=6 5、按要求解答问题。（1）我会做除法。（2）根据口诀“四八三十二”分别写出两道乘法算式和除法算式。 6、看图回答问题。（1）买6个需要多少元？56元可以买几个？（提示：就是求56里有几个8用除法计算，计算时想8的乘法口诀哪句的积是56.）（2）54元还可以买什么？能买几个？（提示：想54的口诀哪句与6和9有关）7、照样子摆一摆，然后圈一圈并填一填。提示：1在这里是余数，表示还剩下1个，不够摆出一盘了。 8、13根小棒，每4根分一组，结果分了（ ）组，还剩（ ）根。提示：134=31，还可以用下面的竖式来表示。模仿着上面的除数竖式计算，我会计算

5、下面的除法竖式。9、22个学生去划船，每条船最多坐4人，他们至少要租几条船?提示：余下的2人也需要租一条船，所以在租5条船的基础上还要给余下的2个人租一条船。答：至少要租（ ）条船。答案：1、（1）和大 （2）14（3）5 5 8 5 （4）38=24 83=24 46=24 64=24 2、7 2 9 40 2 2 3、（2）82=4 （3）63=24、被除数：10 15 18 12 除数：5 3 2 2 商 2 5 9 65、（1）5 4 6 3 5 3 （2）48=32 84=32 324=8 328=46、（1）68=48（元）568=7（个）（2）546=9（个） 549=6（个）7

6、、（1）8 1 8 1 （2）7 2 7 2 8、4 1 9、5 2 6二、数的运算和万以内的数的认识1、夺红旗。2、把每行、每列和每一斜行的三个数加起来，你发现了什么？3、小刚、小丽和小芳三人玩套圈游戏，每人套两次，小刚得了62分，小丽得了93分，小芳得了第二名。他们可能套中哪两个小动物？4、我会算。提示：在没有括号的算式里，只有加减法或者只有乘除法，都要从左往右按顺序算。例1： （1）我也试一试。 23+6-11 284 7283例2：提示：在没有括号的算式里，如果有乘除法又有加减法，要先算乘除法后算加减法。（2）我再试一试。20-82 75-3 4+46 819+3例3：提示：含有小括号

7、的算式里，要先算小括号里面的。（3）我来填一填。提示：要改变运算顺序，可以使用小括号来改变。5、我来烤红薯。（1）一共要烤90个，已经烤了36个，剩下（ ）-（ ）=（ ）（个）（2）剩下（ ）个，每次烤9个，烤几次烤完就是求（ ）里有多少个9，根据除法的意义列式为（ ）（ ）=（ ）（次）。（3）上面的算式还可以列出综合算式:6、我来数一数。（1）一个一个地数，10个一是（ ），一十一十地数，10个十是一百（ ），一百一百地数，10个一百是一千（ ）。（2）我会读和写。例：我来试一试。写作： 写作： 写作：读作： 读作： 读作：（3）一千一千地数，10个一千是一万。我也试一试。7、我会比大小

8、。（1）在里填上“”、“”或“=”。43+1250 41+3775 89-3359 7995-76（2）大数我也会比较，在里填上“”、“”或“=”。（提示：先比数位，数位多的数就大；数位相同，从左边的最高位开始比起，哪个数上的大，这个数就大。）8、我会算。例：（1）我来试一试。答案：1、61 14 72 49 682、和都是903、小刚：35+27=62（分）小丽 35+58=93（分）或31+62=93（分）小芳得了第二名，分数要大于62小于93，所以可能套中了24+35或24+62或24+58或31+35或31+58。 （1）23+6-11 284 7283 =29-11 =164 =93

9、 =18 =4 =3（2）20-82 75-3 4+46 819+3=20-4 =35-3 =4+24 =9+3=16 =32 =28 =12（3）30 35 65-56 7 3 21（43-36）5、（1）90 36 54 （2）54 54 54 9 66、（1）10 100 1000（2）126 一百二十六 304 三百零四 580 五百八十（3）2080 二千零八十 6009 六千零九7、（1） （2） 8、600 200 9000 6000 120 70 1700 800三、长度、时间和质量1、在（ ）里填上合适的数。25米8米=（ ）米 40厘米26厘米=（ ）厘米1米12厘米=（

10、）厘米 1米+10厘米=（ ）厘米50分40分（）时（）分1时15分（）分1个半小时（）分 1个半小时20分（）分2、估计男孩和机灵狗分别有多高。3、接着往下画。4、星期六上午，妈妈去银行交水电费，商场买衣服和购买早点，请你写出下面每个时刻妈妈都做了些什么。5、读一读、圈一圈、填一填。（1）你知道1克有多重吗？1千克呢? 提示：克和千克是常用的质量单位，计量较轻的物品常用克作单位，计量较重的物品常用千克作单位。（2）计量下面的物品有多重，常用哪些单位？圈一圈。（3）把“克”和“千克”送回家。6、有两杯水，第一杯水重240克，第二杯水比它重200克，两杯水共有多少克？答案：1、17 66 88

11、110 1 30 75 90 70 2、男孩：90厘米 机灵狗：40厘米3、4、买早点 交水费 买衣服5、（2）克 千克 克 千克 （3）克 克 千克 千克6、240+200+240=680（克）四、图形与几何1、数出下面每个图形中各有几个角？2、在下面各图中各画一条线，使它们分别增加2个直角、3个直角和4个直角。增加2个直角 增加3个直角 增加4个直角3、分别是从房子的哪面看到的？4、填出观察的位置。5、我来折一折、剪一剪。先把一张纸对折，画出一些图形，用剪刀剪一剪打开，就出现下面的图形。剪出来的图形都是对称的，中间的虚线是对称轴，这样的图形就是轴对称图形。下面的图案分别是从哪张对折后的纸上

12、剪下来的，连一连。6、认一认和辩一辩。（1）下面这些物体的运动是平移。（2）下面物体的运动都可以看成是旋转运动。（3）根据上面的学习和你的理解，下面是平移的画“”，是旋转的画“”。答案：1、3 8 8 2、3、右面 后面 左面 4、上 左（右） 前 上 左 右5、6、五、统计与数学广角1、下面是二（1）班一个同学调查全班同学最喜欢的卡通人物的记录：唐老鸭： 米老鼠： 蝙蝠侠： 孙悟空： 来源:学.科.网Z.X.X.K哪吒： 新|课 |标| 第 |一| 网（1）请你根据这个同学的调查结果完成下面的统计表。（提示：为了避免重合和遗漏计数时可以数一个划掉一个。）卡通人物唐老鸭米老鼠蝙蝠侠孙悟空哪吒来

13、源:学。科。网喜欢人数/人（2）喜欢（ ）的人最多，喜欢（ ）的人最少。2、下面是某班同学最喜欢的动物卡片统计表。（1）把整理的结果填在统计表里。最喜欢的动物数量小猫：小熊猫：小猴：小狗：提示：整理数据常用的统计数据个数的方法是画“正”字的方法。 （2）喜欢（ ）的人数最多。 （3）喜欢（ ）和（ ）的人数是一样的。（4）喜欢小熊猫的比喜欢小狗的多（ ）人。 3、用数字1、3、6可以组成多少个没有重复的两位数？来源:学+科+网Z+X+X+K4、游戏中学数学。（1）小东、小雨和小伟分别在一、二、三班。小伟是三班的，小雨下课后去一班找小东玩。小雨和小东各是几班的？（提示：解答时可以把班级和人名写成

14、两行，然后再连线，你自己试试吧。） 小东 小雨 小伟 一班 二班 三班（2）猜数游戏。在右面的方格中，每行、每列都有1-4这四个数，并且每个数在每行、每列都只能出现一次，B应该是几？提示：先看哪一个空格所在的行和列出现了三个不同的数，这样就可以确定这个空格应该填的数。A所在的行和列已经出现了（ ）、（ ）和（ ），这样可以得出A只能是（ ）。A是（ ），这样B列所在的行和列已经出现了（ ）、（ ）和（ ），这样B只能是（ ）。在上面的分析和思考过程中，我们使用了列举法和排除法。答案：1、（1）2 3 12 15 9（2）孙悟空 唐老鸭2、（1）10 14 10 4 （2）小熊猫 小猫 小猴 103、6个4、（1）（2）1 2 3 4 4 2 3 4 1 来源:学+科+网