二年级下册数学单元测试题方向与位置∣北师大版.doc

1、方向与位置一、开心填一填。 1.生活中常用的方向有东、（ ）、（ ）、（ ）四个方向；另外还有（ ）、（ ）、（ ）、西北四个方向。2.小刚面对东面时，左面是（ ），右面是（ ），后面是（ ）。大门水族馆游乐场盆景园北3.右图是公园的导游图。（1）大门在盆景园的（ ）面。 （2）游乐场在盆景园的（ ）方向。（3）水族馆在盆景园的（ ）方向。 （4）从大门出发，经过水族馆、游乐场、盆景园、再回到大门，有（ ）条路可以走。二、请你帮助小动物找到自己的家。1、熊猫住在森林公园的北面，小鹿住在森林公园的南面。2、山羊住在森林公园的东面，小牛住在森林公园的西面。3、森林公园的东北角住着小花猫，东南角住着

2、小兔，西北角住着小猪,西南角住着小狗。三、请你来设计。 1刚刚家在学校的东南面。2亮亮家在学校的西南面。3飞飞家在学校的东北面。4芳芳家在学校的西北面。5商店在学校的南面。6幼儿园在学校的北面。7居委会在学校的东面。8政府在学校的西面。北京呼和浩特拉萨广州（ ）（ ）（ ）（ ）四、按要求在中国地图上标出各城市的名称。 1、武汉在北京的南方。 2、杭州在北京的东南方向。3、成都在北京的西南方向。4、乌鲁木齐在成都的西北方向。参考答案第一组方向与位置一、1.西 南 北 东南 西南 东北 2.北面 南面 西面3.（1）北 （2）东南 （3）西南 （4）4条 一般说来，“教师”概念之形成经历了十分漫

3、长的历史。杨士勋（唐初学者，四门博士）春秋谷梁传疏曰：“师者教人以不及，故谓师为师资也”。这儿的“师资”，其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。韩非子也有云：“今有不才之子师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形，但仍说不上是名副其实的“教师”，因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。