二年级下册数学单元测试题第三单元_西师大版（2018秋）.doc

1、小学二年级数学（下）三单元测试题语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而

2、久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。 一、口算。宋以后，京师所设小学馆和武学堂中的教师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院的进士之师称“教习”。到清末，学堂兴起，各科教师仍沿用“教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意，即主管县一级的教育生员。而相应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”的副手一律称“训导”。于民间，特别是汉代以后，对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在一些特定的讲学场合，比如书院、皇室，也称教师为“院长、西席、讲席”等。 8

3、00 400 = 740 530 = 740 350 800 403 = 要练说，得练听。听是说的前提，听得准确，才有条件正确模仿，才能不断地掌握高一级水平的语言。我在教学中，注意听说结合，训练幼儿听的能力，课堂上，我特别重视教师的语言，我对幼儿说话，注意声音清楚，高低起伏，抑扬有致，富有吸引力，这样能引起幼儿的注意。当我发现有的幼儿不专心听别人发言时，就随时表扬那些静听的幼儿，或是让他重复别人说过的内容，抓住教育时机，要求他们专心听，用心记。平时我还通过各种趣味活动，培养幼儿边听边记，边听边想，边听边说的能力，如听词对词，听词句说意思，听句子辩正误，听故事讲述故事，听谜语猜谜底，听智力故事，

4、动脑筋，出主意，听儿歌上句，接儿歌下句等，这样幼儿学得生动活泼，轻松愉快，既训练了听的能力，强化了记忆，又发展了思维，为说打下了基础。 400+150 = 800 500 = 500+400 = 370 170 = 97 = 85 = 497 = 648 =二、填空。 1、计算475+217时，当个位相加（ ）时，应向（ ）位进1，和是（ ）。 2、计算215 1 09时，当个位（ ）时，应向（ ）位退1变成（ ）加上（ ）再减，结果是（ ）。 3、用竖式计算三位数加减法时，应先把（ ）对齐，从（ ）位加减起。相加满十时，应向（ ）；哪位不够（ ）时，应先（ ）一位退1变十，加上本位数再减。

5、4、两个数的和是80，两个加数都增加20，和是（ ）；一个加数增加20，另一个加数减少20，和是（ ）。 5、两个数的差是70，被减数加上80，减数也加上80，差是（ ），减数增加20，被减数不变，差是（ ）。 6、365加上273的和比800少（ ），233加上85减去179，差是（ ）。 7、甲数是156，乙数是275，甲乙两数的和是（ ）；一个数减去235，差是279，这个数是（ ）。 8、按规律在横线上填上适当的数或画图形。 （1） 89，76，65， ， ，44， ； （2） （3） ， ；三、判断。 1、估算365+203，可以把365看作400，把203看作200，和大约是600

6、. （ ） 2、300 173的差是227. （ ） 3、甲数是159，比乙数大67，求乙数是多少，列成算式是159+67。 （ ） 4、小马虎在计算一道三位数的减法是，把被减数359错看成395，这样算出的结果比正确结果多了36. （ ） 5、两个数的和是163，一个加数增加80，另一个加数减少100，和是143. （ ）四、选择。 1、一组图形，照这样排列下去，排列在第四的是（ ） A、 B、 C、 D 2、286+327估算的结果比正确的结果（ ）。 A、大 B、小 C、相等 D、不能确定 3、两个数的差是80，被减数和减数都减少20，差是（ ）。 A、60 B、80 C、40 D、12

7、0； 4、一个三位减去最大两位数的差最小（ ）。 A、1000 B、100 C、10 D、1 5、被减数、减数、差的的和是120，被减数是（ ）。 A、120 B、100 C、60 D、4五、计算 1、估算。 479+494 743 457 627+379 604 509 2、计算。3、计算。 359+120+180 = 125 +183+75 = 900 427 373 = 500 + 378 527 六、解决问题。1、某小学计划植树 180棵，实际植树235棵，实际比计划多植树多少棵？ 2、“蜀南竹海”某天1小时卖出成人票657张，学生票245张，估算一下这1小时内大约卖出门票多少张？ 3

8、、先填表，再回答问题。来源: 圆圆的爸爸每月收入958元，妈妈每月收入842元。全月收入（元）饮食支出（元）文化支出（元）其他支出（元）结余（元）580200320来源:学#科#网Z#X#X#K （1）一台电脑大约要4900元，圆圆家几个月的积蓄可以买一台电脑？ （2）回家向爸爸妈妈调查，制作一个类似圆圆家的收支表。 4、教室里有38人，进去了8人，又出来了5 人，现在教室里有多少人？ 5、同学们搬桌椅，每2人抬一张桌子，每个人可以搬2把椅子。 （1）一次搬完8套桌椅，一共要多少名同学？（一张桌子配两把椅子为1套） （2）一次安排40名同学搬，最多可以搬多少套桌椅，多少人搬桌子，多少人搬椅子？

9、附参考答案一、口算。400，210，390，397，550，300，900，200，63，40，7，8；二、填空。 1、满十，十位，692； 2、不够减，十位，十，5，206； 3、相同的数位，个， 前一位进一，前一位退1； 4、120，80； 5、70，50； 6、162，139； 7、431，514； 8、（1）56，49，41；（2）2，2；（3）三、判断。，； 四、选择。A，B，B，D，C；五、计算。 1、估算。1000，200，1000，100； 2、计算。580，813，717，127，266，48， 3、计算。659，383，100，351；六、解决问题。 1、235 - 180 =55（棵） 答：实际比计划多55棵。 2、657+245900（张） 答：1小时内卖出门票约900张。 3、1800元，700（元） （1）4900700=7（个月） 答：7 个月的积蓄可以买一台电脑。 （2）略 4、38 +8 - 5 =41（人） 答：现在教室有41人。 5、（1）38=24（名） 答：一共要24名同学。 （2）403 =13（套）1（人） 132=26（人） 答：最多可以搬13套桌椅，14 搬椅子，26人搬桌子。来源: