2022七年级英语下册 Unit 9 What does he look like第3课时教案（新版）人教新目标版.docx

1、Unit 9 What does he look like 教学准备 1. 教学目标 1. 学会观察并准确描述描述他人体貌特征。2. 能熟练谈论他人的外貌特点。3. 学会描述他人的五官及着装、配饰等。4. 理解听力材料。2. 教学重点/难点 Language points (语言点)1. 词汇：1) 名词n. face, mouth, eye, nose, singer2) 形容词adj. blonde, round2. 句型：What does look like?He/she is He/she has Difficulties （教学难点）1. 准确抓住他人特点进行描述。2. 身体部位名

2、词拼写与复数形式的变化。3. 教学用具 4. 标签 教学过程 1.Warm-upandrevision（课堂热身和复习）PlaytheWhereis?gametoreviewthepartsofthebody.HaveSsstandupanddothistogether.T:Everybodyfollowme,whereisyourhead？Ss:Hereitis.T:Everybodyfollowme,whereisyourhair？Ss:Hereitis.T:Everybodyfollowme,whereisyourface？Ss:Hereitis.T:Everybodyfollowme,

3、whereareyoureyes？Ss:Hereitis.T:Everybodyfollowme,whereisyourmouth？Ss:Hereitis.T:Everybodyfollowme,whereisyournose？Ss:Hereitis.【教学设计说明】1.复习了身体部位的单词。2.将本课时五官名词自然呈现。3。充分达到热身目的，提高了参与率。2.Presentation（呈现新知识）（1）Showfourpicturesandtalkabouttheirappearances.T:Lookatthebaby.Canyoudescribehowitlookslike?S1:Ith

4、asaroundface.T:Whatabouttheeyes?S2:Thebabyhasbigeyes.2.Workon1a.Matchthewordswiththepictures.3.CheckSsanswers.【教学设计说明】通过对每幅图片的描述，引导学生由使用旧知识过渡到自主使用新知识,达到了自然呈现的目的。3.PairworkHaveSsgetintopairsanddescribethefourpicturesin1a.A:Whatdoesthewomanin“a”looklike?B:Shehascurlyhair.A:Doesshehavebigeyesorsmalleye

5、s?B:Shehasbigeyes.【教学设计说明】通过对话练习使学生进一步掌握五官的单词，以及五官的表述方法，并能够更直观的理解并记忆新单词。4.Workon1b（完成1b）（1）Makesentencesaboutfamouspeople.Fillintheblanks.（2）HaveSstaketurnstomakeasentenceaboutfamouspeople.【教学设计说明】培养学生的观察力，通过简单的造句提高课堂参与率。5.Listeningpractice(听力练习)（1）Workon1c.ListenandwriteJohnnyDeansandTinaBrownsjobs

6、inthechart.(2)Workon1d.Listenagain.WhatdoJohnnyandTinalooklike?Completethechartin1c.(3)AskSstogetintopairsandrole-playtheconversation.Havesomepairsrole-playtheconversationinthefrontoftheclass.【教学设计说明】本部分听力练习旨在锻炼学生提取细节信息的能力。1c要求学生听出职业的单词。而1d要求学生听出关于外貌的形容词。角色扮演的设置主要是将孩子带入情境。6.Pairwork(1)Workon1e.Makeaconversationaboutyourfavoritesingerorathlete,andhowhe/shelookslike.(2)Havesomepairspresenttheirconversationstotheclass.【教学设计说明】这个阶段的学生都有自己的偶像，谈论明星能激起学生学习英语的兴趣，当语言变成一种需要时，学生们便能自然的张开嘴了。 课后习题 Writeashortpassageabouthowyourfavoritesinger,actor/actress,orathletelookslike.