英语选修Ⅵ外研版MODULE1课件(共43张)阅读(1)新颖设计.ppt
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- 英语 选修 外研版 MODULE1 课件 43 阅读 新颖 设计
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1、菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计【美文阅读】无论在自己熟悉的场合还是在陌生的场合,和人闲聊是必不可少的一个交际方式。那怎么样闲聊,闲聊的话题又该是什么,又仿佛是很多人感到棘手的问题。本文就闲聊这个话题给了一些建议,我们一起看看吧!菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计 First of all,making small talk is not difficult only for English learners,but also f
2、or many native speakers of English.However,small talk can be especially difficult for some learners because making small talk means talking about almost anything and that means having a wide vocabulary that can cover most topics.How to improve small talk skills?Now that we understand the problem,the
3、 next step is to improve the situation.Here are some tips to improve small talk skills.Of course,making effective small talk means lots of practice,but keeping these tips in mind should improve overall conversational skills.菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计 Do some research Spend time on the Internet,re
4、ading magazines,or watching TV specials about the type of people you are going to meet.For example:If you are taking a class with students from other countries,take time after the first few days of class to do some research.They will appreciate your interest and your conversations will be much more
5、interesting.Use the Internet to gain specific vocabulary菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计 This is related to doing research about other people.If you have a business meeting,or are meeting people who share a common interest(a basketball team,a tour group interested in art,etc.),take advantage of the Int
6、ernet to learn specific vocabulary.Almost all businesses and interest groups have glossaries(词汇表)on the Internet explaining the most important jargon(行话)related to their business or activity.菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计教师用书独具演示 教学目标 初步掌握本课文中
7、的词汇,浅层次理解课文,了解相关的背景知识。课标解读 本课时主要是通过学生对学案所给出的内容的学习,了解本课文中所出现的词汇,初步了解课文以及相关的背景知识,对下一堂课对课文的全面理解起到一个铺垫作用。菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计 教学地位 本单元是选修六的第一课,学生对语言的学习已经有了初步的积累,通过本节的教学,让学生了解生活中的闲谈、聊天内容,目的是帮助学生认识不同文化背景中谈话时的交际规则和交谈的基本技巧,提高学生的社会交际能力。进一步通过学习英语文化中的交际方式,提高跨文化理解能力。菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导
8、学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6
9、教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计演示结束菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计.篇章结构 阅读文章,然后完成下面表格IntroductionGood social skills are 1._to learn.People with good social skills 2._well and know how to have a conversatio
10、n.It helps if you do a little 3._planning.菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计Ideas to help you to have good social skillsLearn how to do 4._talk.You should have some lowriskconversation openers ready.Communication is a twowayprocess,which 5._speaking and listening.菜单课前自主导学WY 英语选修6 教学目标分析教学方案设计Ideas to hel
11、p you to have good social skillsIn order to make yourself a better listener,you should use 6._noises and gestures.You should also keep good eye 7._,use positive body language,etc.While listening,you shouldnt do these things:looking at your watch,yawning,sighing,looking 8._from the person whos talkin
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