部编版四年级语文上册第四单元综合素质评价试卷附答案.doc

1、部编版四年级语文上册第四单元综合素质评价时间：90分钟满分：100分第一部分 积累与运用(50分)一、字词积累。(16分)1. 下列词语中加点字的注音全部正确的一项是()(2分)A. 身躯(q)少女(sho)偷盗(do)缓缓(hun)B. 肝脏(zn) 归还(hi) 饶恕(sh) 遭受(zo)C. 混乱(hn) 一项(xin) 倒塌(t) 成绩(j)D. 花卉(hu) 花蕊(ru) 玫瑰(mi) 海棠(tn)2. 读拼音，写字词。(7分)普罗米修斯看到了人类无火的bi cn( )生活，决心wi kng ()规定，为人类“盗”火。结果，他被su()在了悬崖绝壁上。hn xn()的宙斯派了一只鹫鹰

2、，让它用jin l()的嘴巴啄食他的肝脏，但他毫不屈服，jin dng()的意志zh chng ()着他忍受痛苦。3. 根据要求完成练习。(7分)(1)下列词语不是花名的一项是()(2分)A. 花卉B. 海棠C. 牡丹D. 玫瑰(2)根据提示填一填。(5分)表示上气不接下气，狼狈不堪，形容十分慌张或恼怒的四字词语是“_”。传说中的神仙大都具有_、_的本领。(填四字词语)看到“神通广大”这个词我想到了_(人物)，和他有关的故事有_等。二、句段运用。(14分)4. 按要求完成句子练习。(8分)(1)人们在无边的黑暗中度过一个又一个长夜。(缩句)_(2)女娲让人类获得了新生，人类怎能不感激她呢？(改

3、为陈述句)_(3)照样子，用一句话来描述神话人物的神奇之处。例：盘古他用他的整个身体创造了美丽的世界。女娲_(4)天火熄灭了。(扩句，至少扩两处)_5. 日积月累，我会填。(6分)假如你在参加“我爱诗词”主题活动时遇到了右面的诗词十二宫格，请你识别出一句五言诗“ _”和一句七言诗“_”。 这句七言诗出自诗人_的_，这首诗的后两句是“_，_”。三、语文要素训练。(6分)6. 把握主要内容：用简单的话写出普罗米修斯“盗”火故事的起因、经过、结果。起因：_经过：_结果：_四、课文主题感悟。(14分)7. 神奇的想象。(6分)神话是人们借助想象和幻想把自然力和客观世界拟人化的结果，所以神话充满神奇的想

4、象。请写出你读下面的神话故事时所发现的神奇的想象。(1)盘古开天地：_(2)精卫填海：_(3)女娲补天：_8. 鲜明的神话人物形象：请分别用两个四字词语来评价下面的神话人物。(8分)盘古：_ 精卫：_女娲：_ 普罗米修斯：_第二部分 阅读与欣赏(15分)五、课内阅读。(15分)天和地分开后，盘古怕它们还会合在一起，就头顶天，脚踏地，站在天地当中，随着它们的变化而变化。盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之间，不让它们重新合拢。又不知过了多少年，天和地终于成形了，盘古也精疲力竭，累得倒下了。很久很久以前，天和地还没有分开，宇宙混沌一片，像个大鸡蛋。有个叫盘古的巨人，在混沌之中睡了一万八千年

5、。盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。他呼出的气息变成了四季的风和飘动的云；他发出的声音化作了隆隆的雷声；他的左眼变成了太阳，照耀大地，他的右眼变成了月亮，给夜晚带来光明；他的四肢和躯干变成了大地的四极和五方的名山；他的血液变成了奔流不息的江河；他的汗毛变成了茂盛的花草树木；他的汗水变成了滋润万物的雨露有一天，盘古醒来了，睁眼一看，周围黑乎乎一片，什么也看不见。巨人见身边有一把斧头，就拿起斧头，对着眼前的黑暗劈过去，只听见一声巨响，“大鸡蛋”碎了。轻而清的东西，缓缓上升，变成了天；重而浊的东西，慢慢下降，变成了地。9. 按起因、经过、结果的顺序给选段排序，正确的顺序应是()(2分)A. B

6、. C. D. 10. 照样子，将下列图片呈现的内容用词语概括。(2分) 昏天黑地 _天_地 _天_地 改天换地11. 读第段，品味语言，感悟人物形象。(5分)(1)盘古“头顶天，脚踏地”的目的是_，我们从中能感受到盘古_的形象。(2)“又不知过了多少年”意味着_，“精疲力竭”的意思是_，我们从中能感受到盘古_的精神。12. 第段是围绕哪句话来写的？用“_”画出来。等段中对盘古身体变化的想象十分神奇。请你展开想象，接着往下写一写。(6分)他的牙齿变成了_，他的头发变成了_，他的_变成了_，他的_变成了_。第三部分 表达与交流(35分)六、语文实践。(5分)盘古开天地女娲补天等神话故事反映了古代

7、劳动人民探索宇宙的强烈愿望。随着科技的发展，我们对宇宙的了解越来越多。自2004年探月工程正式启动以来，神舟系列飞船多次成功发射，使中华民族的奔月梦想成为现实。2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射，开启了中国人的火星探测之旅。13. 上面的材料中，包含了关于探月工程的哪些信息？(3分)_14. 请你想象一下，假如你乘坐宇宙飞船飞上月球见到了嫦娥，你会对她说些什么呢？(2分)_七、快乐习作。(30分)15. 你看过的神话故事有哪些？你最喜欢其中的哪个神话人物？请你发挥想象，以“假如我是_”为题写一篇习作，相信你的想象力一定非常丰富，并能写清楚事情的起因、经过、结果。400字左右。第四

8、单元综合素质评价一、1. D2. 悲惨违抗锁狠心尖利 5坚定支撑3. (1)A(2)气急败坏示例：腾云驾雾上天入地示例：孙悟空大闹天宫二、4. (1)人们度过长夜。(2)女娲让人类获得了新生，人类感激她。(3)示例：她用五种颜色的石头炼成的石浆补天上的窟窿。(4)示例：燃烧了三天三夜的天火随着暴雨的降临终于熄灭了。5. 长河落日圆长河渐落晓星沉 李商隐嫦娥嫦娥应悔偷灵药碧海青天夜夜心三、6. 起因：普罗米修斯看到人类没有火的悲惨情景，决心到天上去“盗”取火种。经过：普罗米修斯把火种带到人间，受到最严厉的惩罚，但他忍受痛苦，不肯归还火种。结果：普罗米修斯被救，重新获得自由。四、7. 示例：(1)

9、盘古用斧子劈开混沌的宇宙，头顶天，脚踏地，并用身体创造了美丽的世界。(2)女娃溺亡后化作精卫鸟，衔西山之木石来填东海。(3)女娲炼五种颜色的石头补天，用芦苇灰堵住地缝。8. 示例：高大无比、勇于献身 坚韧执着、持之以恒聪明能干、为民造福 不畏强暴、勇敢不屈五、9. C10. 示例：开辟顶立11. (1)不让天和地重新合拢雄伟、高大(2)时间非常长精神非常疲劳，体力消耗已尽，形容极度疲乏勇于献身12. 盘古倒下以后，他的身体发生了巨大的变化。示例：坚硬的岩石茂密的森林嘴巴低洼的盆地骨头丰富的矿藏六、13. 探月工程于2004年正式启动。神舟系列飞船多次成功发射。2020年7月23日，天问一号火星探测器成功发射。14. 示例：嫦娥仙子，你好！我们现在可以登上月球了，不久之后，会有更多的人来这里游玩，月球会越来越热闹的，你再也不会觉得孤单了！七、15. 思路提示：这次习作可以充分发挥你的想象力，把自己想象成神话故事中的某个人物，充分展示自己的个性，抒发自己的雄心壮志。例文略。