重庆市万州分水中学2012届高三语文二轮复习测试 课时作业十四.doc
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1、重庆市万州分水中学2012届高三语文二轮复习测试 课时作业十四一、语言基础知识1下列词语中加点的字,每对读音都相同的一项是()A精湛/绽裂绮丽/涟漪吭声/引吭高歌B拓本/鞭挞 依偎/煨汤 露宿/原形毕露C讥诮/蹊跷 癖好/譬如 渐染/循序渐进D情愫/塑料 渎职/疑窦 强劲/强词夺理解析:Azhn/zhn,q/y,kn/hn。B.t/t,wi/wi,l/l。C.j/q,p/p,jin/jin。D.s/s,d/du,qin/qin。答案:B2下列词语中,没有错别字的一组是()A杂糅影碟机绿草如荫失之东隅,收之桑榆B宣泄 协奏曲 张皇失措 众口铄金,积毁销骨C掣肘 亲和力 两全齐美 言者无罪,闻者足
2、戒D纹身 黄粱梦 螳臂挡车 盛名之下,其实难副解析:A“绿草如荫”应写作“绿草如茵”;C.“两全齐美”应写作“两全其美”;D.“纹身”应写作“文身”。答案:B3. 依次填入下列句中横线处的词,最恰当的一组是()迄今所有的探索和研究表明,我们赖以_、繁衍的地球,才是人类最好的天堂和最舒适的伊甸园,我们必须珍惜、爱护她。小说、戏剧、影视,当今各种文艺门类似乎都特别青睐孔子,这充分_了传统文化价值的回归和人们对历史的尊重与信仰。新近竣工的上海世博会中国馆,如一枚硕大的朱红色篆字中国印,沉静地矗立在黄浦江畔,_出中国元素、中国气派、中国特色。A栖息昭示凸显B生息昭示凸现C栖息展示凸现 D生息展示凸显解
3、析: “生息”,生活生存,生长繁衍,多指人口;“栖息”,停留,休息,多指鸟类。“展示”,明显地表现出来;“昭示”,明白地表示或宣布。“凸显”清楚地显露;“凸现”,清楚地显现。答案:D4下列语句中,加点的词语使用最恰当的一项是()A被贬黄州,流放岭南,一次一次的打击不但没有击垮苏东坡,而且使他更加乐观、更加旷达、更加圆融地对待人生与世界。B临朐早在明代就有种植大葱的习俗,“如言山东菜,菜菜不离葱”“大葱蘸酱,越吃越壮”等谚语至今流传,临朐人对葱寄寓着特殊的情感。C趴在8号位的黄大爷打枪的姿势显得特别专业,在打枪的几秒钟内,他目不交睫地盯着目标,丝毫不理会别人的叫好声。D近日,中国人寿合肥分公司邀
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