陕西省三原县北城中学2012-2013学年高一上学期模拟考试语文试题(无答案).doc
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- 陕西省 三原县 中学 2012 2013 学年 上学 模拟考试 语文试题 答案
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1、高考资源网() 您身边的高考专家 一、基础部分1.词语中,汉字书写全都正确的一组是( )。 (3分)安详烦燥迫不急待一愁莫展赃物蔓延因地治宜融合贯通荟粹惩戒察颜观色不计其数畸形斑斓责无旁贷举一反三2下列各句中,加点的熟语使用恰当的一项 ( )(3分)A在商业竞争日益激烈的今天,商家如果头脑迟钝、麻木的话,不知不觉就会使他人陷于“人为刀俎,我为鱼肉”的境地。B小周这次获得头奖那是预料之中的事,“项庄舞剑,意在沛公”嘛!组委会的颁奖是早就谋划好了的。C历来人们都称颂荆轲“士为知己者死”的精神,我认为如果单从这个角度理解“刺秦”的行为是远远不够的。D赵强经过十几年的艰辛努力,十几年的独立拼搏,终于因
2、人成事。3没有语病的一句是 ( )(3分)A形成高考移民现象的主要原因是不同地方参加高考的人数、录取分数线的录取人数不同造成的。B王林呆在实验室里半个月,所以他回到家,强迫自己看了十天的报纸。C读完徐志摩的我所知道的康桥,读者就会被这诗一般的语言所谱写的回忆梦幻曲所感染,使读者感到余味无穷,不忍释手。D随着求职竞争的加剧,招聘企业不仅注重学历、文凭等硬指标,也日益看重求职者的工作热情、责任心与沟通能力等“软指标”。4把下列带序号的句子组合成语意连贯的一段话并填入横线处。( )(3分)奥林匹亚的废墟之美,究竟属于哪种美呢?_因而残垣断壁失去部分的构图,也就容易让人通过想象获得。也许废墟和残垣断壁
3、本身就是美,这种美与其整体建筑结构左右对称有关。不论是帕台农神庙还是厄瑞克特翁庙,我们推想它失去的部分时,不是依据实感,而是依据这种想象。我们的感动,就是看到残缺美的感动。这想象的喜悦,不是所谓空想的诗,而是悟性的陶醉。A BC D5.填写句子:(6分)(1) ,恨别鸟惊心。(杜甫春望)(2)山水之乐, 。(欧阳修醉翁亭记)(3) ,天涯若比邻。(4)风萧萧兮易水寒, 。(5)于是荆轲遂就车而去, 。(6)枯藤老树昏鸦, 。二、阅读部分:(一) 古诗文阅读阅读下面一首唐诗,完成67题。(6分)采莲曲 王昌龄荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。6结合诗句,概括采莲女的
4、形象特点。(3分)7从修辞角度,赏析“芙蓉向脸两边开”一句的妙处。(3分)(二)文言文阅读阅读文言文,回答问题: 秦将王翦破赵,虏赵王,尽收其地,进兵北略地,至燕南界。 太子丹恐惧,乃请荆卿曰:“秦兵旦暮渡易水,则虽欲长侍足下,岂可得哉?”荆卿曰:“微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。夫今樊将军,秦王购之金千斤,邑万家。诚能得樊将军首,与燕督亢之地图献秦王,秦王必说见臣,臣乃得有以报太子。”太子曰:“樊将军以穷困来归丹,丹不忍以己之私,而伤长者之意,愿足下更虑之!” 荆轲知太子不忍,乃遂私见樊於期,曰:“秦之遇将军,可谓深矣。父母宗族,皆为戮没。今闻购将军之首,金千斤,邑万家,将奈
5、何?”樊将军仰天太息流涕曰:“吾每念,常痛于骨髓,顾计不知所出耳!”轲曰:“今有一言,可以解燕国之患,而报将军之仇者,何如?”樊於期乃前曰:“为之奈何?”荆轲曰:“愿得将军之首以献秦,秦王必喜而善见臣。臣左手把其袖,而右手揕其胸,然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎?”樊於期偏袒扼腕而进曰:“此臣日夜切齿拊心也,乃今得闻教!”遂自刎。8. 下列句子中加点词的解释,错误的一项是( )(3分)A. 今行而无信信:相信。B. 顾计不知所出耳顾:不过,只是。表示轻微的转折。C. 秦王必说见臣 说:通“悦”,喜欢,高兴。D. 进兵北略地 略:掠夺、夺取。9. 从后两段文字内容看,对荆轲形象评
6、价有误的一项是( )(3分)A. 擅长辞令,一席话以诚感人,终使樊将军甘心自刎献首。B. 果断坚决,见太子丹“不忍”,便“私见樊於期”以促成其事。C. 工于心计,正确判断行刺秦王的关键在于取信秦王。D. 心狠手辣,为取“信物”诱使樊将军自刎。10. 翻译下面的句子。(8分)(1)微太子言,臣愿得谒之。今行而无信,则秦未可亲也。(2)然则将军之仇报,而燕国见陵之耻除矣。将军岂有意乎? 于是张良至军门见樊哙。樊哙曰:今日之事何如?良曰:甚急!今者项庄拔剑舞,其意常在沛公也。哙曰:此迫矣!臣请入,与之同命。哙即带剑拥盾入军门。交戟之卫士欲止不内,樊哙侧其盾以撞,卫士仆地,哙遂入,披帷西向立,瞋目视项
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