陕西省榆林市2020届高考语文第三次模拟测试试题答案.doc

1、榆林市2020届高考模拟第三次测试语文试题参考答案一、现代文阅读(35分)（一）实用类文本阅读 (本题共5小题，19分)1. A（3分）【解析】材料一论述的是对网络文学作家的要求。 2. C（3分）【解析】原文在材料一，是用来证明文化辨识力的重要性。 3. C（3分）【解析】原文只是举了一些例子，并非全部。4.（1）在传统文化遗产中寻找素材；（2）结合历史背景创造故事情节；（3）借助文学想象力；（4）进行审美化、形象化和充满网络特性的书写。【评分标准】每点1分，共4分。5.示例：（1）感受主角的家国意识和积极的人生态度，探寻人物的精神世界和理想情怀，感受民族精神；（2）体悟影响历史前进的多重动

2、力，探索历史发展更多的可能性；（3）欣赏小说中的中华文化元素，领悟中国古典文化的韵味；（4）联系教科书内容，提升兴趣，走进历史；（5）批判诸如弱肉强食、等级差别、宿命论、种族歧视等错误观念。【评分标准】任选三点，其他建议言之有理亦可，共6分。（二）文学类文本阅读（本题共4小题，16分）6. D（3分）【解析】同行竞争始终存在7. B（3分）【解析】老马去之前并未重视8.（1）交代了艾米莉咖啡馆很小；（2）老马看到琪葩的热闹与后文艾米莉咖啡馆的冷清形成对比，说明艾米莉咖啡很小众；（3）增加读者的好奇心。【评分标准】答出两点，得4分，意思对即可。9.（1）以营运部门的强烈反应间接写出艾米莉咖啡馆不

3、一般；（2）通过老马的实地观察，显出其微小的特点；（3）通过艾米莉的介绍展现了艾米莉咖啡馆的特点与经营之道；（4）通过描写老马对咖啡的感受，展现了艾米莉清咖的品质；（5）通过艾米莉对记者说的话及老马的申辩词，揭示了艾米莉咖啡馆的咖啡理念。【评分标准】答出三点，得6分，意思对即可。二、古代诗文阅读(35分）（一）文言文阅读(本题共5小题，20分)10.A（3分） 【解析】原文为：望之前所坐明白，无谮诉者，而教子上书，称引亡辜之诗，失大臣体，不敬，请逮捕。11. C（3分）【解析】廷尉与大理寺为同一职位12. C（3分）【解析】接受遗诏前为太子太傅13.（1）议论的朝臣认为匈奴为害的时间很长了，可

4、以趁他们内乱发兵消灭匈奴。（2）知道了是关进牢狱，汉元帝大惊说：“不是只让廷尉查问吗？”于是让萧望之出狱继续任职。【评分标准】（1）“因”“举”关键字各1分，句意2分。（2）“非但”“出”关键字各1分，句意2分。两小题，共8分。14.（1）趁匈奴内乱出兵，不合道义，可能失败；（2）实施仁义之策可以影响感化其他少数民族政权，归顺汉政权。【评分标准】意思对即可，共3分。（二） 古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)15. C（3分）【解析】写人间的惊慌，突出雨势之猛。16.（1）认为自己看到了世间奇观，电闪雷鸣，天似乎要崩塌，雨水如天河泄水；（2）饱含赞许，认为大雨可以洗去尘垢，滋润焦槁的万物，是大自

5、然的功劳；（3）寄托期望，希望世间晴明如雨后，一片祥瑞。（每点2分，共6分）（三）名篇名句默写(本题共1小题，6分) 17.（1）几处早莺争暖树 谁家新燕啄春泥 （2）是亦不可以已乎 此之谓失其本心（3）相与枕藉乎舟中，不知东方之既白【评分标准】每空1分，错字、漏字均不给分。三、语言文字运用（20分）18. B（3分）19.（1）刺更能表现出喜悦的突然、强烈，更合语境；（2）刺与“锐利的”照应，表达更为连贯。【评分标准】从词语表达效果谈2分，从照应谈2分，共4分。20.（1）但是看得见鸟的形体 （2）在天空盘旋【评分标准】语意连贯，内容贴切，逻辑严密，字数不超过10字，可得4分。21. “在人

6、与人之间的重要传播途径”改为“在人与人之间传播的重要途径”； “由”改为“在”； 在“更换”前加“定时”；“请勿”改为“不要”。【评分标准】每处1分（指出错处0.5分，修改正确0.5分），共4分。22. 太空环境与地球环境有三方面的差异，对人体有短期、中期、长期影响，会影响不同生理系统。【评分标准】从“差异”“影响周期”“影响不同生理系统”方面概括，句子简洁流畅，不超过50个字，得5分。四、写作（60分）23.参考高考作文评分标准附参考翻译：萧望之字长倩，家中几代人以种田为生，到了萧望之，喜好读书，研究齐诗，师从同县的后仓将近十年。因为名声很好而被招致太常学习，又师从夏侯胜学习论语礼服。京城诸

7、位儒家学者都称赞他。御史大夫魏相任命萧望之为属官，考察推举为孝廉，任命为大行治礼丞，多次升迁至谏大夫，丞相司直。汉宣帝考察萧望之通晓经术，行事稳重，论议说理充分，按照才能可任宰相，但为了仔细考查他的政事能力，就又任他为左冯翊。代替丙吉担任御史大夫。五凤年间匈奴大乱，议论的朝臣认为匈奴为害的时间很长了，可以趁他们内部变乱发兵消灭匈奴。宣帝下诏书询问计策，萧望之回答说：“不合道义而动兵，恐怕劳而无功。陛下最好派使者去吊丧慰问，辅佐其幼弱的的首领，援救其灾患，四方的少数民族听说了这种情况，都会尊重汉朝之仁义。”汉宣帝听从了他的建议，后来终于派兵辅佐呼韩邪单于安定了匈奴国。”任职太傅。到了宣帝重病卧床

8、，选择可以嘱托国事的大臣，接外家亲属侍中乐陵侯史高、太子太傅萧望之、少傅周堪到宫中，都受遗诏辅政，兼任尚书事。汉宣帝驾崩，太子刘奭继承皇位，是为汉元帝。萧望之、周堪因为是帝师而被尊重。萧望之推举宗室明经达学的散骑谏大夫刘更生为给事中，同侍中金敞一起在汉元帝左右提意见。萧望之、周堪、刘更生、金敞四人同心谋划，用古制劝说引导汉元帝，提出很多想要匡正改变的问题，汉元帝很想采纳他们的意见。中书令弘恭、石显长期主管朝廷机要部门，精通法令条文，与车骑将军史高勾结，论议朝政经常只坚持旧日的惯例制度，不听从萧望之等人的意见。后来弘恭、石显向皇上禀告说：“萧望之、周堪、刘更生结成党羽互相恭维推举，屡次诬陷攻讦大

9、臣，诽谤离间皇帝亲属，专擅权势，为臣不忠，欺骗陛下，请谒者召致廷尉。”当时汉元帝刚即位，不懂“谒者召致廷尉”是下监狱，答应了他们的奏请。后来知道了是关进牢狱，汉元帝大惊说：“不是只让廷尉查问吗？”于是让萧望之出狱继续任职。几个月后，萧望之的儿子散骑中郎萧伋上书申诉望之前事，事情下达有司，回复汉元帝说：“萧望之之前所犯罪行清楚，没有诬陷攻讦的事。可是他教唆儿子上书，引用诗表示无辜之意的篇目，有失大臣体统，对国君不恭敬，请允许逮捕。”奉命传召的人到了，召见萧望之，萧望之准备自杀，他的夫人劝阻他，认为不是天子的意思。萧望之将这件事问门下学生朱云，朱云崇敬有节操之人，劝萧望之自裁。于是萧望之仰叹，说：“我曾经充数将相，现在已经六十有余，老了还要进牢狱，苟求活命，不也让人鄙视吗？”最终饮鸩自杀。