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类型高中语文文摘校园如果作者是花.doc

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  • 文档编号:40032
  • 上传时间:2025-10-28
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    高中语文 文摘 校园 如果 作者
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    1、如果作者是花年年岁岁花相似,岁岁年年人不同。诗选的课上,我把句子写在黑板上,问学生:“这句子写得好不好?”“好!”他们的声音听起来像真心的,大概在强说愁的年龄,很容易被这样工整、俏皮而又怅惘的句子所感动吧?“这是诗句,写得比较文雅,其实有一首新疆民谣,意思也跟它差不多,却比较通俗,你们知道那歌辞是怎么说的?”他们反应灵敏,立刻争先恐后地叫出来:太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明年还是一样的开。美丽小鸟飞去不回头,我的青春小鸟一样不回来,我的青春小鸟一样不回来。那性格活泼的干脆就唱起来了。“这两种句子从感性上来说,都是好句子,但从逻辑上来看,却有不合理的地方当然,文学表现不一定要合逻辑,但是我还

    2、是希望你们看得出来问题在哪里?”他们面面相觑,又认真地反复念诵句子,却没有一个人答得上来。我等着他们,等满堂红润而聪明的脸,却终于放弃了,只因太年轻啊,有些悲凉是不容易觉察的。“你知道为什么说花相似吗?是因为陌生,因为我们不懂花,正好像一百年前,我们中国是很少看到外国人的,所以在我们看起来,他们全是一个样子,而现在呢,我们看多了,才知道洋人和洋人大有差别,就算都是美国人,有的人也有本领一眼看出住纽约、旧金山和南方小城的不同。我们看去年的花和今年的花一样,是因为我们不是花,不曾去认识花、体察花,如果我们不是人,是花,我们会说:看啊,校园里每一年都有新鲜的面孔,可是我们却一年老似一年了。同样的,新疆歌谣里的小鸟虽一去不回,太阳和花其实也是一去不回的,太阳有知,太阳也要说:我们今天早晨升起来的时候,已经比昨天疲软苍老了,奇怪,人类却一代一代永远有年轻的面孔我们是人,所以感觉到人事的沧桑变化,其实,人世间何物没有生老病死,只因我们是人,说起话来就只能看到人的痛,你们猜,那句诗的作者如果是花,花会怎么写呢?”“年年岁岁人相似,岁岁年年花不同。”他们齐声回答。他们其实并不笨,不,他们甚至可以说是聪明。可是,刚才他们为什么全不懂呢?只因为年轻,只因为对宇宙间生命共有的枯荣代谢的悲伤有所不知啊!

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