高中语文文摘校园常青藤吃“软”不吃“硬”.doc

1、常青藤吃“软”不吃“硬”成功经验分享综观今年美国名校尤其排名前十及常春藤盟校的录取结果，可以非常明显地看出那些脱颖而出的孩子有很多共同点，最主要的不是硬体部分（学术成绩等），而是软体部分，能充分表现出一个孩子做人、做事原则的整体申请材料。换句话就是小孩子有忠于自己内心的激情，坚持不懈地专注于自己的爱好；另外一个就是孩子做人的原则：诚实和正直。这是哈佛、斯坦福等名校毕业生们真实的切身感受。这两点看起来有点摸不着看不见的感觉，远不如学校成绩98分那样直白、容易把握。但静下心来认真思考，不要说小孩子，就是我们大人，尤其华人，能真正忠于自己内心，做自己喜欢的事情又有多少？极少！诚实和正直，这本属于人类

2、最基本的品质在当今高度发达的物质社会已越来越被淡化，但这些做人的最基本品质就是美国精英教育的实质，这同我们平时常讲的先做人后做事，是一个道理。小孩子的内心是非常纯净和真实的，当他们发自内心地去做自己喜欢同时对别人有益的事情（义工）时，他们讲述出来的故事是催人泪下的。一个男孩子在讲述他在老人院做义工的经历时，提及那些老人对他的信赖和盼望，高大的男孩哽咽激动，泪光闪闪，这样的义工经历，这样的申请能不打动名校的录取官吗？另外一位妈妈在讲述送儿子参加球赛途中，队友及家人出现危险状况，其他队友和家人奋不顾身营救的场面时，哽咽得说不出话。孩子有这样的父母，有这样的感悟能不成功吗？对家长的一些中肯建议：1.不要攀比，不要太功利，不要太爱面子。这样做家长的太累，孩子不但累还不开心，影响健康成长。被家长逼出来的孩子即使进了名校，发展前景并不尽如人意，因为孩子没有自己的主见，没有个性，除了学习就是学习，这种孩子多乏味！2.不要道听途说，盲目跟风。家长的工作就是观察自己的孩子，在自己孩子身上找孩子的闪光点，千万不要模仿，孩子和孩子是不一样的。3.家长要多参与社区的义工活动，比如孩子学校的义工，加速与当地文化的直接接轨，在与其他民族尤其本地人共处的过程中，会有意想不到的收获，对孩子的教育和名校申请大有益处，还可以快速提高英文。