初中语文 说明文阅读理解分类练习 苏州园林 新人教版.doc

1、苏州园林【甲】苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树与低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。(叶圣陶苏州园林)【乙】但是，根据我个人的评价，在众多的藤萝中，最有特色的还是幽径的这一棵。它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。因此，从下面看，除了一段苍黑古劲像苍龙般的粗干外，根本看不出

2、是一株藤萝。每到春天，我走在树下，眼前无藤萝，心中也无藤萝。然而一股幽香蓦地闯入鼻官，嗡嗡的蜜蜂声也袭入耳内，抬头一看，在一团团的绿叶中根本分不清哪是藤萝叶，哪是其他树的叶子隐约看到一朵朵紫红色的花，颇有万绿丛中一点红的意味。直到此时，我才清晰地意识到这一古藤的存在，顾而乐之了。(季羡林幽径悲剧)【丙】从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见其发端，也不见其终极，只是深深浅浅的紫。仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。紫色的大条幅上，泛着点点银光，就像迸溅的水花。仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。(宗璞紫藤萝瀑布)1有人认为【甲】段中写

3、的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树”不妥，因为既然“没有”就无说明的必要。请简要说说你的看法。(2分)【答】 2【甲】【乙】【丙】三段文字同样都写到了藤萝，但在写作目的上有所不同，请做具体分析。(3分)【答】 3莱辛说：“不要让人一看了事，应让人品味，反复地品味。”下面的两个句子就能让人“反复地品味”，请你分别说说它们的精彩之处。(4分)它既无棚，也无架，而是让自己的枝条攀附在邻近的几棵大树的干和枝上，盘曲而上，大有直上青云之概。【答】 仔细看时，才知那是每一朵紫花中最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。【答】 【参考答案】1、示例：文中说到的“没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵

4、式似的道旁树”是用了作比较的说明方法，能更具体鲜明地突出“苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意”这一特点。（2分）2、【甲】文以几个园里藤萝的奇特造型和开花风韵生动展示了苏州园林栽种花木“着眼画意”的特征；【乙】文以幽径这株古藤萝的生机无限又不事张扬来反衬灭美者的残忍，揭示了“愚氓灭美”的悲剧意味。【丙】文以紫藤萝瀑布的盎然生机与无穷活力引出“生命的长河永无止境”的人生哲理。（3分，答出一点给一分）3、此句重在绘形，以“无棚”、“无架”、“攀附”表现古藤萝需求甚少，又用夸张写出古藤萝“直上青云之概”，突出了它的积极向上，让人感到生机无限。此句中的“挑逗”是贬词褒用，以拟人的手法将藤萝花的活泼、淘气、可爱的形态与神态写活了。（4分，每题2分）