四年级下册英语单元教案Unit 1 My schol第一课时｜人教（PEP）.doc

1、Unit 1 My school 第一课时Part A Lets talk 来源:学&科&网Z&X&X&K教学目标：1.能听懂、会说：“Where is the teachers office? Is this the teachers office? The teachers office is next to the library.”并能在实际情景中进行运用。2.了解英美国家关于楼层的不同表达方式。教学重点：来源:ZXXK来源:本课对话及其在实际情景中的运用。教学难点：认读对话。教学准备：教学光盘、单词卡片。教学过程：Step 1: Warm-up1.教师播放本单元歌曲“Our scho

2、ol”，先让学生听然后鼓励学生跟唱。2.教师慢慢出示teachers office等词的图卡，让学生猜出该单词。Step 2: Presentation1.教师和学生进行free talk，话题是Why do you like our school? 鼓励学生用简单的句子做出回答，即使只能说出只言片语，教师也要给予表扬。2.播放本课课件Lets talk 部分。教师可以就对话内容提一些问题，如：How many American friends are there? What do you do in the playground? 在提问与回答的过程中，将难点各个击破。来源:学*科*网3.进

3、行模仿或跟读练习，注意提醒学生this和that中“th”的发音要咬舌头。4.first和second的操练可以在排列卡片、复习单词的过程中渗透，如：T: Whats in the first/second picture? Ss: Its a library/ a teachers office. 也可以让学生听指令排列卡片，如：T: The first card, playground; the second card, 然后引导学生仔细观察挂图，正确理解和运用短语on the first floor 和on the second floor。5.分角色朗读与表演：教师先与一些学习程度较好的学生进行示范性表演，以降低完全由学生自己表演的难度。然后请学生小组练习和表演。Step 3: Consolidation and Practice1.一学生手举起图片背对其他学生面向黑板站立，另一学生依照图的提示做出动作，其余的学生猜测图上表示的是什么课室或学校场馆，用句型“Is this.? Yes, it is./No, it isnt.”作答。来源:ZXXK2.做本单元A Lets talk 部分的作业本练习。Step 4:布置作业听Lets talk 部分的录音，读给同伴、朋友或家长听。