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类型小升初数学考试卷(人教版).doc

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  • 上传时间:2025-12-08
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    小升初 数学 考试卷 人教版
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    1、2019年小升初数学考试卷(人教版)基础教育一直是最受学校和家长关注的,最为基础教育重中之重的初等教育,更是得到更多的重视。查字典数学网小升初频道为大家准备了2019年小升初数学考试卷,希望能帮助大家做好小升初的复习备考,考入重点初中院校!2019年小升初数学考试卷(人教版)一、填空(每小题2分,共30分)。1、二亿六千零四万八千写作( ),改写成用万作单位的数是( )万。2、 ,0.76,68%这三个数中,最大的数是( ),最小的数是( )。3、六(1)班一天出席48人,缺席2人,这一天的出席率是( )。4、2小时15分=( )小时 4.2吨=( )千克5、花园小学校园长120米。宽50米,

    2、在平面图上用10厘米的线段表示校园的宽,该图的比例尺是( ),平面图上的长应画( )厘米。6、甲数=235,乙数=233,甲数和乙数的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。7、一个三角形的三边长度和是35厘米,三条边长度之比是232,这个三角形最长的边是( )厘米。按边分类,它是( )三角形。8、学校原有m吨煤,上个月烧了4吨,这个月又运来20吨,学校现在有煤()吨。9、在含糖率是30%的糖水中,加入3克糖和7克水,这时糖水中的糖和水的比是( )。10、一个圆柱和一个圆锥,它们的底面积和高都相等,已知圆柱的体积比圆锥的体积多12立方厘米,圆柱的体积是( )立方厘米,圆锥的体积是( )立方厘米

    3、。11、三角形的底一定,三角形的面积和高成( )比例。12、0.5的计数单位是( ),0.50的计数单位是( )。13、用一个5倍的放大镜看一个30度的角,看到的角是( )度。14、投掷100次硬币,有48次正面向上,那么投掷第101次硬币正面向上的可能性是( )。15、自行车和三轮车一共有10辆,总共有26个轮子,自行车有( )辆,三轮车有( )辆。二、选择:把正确答案的序号填入( )里,共5分。1、用三根同样长的绳子,分别围成一个长方形、正方形和圆形,面积最大的是( )。A、长方形 B、正方形 C、圆形2、一条( )长6厘米。A、直线 B、线段 C、射线3、1立方米的正方体可以分成( )个

    4、1立方分米的小正方体。A、10 B、100 C、10004、两根2米长的铁丝,第一根截去它的 ,第二根截去 米。余下部分( )。A、长度相等 B、第一根长 C、第二根长5、右图中,瓶底的面积和锥形杯口的面积相等,将瓶子中的液体倒入锥形杯子中,能倒满( )杯。A、3 B、6 C、12三、计算:共25分。1、口算(共5分)。528+199= 2.054= 9A3= 812.5%= 12 =00.54= 1- - = 9 = 0.3535= 0.72=2、选用合适的方法计算(写出计算过程)(共9分)。251.2532 78 - 512 + 16 76.518-76.583、求未知数(共6分)。3.2

    5、- 43=52 2.4=1.53.64、求下图中阴影部分的面积(单位:厘米)。(5分)四、动手操作,解决问题。(10分)根据要求在下图中操作,并回答问题。(3+3+2+2=10分)(1)用数对表示图中A、B、C的位置:A( , )、 B( , )、C( , )。(2)把三角形ABC绕B点逆时针旋转90,画出旋转后的图形;(3)以虚线为对称轴画出三角形ABC的对称图形A1B1C1。(4)把三角形A1B1C1顺向下平移2格,画出平移后的图形。五、实践应用。(5+5+5+7+8=30分)1、一根绳子折成4股和5股,折成4股比折成5股的长0.75米,这根绳子长多少米?2、李明同学有72枚邮票,小新的邮

    6、票是李明的 ,张刚的邮票又是小新的 ,张刚有多少枚邮票?3、在支援灾区捐款活动中,六(1)班45人,平均每人捐款2.4元,六(2)班50人,共捐款158元,两个班平均每人捐款多少元?4、右图是某车从A地B地,再返回的过程中行驶路程与时间的关系图。(1)从A到B共用了( )小时,在B处停了( )小时。(2分)(2)如果去时的速度是每小时60千米,回来的速度比去每小时快多少千米?(5分)5、观察下图回答问题。这是( )统计图。图中A、B、C三部分的比是( )。如果用整幅图表示花园小学1000人,那B代表多少人?语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章,还有不少名家名篇。如果有选择循序渐进地让学生背

    7、诵一些优秀篇目、精彩段落,对提高学生的水平会大有裨益。现在,不少语文教师在分析课文时,把文章解体的支离破碎,总在文章的技巧方面下功夫。结果教师费劲,学生头疼。分析完之后,学生收效甚微,没过几天便忘的一干二净。造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。常言道“书读百遍,其义自见”,如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文,或细读、默读、跳读,或听读、范读、轮读、分角色朗读,学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧,可以在读中自然加强语感,增强语言的感受力。久而久之,这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中,就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。如果用

    8、A代表90公顷土地,那C代表的是多少公顷土地?“师”之概念,大体是从先秦时期的“师长、师傅、先生”而来。其中“师傅”更早则意指春秋时国君的老师。说文解字中有注曰:“师教人以道者之称也”。“师”之含义,现在泛指从事教育工作或是传授知识技术也或是某方面有特长值得学习者。“老师”的原意并非由“老”而形容“师”。“老”在旧语义中也是一种尊称,隐喻年长且学识渊博者。“老”“师”连用最初见于史记,有“荀卿最为老师”之说法。慢慢“老师”之说也不再有年龄的限制,老少皆可适用。只是司马迁笔下的“老师”当然不是今日意义上的“教师”,其只是“老”和“师”的复合构词,所表达的含义多指对知识渊博者的一种尊称,虽能从其身上学以“道”,但其不一定是知识的传播者。今天看来,“教师”的必要条件不光是拥有知识,更重于传播知识。小升初考试是小学生进入初等重点初中院校的一次重要考试,希望大家都能够认真复习,同时也希望我们准备的2019年小升初数学考试卷能让大家在小升初的备考过程助大家一臂之力!

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