初中语文 文摘（社会）别拿“饭碗”开“国际玩笑”等.doc

1、别拿“饭碗”开“国际玩笑”等由于就业压力等多重原因，人社部已经搁置延迟退休的思路，仅仅从研究着手，进行学术探讨。关于延迟退休（以下简称“延退”），曾几度在舆论界引发激烈的争议。相关部门和专家，既不像“放风”，又不像“试水”，对“延退”孜孜不倦。但意想不到的是，这种看上去更像是政策性的信息，原来是一场“国际玩笑”。人社部一位高层透露，2012年人社部展开对延迟退休问题的讨论，是因为，“欧洲不断有国家出台延迟退休政策，因此，我们也试着进行研究。”而被称作“学术探讨”的“延退”，在社会上掀起的“延退之争”，在引起几多欢喜几多愁的同时，加剧了阶层分化的对势，挑逗着社会弱势群体的情绪，并无端生出对特权阶

2、层的嫉恨。当前遭遇的“最难就业年”，无非是对“延退”理由中有关“就业劳动力不足”的证伪。当“人口老龄化、社保基金的压力”等因素众说纷纭、莫衷一是时，“最难就业年”以无可争辩的事实，证明“延迟退休不符合现在的形势。”但是，作为一项“学术探讨”，难道对“最难就业年”丝毫没有预感，并认为“就业劳动力不足”？这究竟是疏忽还是对“延退”的迫不及待？其实，除了未来五年高校毕业生就业的压力，作为企业转制“成本”的下岗工人，都在指望到达退休年龄获得退休金的生活保障。因此，这就不仅涉及到高校毕业生的“饭碗”，还有关下岗人员的“开饭时间”。这种牵涉到社会相关群体切身利益的问题，是容不得用“延退”来一惊一乍的。如果

3、用“社保基金的压力”解释为何要“延退”，或许还符合人们的猜测，质疑中还包含无奈，但用“欧洲不断有国家出台延迟退休政策，因此，我们也试着进行研究”来自圆其说，让人在这种“国际玩笑”面前哭笑不得。不要在“试着进行研究”的“学术探讨”过程中，把一些主观意向当成“研究成果”，误导社会舆论，引起不必要的社会矛盾。对于“延退”，无论是“仅仅从研究着手，进行学术探讨”，还是“试着进行研究”，都别拿“饭碗”开“国际玩笑”。（知风）正确对待“唱衰中国”的声音唱衰中国的声音听了无数次，言中的事例寥寥无几，留下笑柄的却比比皆是。本世纪初，中国银行体系被西方判定为“技术性破产”，并预言将拖累中国经济步入深渊。他们话音

4、未落，中国开启了新一轮银行改革，如今中国的银行业多项指标全球领先，当初看空的机构也从中赚得盆钵皆满。在本轮全球经济危机的最高峰，有很多机构都替中国捏把汗，而中国经济却上演了大逆转。愿意相信，这些学者都恪守着严谨的学术规范，站在理性客观的立场上从事学术研究，至于预测结果一错再错，是因为经济分析预测领域没有“先知”，只有不断地改进研究方法，尽量夯实数据基础，才有可能提高准确率。研究成果不仅同学术能力有关，也受制于研究者的立场，要是研究者另有所图，则需多加小心。经常活跃于中国经济研究和预测领域的研究者中，有一些来自大型外资投资银行的研究部门，这些机构都声称内部建有用来规避利益冲突的“防火墙”，外界却

5、经常能从其研究结论和投资行为之间找到联系。资本逐利无可厚非，但不能浑水摸鱼，扰乱别国经济秩序。当然也应该认识到，外界的质疑声音有一定的现实基础。中国经济快速发展过程中的确出现了一些矛盾和问题，有些问题还比较棘手，比如地方债务扩张可能影响财政稳健，“影子银行”引发对金融风险的担忧等。从这个意义上说，充分重视存在的问题并务实高效地加以解决，才是对唱衰声音最有力的回击。（闻涛）“领导都打不通”不是理由门窗都关紧了，一屋子仍然是化工味，泰兴网友“莫小安”忍无可忍，拨打环保热线12369投诉，谁知却一直打不通。他上网吐槽这一遭遇后，泰兴市环保局给予回应：12369有时连自家领导都打不通！我们自家领导都打

6、不通，你一个老百姓打不通有什么奇怪的？听听这理由，让人不得不叹服，这真是又一次“神回复”。投诉热线，应该是打得通才能起作用；领导打不通，证明的是这条热线之差而非其有用！事实上，“莫小安”的遭遇不是个例。有调查数据显示，当你拿起电话拨打政府公共服务热线时，有1/5的可能性打不通。部分政务热线变成“冷线”、“死线”，成为花瓶一样的摆设。公共服务热线，是服务民众的重要渠道，必须得便民、利民、为民。热线打不通、无人接听，明摆的是不良机关作风表现。所以，拜托了，既然“领导都打不通”了，就请领导赶紧重视一下，让这条热线尽快通起来吧！“人大女神”缘何赢得如潮好评？人民大学官网推出了一张美女毕业生玉照，好评如

7、潮，竟至于访问量急速飙升短时无法访问。主页上不过是刊登出一张美女毕业照，缘何赢得如潮好评？这首先缘于人们对一些大学主页上千篇一律都是学校大楼的逆反心理。虽然民国时清华大学的校长梅贻琦在就职演讲中曾提出“所谓大学者，非谓有大楼之谓也，有大师之谓也”，但时至今日，“大楼”在宣传和介绍大学的资讯中，仍然被置于重要地位，当我们打开许多大学的官网时，主页上映入眼帘的大多都是学校巍峨的主楼。既让人感到千篇一律，毫无个性，又容易使人审美疲劳，平庸乏味。而人大官网则不然，它屏弃了在首页上展示学校大楼的传统做法，而是刊登出一张单人美女毕业生图片，这就让观者眼前一亮，给人以耳目一新的感觉。其二，一般介绍学校的官网

8、主页，往往都是把学校大楼以及学校领导或资深教授们放在首位，这似乎已成为一种固定的模式和惯例。而人大官网这次破天荒的把一位女毕业生的玉照，置于网页的突出位置上，从而彰显了学生在学校中举足轻重的地位，体现了学校“以学生为本”的理念。其三，女毕业生毕业照，不仅让公众见识到了人大学生青春靓丽的形象，而且她的美丽、端庄、聪慧、柔情给人留下了非常美好的印象。所以，人大官网的这个创意，在形式上别具一格，独出心裁，符合人们的审美观念和审美情趣；在内容上突出了“学生是学校主人”的办学理念，适应了时代的发展潮流。如此，受到公众的热烈欢迎就是很自然的了。（于景宁）别让“性热闹”伤害了孩子前段时间的一些媒体上，从“打

9、飞机”的解读到“成人奶妈”，再到一些性侵犯案件“剖析”、夸张的“验处买处”新闻，堪称纷陈林列、不一而足。这些报道无拘无束，披露过程细节毕现。大众媒体如此“热闹”说性，实属低俗新闻的此类炒作，实已超越了青少年们的“消化”能力，无疑会伤害涉世未深、涉性未明的孩子们。在青春期性教育普遍缺课，即使“补课”也需时日的社会大背景下，一些媒体眼下的这种“性热闹”，便有很大可能去填补“空白”，充当青少年的“性启蒙”教材，以致误人子弟。所以，对于性，作为大众传媒工具，媒体要有所检点，注意受众年龄区别，适当适度地予以报道，特别注意不要一提性就“热闹”地一窝蜂、一阵风、一起疯。有关方面的监管，也要及时到位。媒体如何报道性事件，何处是界限？如何防止“二次色情污染”，保护孩子？这些，都是我们这个社会面临的实际问题，需要认真加以研究解决。性教育不仅止于性，它要科学传播性的生理知识，还要灌输适应社会文化的性价值观、道德意识和法律规范。人们希望媒体在这方面能有所作为，比如配合医生、老师和父母，在庄重平和的氛围里，全面系统、生动多样地推动我国性教育发展。而当下一些媒体的“性热闹”，只是满足部分人窥私心理的“声色之宴”，并非社会主流人群的需求，即便为媒体的吸引眼球之计，也是需要迅速改变的。