初中语文 文摘(社会)历史的纪念.doc
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- 初中语文 文摘社会历史的纪念 文摘 社会 历史 纪念
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历史的纪念有人忙着用历史填埋垃圾,有人却试图在废墟中找回珍宝。84岁这一年,天津老太杨文慧骑不动自行车了。此前10年,她走遍了天津的大街小巷,哪儿拆迁就去哪儿,捡回胡同的门牌擦洗、整理、拍照、存档。老人的装备很简单:一部相机、一把螺丝刀、一支笔、一个本子。一千一百二十块天津胡同门牌,一段城市风貌变迁史,就靠这些装备被留存了下来。她的初衷原本很简单:从前工作过的胡同要被拆掉了,她去拍了照,带回门牌,存作纪念。这分留恋最终被扩展到天津的六个城区。如今老人翻开相册,每张照片都标记着时间、地点。为了记录变化,有些地方她要去拍好几次:赛顿广场原来有四条胡同,湛江路的胡同已经变成乐购商城老人说,拍照不够,得留下门牌实物。在城市发展最为迅猛的日子里,她顶着一头白发,以古稀高龄,同历史较真儿。在这个一切都发生得太快的时代,有人以为说的话可被风吹走;有人以为做的事可被时间遗忘;有人推倒了别人的房子,好像那里从未有过人间悲喜;有人站在高楼大厦的顶端,却再也望不见家乡。在杨文慧眼里,那些门牌非金非银,却比古董还珍贵。那是她留给后人的一份礼物。这份礼物,就叫“历史的纪念”。
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
