六年级语文上册 第一单元 句子专项测试卷 新人教版.docx

1、第一单元句子专项测试卷时间:60分钟满分:100分得分:_ 一、下面的句子属于比喻句的是（）（4分）A.今年的丁香花似乎开得格外茂盛，城里城外，都是一样。B.羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。C.人也似乎轻灵得多，不那么浑浊笨拙了。二、下面标点符号运用正确的是（）（4分）A.静寂的草原热闹起来：欢呼声、车声、马蹄声、响成一片。车跟着马飞过小丘，看见了几座蒙古包。B.古人词云：“芭蕉不展丁香结”“丁香空结雨中愁”。C.我是诸元素之女：冬将我孕育，春使我开放，夏让我成长，秋令我昏昏睡去。三、指出下列句子所使用的修辞手法。（12分）A.比喻 B.拟人 C.夸

2、张 D.排比 E.反问 F.设问（1）桂子花开，香飘十里。（ ）（2）每一只虫鸟都是我的朋友，每一丛花草都是我的伙伴，每一棵树都是我的知己。（ ）（3）这山中的一切，哪个不是我的朋友？（ ）（4）它们意味深长地对视良久，然后一齐欢跃地走回洞穴里去。（ ）（5）飘飘洒洒的雨丝是无数轻捷柔软的手指。（ ）（6）淘气的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。（ ）四、根据加点词语的不同用法写句子。（8分）1.在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。（当动词用）_ 2.吃完了小老鼠，大花猫一边晒太阳，一边不住地舔自己的嘴唇，似乎在细细感受着悠长

3、的回味。（当名词用）_ 五、用修改符号修改病句。（12分）1.下面的句子有一处语病，请用修改符号修改。春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。2.下面的句子有一处错词，两处错标点，两处重复，请用修改符号修改。上午上课的时候，六（2）班举行了“美丽的大自然”读书交流会。开始前，大家都在认真地准备着，有的和同桌讨论，有的独自练习，大家都很认真。陈霞首先第一个向同学介绍“内蒙古风光”这本书，大家都觉得她的发言滔滔不绝。六、按要求完成句子练习。（6分）1.仿写比喻句“走了许久，远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河！”_ 2.写出“蒙汉情深何忍别，天涯碧草话斜阳”的意思。_

4、七、句子游乐场。（15分）1.这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。（用加点词仿写句子）_2.参照例句，根据提示把事物的特点写具体。例：一百五十里全是草原。再走一百五十里，也还是草原。（表现草原的辽阔）（1）表现花朵的繁多：_ （2）表现教室的整洁：_ 3清早，我同晨风一道将光明欢迎；正午，_；傍晚，我又与群鸟一起为它送行。(发挥想象，把句子补充完整)4我是亲友之间交往的礼品。(缩句）_八、按要求完成句子练习。（27分）1.我发现了丁香枝条上的丁香结。(改为“被”字句)_2. 大家的语言不同。大家的心是一样的。(用恰当的关联词把两句话合成一句话)_3.有的

5、宅院里探出半树银妆，星星般的小花缀满枝头。（仿写一个比喻句）_4.不然，岂不太平淡无味了么？（改为陈述句）_5.在细雨迷蒙中，着了水滴的丁香格外妩媚。（仿写一个拟人句） _6.运处的小丘上出现了一群马。（缩句）_7.那里的天比别处的更可爱,空气是那么清鲜,天空是那么明朗。 加点词造句：_ 8.我饮着朝露酿成的琼浆,听着小鸟的鸣啭、歌唱。仿写拟人句： _ 9.我是亲友之间交往的礼品,我是婚礼的冠冕,我是生者赠予死者最后的祭献。仿写排比句： _ 九、辨析下列句子，说说它们是什么句式，这样写有什么好处。（12分）（1）也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往祖国的万里海疆；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨

6、灰送往澳门、香港；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送往宝岛台湾；也许，奔腾不息的浪花会把他的骨灰送向太平洋、印度洋、大西洋_（2）春天是个慈祥的守护神，她把可爱的花草树木、鸟兽虫鱼，从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。 _ 参考答案：一、 B二、C三、（1）C（2）D（3）E（4）B（5）A（6）F四、1.示例：我刚吃过蛋糕，还在回味那种甜甜的味道。2. 示例：吃了妈妈做的蛋糕，那香甜的回味久久萦绕在舌尖。五、1.春天的榕城，阳光温暖明媚，空气清新湿润，真是一个休闲养生的好季节。2.一处错词：“滔滔不绝”可改为“有条不紊”。两处错标点：“有的独自练习，”中逗号改为省略号；“内蒙古风光”外的

7、引号改为书名号。两处重复：“，大家都很认真”删掉；“首先”与“第一个”语意重复，删掉其中一个。六、1.示例：傍晚时分，我看见了大大的红气球夕阳。2.蒙汉两族人民之间情谊深厚，不忍心马上分别！大家站在漫无边际的大草原上，望着斜阳，相互倾诉着惜别之情。七、1.示例：树木既能绿化环境，又能制造出新鲜空气，既能平衡生态环境，又能保护地球。2.示例：（1）站在楼上往下望，望不到花田的尽头；走了一百里，还是鲜花的海洋。（2）从窗外看，教室里的桌子摆得整整齐齐；在教室里巡视，每个角落的物品也都是整整齐齐的。3.示例：我随着暖风向它绽开灿烂的容颜4.我是礼品。八、1.丁香枝条上的丁香结被我发现了。2.显然大家

8、的语言不同，但是大家的心是一样的。3.示例：十五的月亮好像一个大圆盘。 4.不然，是太平淡无味了。 5.示例：清晨，鸟儿在树林里唱着欢快的歌。 6.远处出现了马。 7.示例：我们的语文老师比别的老师更可爱，她是那么和蔼可亲，她是那么温柔细心。8.示例：桃树贪婪地吮吸着春天那清新、甜润的露珠儿,慢慢地长出逗人喜爱的嫩枝绿叶。9.示例：青春是一首歌，她拨动我们年轻的心弦； 青春是一团火，她点燃我们沸腾的热血； 青春是一面旗帜，她召唤我们勇敢前行。九、（1） 示例：这句话是排比句， 这样写清晰地写明了浪花把邓小平爷爷的骨灰送往的地方，节奏明快、层层深入地突出了邓小平爷爷的影响力由祖国一直到全世界，表达了对邓小平爷爷的崇敬和悼念之情。 （2）示例：这句话是比喻句，把春天比作慈祥的守护神，生动形象地写出了春天给万物带来了生机和希望。