六年级语文上册 第三单元 测试卷 新人教版.docx
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1、第三单元测试卷时间:100分钟满分:100分得分:_ 一、积累与运用。(共50分)1.将下面的句子认真抄写在横线上。(2分)在这人世间,有些路是非要单独一个人去面对,单独一个人去跋涉的,路再长再远,夜再暗再黑,也得独自默默地走下去。(席慕蓉)_2.读拼音,写汉字。(10分)(1)马小跳被木n 碰了一下脑袋,p 在地上直叫唤,表情有些j 丧。(2)一块陨石,shn 可不能ji 示一个星球全部秘密,却能为我们解开一些m团。(3)故宫博物院过去叫紫禁城,是明清两代的hung gng ,它规模hng d ,建筑精美,布局统一,集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。3.找出下面词语中的错别字并改正。(4
2、分) 别出新裁 弄巧成绌 鸣钟击罄 炯然不同 严丝合逢 前工尽弃 技高一畴 龙风呈详错别字改正4.(6分)把下列词语补充完整并选择填空。(8分)( )功尽弃叱咤( )云别出( )裁技高( )筹弄( )成拙念念( )词(1)这位老爷爷就是当年那位()的将军。(2)我一定要坚持,否则会就()。5.为句子中加点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(5分)【纳】收入,放进。接受。享受。缴付。补缀,缝补。(1)税务大厅里来了许多自行纳税的人。()(2)这个角落要用心打扫,它容易藏污纳垢,又易被人忽略。()(3)老师采纳了小芳的建议。()(4)天气太热了,村民们都来到小河边的大树下纳凉。()(5)奶奶戴
3、着老花眼镜,正在认真地纳鞋底。()6.根据要求完成下列句子练习。(6分)(1)只要有一个人做了一件新鲜玩意儿,大家看了有趣,很快就能风靡全班, 以至全校。(用加点词造句) _(2)斗竹节人难道不有趣吗?(改成陈述句) _(3)人们至今目前尚未在地球以外的太空中找到生命。(修改病句)_7.选择下列句子所用的说明方法。(2分)A.列数字B.举例子C.作比较D.打比方(1)弯弯的内金水河像一条玉带横贯东西,河上是五座精美的汉白玉石桥。()(2)太和殿俗称金銮殿,高二十八米,面积两千三百八十多平方米,是故宫最大的殿堂。()8.课文回顾。(8分)(1)竹节人主要写了、_三部分内容,表现了竹节人这种自制玩
4、具带给“我们”的快乐。(2)宇宙生命之谜是围绕“”这一问题来写的。(3)故宫博物院一文中“材料一”的结构层次是,介绍故宫博物院时是按照 的顺序展开说明的。(4)把古诗春日补充完整。胜日寻芳泗水滨,。等闲识得东风面,。9.“不想当将军的士兵不是好士兵”,在班级中,你也很想为班集体服务,成为班干部,请想一想,你最想竞争什么岗位?并列举出几个理由。(5分)_二、阅读与理解。(20分)(一)、课内阅读。(10分)教室里的课桌破旧得看不出年纪,桌面上是一道道豁开的裂缝,像黄河长江,一不小心,铅笔就从裂缝里掉下去了。而现在,这些裂缝正好用来玩竹节人。将鞋线一松一紧,那竹节人就手舞之、身摆之地动起来。两个竹
5、节人放在一起,那就是搏斗了,没头没脑地对打着,不知疲倦,也永不会倒下。竹节人手上系(jx)上一根冰棍棒儿,就成了手握金箍棒的孙悟空,号称“齐天小圣”,四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上,神气! 找到两根针织机上废弃的钩针,装在竹节人手上,就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口,神气!用铅皮剪一把偃月刀,用铁丝系一绺红丝线做一柄蛇矛,给那竹节人装上,再挖空心思取一个更威风、更吓(xih)人、叫得更响的名号。破课桌,俨然一个叱咤风云的古战场。1给选文中的加点字选择正确的读音,打“”。(2分)2根据意思写词语。(2分)(1)形容声势威力很大。()(2)没有来由。()3找出选文中的一个夸张句
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
