二年级下语文教学设计云会告诉你_北京课改版.doc

1、 1、云会告诉你教学目标：1、学会9个生字，认读7个字。认识“厂字旁”。2、能用“悠扬”写一句话。教学重点： 识字认识 “厂字旁”。教学难点： 正确书写生字课前准备生字卡片基本训练1、 读课文2、自学生字教学过程学生活动一、课前学习（一）、课前自学1、用自己喜欢的方法自学生字，自学有难度的生字，同学间进行交流。2、掌握生字的音、形、义3、思考：1）课文中的学校在哪里？2）你知道什么了？（二）引入： 今天老师带着你们去离我们很远远的学校参观，那里什么样？我们快去看看吧 板书课题齐读课题问：云会告诉我们什么呢？二、探索交流（一）了解课文1、自由初读课文，读准字音。圈出新生字。2、指名读3、问：课文

2、有几个小节？（二）学习生字1、教师出示生字卡片2、小组交流学习1）你用什么方法学习这些生字的？2）哪个字不好写？写时要注意什么？3、汇报学生说教师板书1）熟字+熟字哥欠歌厂力历（厂字旁）土旦坦木交校2）易错字未（上横短，下横长）史（上边没有横）瓦（第一笔要写的稍斜一点）3）形近字杨（ ）扬（ ）4、给生字组词6、学生用手比划着写生字。三、拓展延伸1、指导书写，注意易错字的书写。2、作业：课后生字每字三遍。3.熟读课文。自学生字学生正确书写这些生字板书设计： 1、云会告诉你1）熟字+熟字 2）易错字 3）形近字 哥欠歌 未厂力历（厂字旁） 史 杨（ ）土旦坦 瓦木交校 扬（ ） 课后反思：学生基本上掌握了9个生字，认读7个字。认识“厂字旁”。能用“悠扬”写一句话。大部分学生能正确朗读课文。