江苏省邗江中学2018届高三语文复习小题组合保分训练29 WORD版含答案.doc
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1、小题组合保分练29一、语言文字运用(15分,每小题3分)1在下面一段话的空缺处依次填入词语,最恰当的一组是()书的好处,是的。如果读者真正获得了书中的“味”,他便会在写作中把这种“味”表现出来,从而形成自己独特的文风。一个酷爱读书、广泛、博采众长的人,当然不屑于整天,拾人牙慧;而一个胸无点墨的庸碌之才,恐怕想说新话也说不出来吧。A路人皆知涉猎邯郸学步B路人皆知涉足鹦鹉学舌C尽人皆知涉足邯郸学步D尽人皆知涉猎鹦鹉学舌解析:选D尽人皆知:所有人都知道。路人皆知:比喻人所共知。用于贬义。第一空缺处说的是“书的好处”人人都知道,应该选“尽人皆知”。涉猎:粗略地阅读;接触,涉及。涉足:指进入某种环境或范
2、围。句中没有特指某一领域,第二空缺处应该选“涉猎”。鹦鹉学舌:比喻人没有主见,别人怎么说,自己也跟着怎么说。用于贬义。邯郸学步:比喻模仿别人不到家,连自己原来会的东西也忘了。用于贬义。句中没有“忘掉自己原来会的东西”的意思,第三空缺处应该选“鹦鹉学舌”。2下列诗句中,与例句使用相同修辞手法的一项是()例句:砌下梨花一堆雪,明年谁此凭栏杆?A夜半醒来红蜡短,一枝寒泪作珊瑚。B瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。C独怜京国人南窜,不似湘江水北流。D鸟去鸟来山色里,人歌人哭水声中。解析:选A例句说积雪像是堆簇着的洁白的梨花,运用了比喻的修辞手法。A项,写烛泪堆积得好似一枝红珊瑚,运用了比喻的修辞手法。B
3、项,写浩瀚的荒漠上冰雪已经积得很厚很厚,天空中惨淡的愁云也好像凝固住了一般,运用了夸张和对偶的修辞手法。C项,写最可怜的是京城的人被流放到南方,而不能像湘江之水那样向北奔流,没有运用比喻的修辞手法。D项,写飞鸟来去出没都在山色的掩映之中,百姓临河而居,人歌人哭,掺杂着水声,随着岁月一起流逝,运用了对偶的修辞手法。3某人在逛街时,发现很多有意思的店铺名称,下列短语不适合作为括号中对应店铺的店名的一项是()A“玉汝以成”(珠宝玉器店)B“食全食美”(快餐连锁店)C“灯火阑珊”(酒吧咖啡店)D“亦布亦趣”(手工布艺店)解析:选C“阑珊”为将尽、衰落之意。“灯火阑珊”意为灯火稀疏,亦指人烟稀少、比较冷
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
