浙江省台州市书生中学2016-2017学年高一上学期第一次月考语文试题 WORD版含答案.doc

1、台州市书生中学 2016学年第一学期 第一次月考高一语文试卷 命题人：韩 潇 解题人：张 芸 2016、9 （满分：100分 考试时间：120分钟）一、基础知识（每小题2分，共16分）1下列词语中加点的字的读音全都正确的一组是 （ ）A消遣（qin） 慰藉（j） 戕害（qing） 汗流浃背（ji）B挣脱 (zhng) 巷道（xing） 甄别（zhn） 六艺经传（chun） C峥嵘（rng） 遒劲（qi） 磕绊（k） 睫毛（ji） D苌弘（chng） 跬(gu)步 可镂（lu） 锲而不舍（q）2. 下列各句中，没有错别字的一项是 （ ）A人们将无权耻笑我是入不付出的傻瓜，也不必用他的尺度来衡量我

2、值得或是不值得。B你不可能设想在一个没有空气和水的星球上，滋长出如此斑斓的生命。C我们在诵读诗歌时，要应声求气，涵泳诗韵，以求完美地再现情、景、理、声交融的美妙诗境D即使对于温柔慈详的母爱，我也曾犯过盲目反抗的错误。3下列各句中，加点熟语使用正确的一项是 （ ）A宋词欣赏课上，小赵听到小高说宋词不适应新时代的发展的话题，马上反驳说：“我们可以换汤不换药，用词的形式来写新时代的生活嘛。”B张老师看到课堂上气氛有些沉闷，不断点火，同学们的积极性很快被激发起来了。C巴以局势日益紧张，鲍威尔紧急飞赴中东斡旋，敦促双方执行中东路线图计划，布莱尔也不断为其敲边鼓。D有些人自己只是半瓶醋，却总爱在别人面前指

3、手划脚，炫耀自己。4下列句子中，没有语病的一项是 ( )A日本内阁府近日发布一项灾区重建的重要方案，打算用35年时间彻底处理灾区的所有废墟和海啸所产生的垃圾。B欧盟13日宣布，对宝洁和联合利华处以总额近3.2亿欧元的罚款，以惩处这两家日用消费品巨头操控家用洗衣粉。C菲律宾外交部发表声明，警告菲律宾公民切勿到中国旅游或出差，携带任何违禁药品，否则将可能遭受严重惩罚。D只有当劳动与兴趣、爱好乃至理想有机地结合在一起的时候，潜藏在每个人身上的想象力和创造力，才能够最大程度地发挥出来。5. 下列文学常识表述有误的一项是 （ ）A.劝学选自荀子。荀子名况，春秋末期赵国人，先秦儒家代表人物之一，他的弟子韩

4、非和李斯却是名家学说的代表人物。B食指，本名郭路生，创作有鱼儿三部曲海洋三部曲相信未来这是四点零八分的北京热爱生命等作品。2001 年，患有精神分裂症的食指和已故11年的海子被授予第三届人民文学诗歌奖。 C韩愈，字退之，是唐代古文运动的倡导者，他和唐代的柳宗元，宋代的欧阳修、苏洵、苏轼、苏辙、王安石、曾巩并称为唐宋八大家。D.词，是我国传统诗歌中的一种特殊体裁，起源于隋唐之际，大盛于宋。初起时称“曲子”、“杂曲子”和“曲子词”，后来也称作“乐府”、“长短句”或“诗余”。6. 对沁园春长沙中的语句解释不正确的一项是 （ ）A“层林尽染”是说山上一层层的枫树叶经霜变红，像是染过一样。B“书生意气，

5、挥斥方遒”是说，读书人最讲意气，非常豪爽。挥洒自如，一点都不吝啬。C“万类霜天竞自由”是说一切生物都在秋光中争过自由自在的生活。D“到中流击水，浪遏飞舟”是说当年我们在江中游泳，激起的波浪，几乎阻止了飞快前进的船。7. 下列对卞之琳断章赏析不当的一项是 （ ）你站在桥上看风景，看风景的人在楼上看你。明月装饰了你的窗子，你装饰了别人的梦。A这首诗以超然而珍惜的感情，写了一刹那的意境，寄寓了深刻的哲理。B这首诗以两幅优美的画面隐喻，暗示着人生中许多“相对”的关系。C这首诗表现了人物、事物间息息相关、相互依存、相互作用的关系。D这首诗表现了一种被别人当作装饰品的深沉的人生悲哀。8. 下列对食指相信未

6、来赏析不当的一项是 （ ）A“美丽的雪花”，那是严冬的亮色，纯洁美丽；“孩子的笔体”，尽管稚嫩，却是希望的种子，这些意象都给人以希望。B反复咏唱“相信未来”，一唱三叹，不断强化坚定的信念，给人以强烈的震撼，相信未来的美好，相信理想一定能实现。C第三节诗人摆脱前两节的灰色、冷峻的一面，色彩明亮，气象壮阔，以此来强调心中永不磨灭的理想。D诗人选取化为深秋的露水的紫葡萄、依偎别人怀中的鲜花等意象，用象征手法含蓄地表达了失恋的痛苦。二、现代文阅读（14分）阅读下面文字，完成9-12题。孩子，请你搬走孩子，今天你又装作若无其事地，暗示妈妈，说市中区的房价，又在飙升，如果再不行动，或许以后你和女友，连一间

7、栖身的小屋都没有。我淡淡地看你一眼，终于没有像你希望的那样，说出“妈妈给你们买”的话来。而你，也在这样尴尬的沉默里，即刻气嘟嘟地放下碗筷，摔门出去。我从窗户里看着你远去的背影，瘦削，懒散，有些玩世不恭和任性，你还是赖在父母怀里，始终不肯独立。可是，亲爱的孩子，你已经25岁，一份稳定的工作，一个需要呵护的女友，日益老去的父母，难道这些，还不足以让你成熟，承担一个成人该担负的责任？从很小的时候，你就习惯有事来找妈妈。5岁的时候，你要妈妈帮你整理扔得到处都是的玩具；10岁的时候，看见同学脚上气派的皮鞋，就哭闹着让我也去买来给你；15岁的时候，你写情书给班里的女孩子，说，我妈妈认识很多的人，谁要是欺负

8、你，尽管告诉我；20岁的时候，你读大学，每次打电话来都是抱怨，说食堂的饭菜如此糟糕，为什么不多寄些营养品？今年25岁的你，在一次与同学的闲聊里，很骄傲地说，我爸妈早已给我备好了买房的钱，我即便不怎么奋斗，也一样可以过得很好。每一次我都宽容地笑笑，就淡忘掉了。我习惯了听你的吩咐，只以为，对你的每一点好，你自会记得，且在将来我们老去你已壮年的时候，可以得到你的细心照料。可是而今，你日日回家蹭饭，又时常将女友带回家来久住，让依然工作的我，还要为你们的一日三餐奔波劳累。这样的景况，终于让我连一丝的微笑，都无法挤出。我发现，这样苦掉自己全力为你的方式，只是使你心底的自私和懒惰，愈是潜滋暗长，无沿无边。我

9、终于承认,25年来对你无节制的宠爱，是一个多么大的错误。有一次开玩笑，我说妈妈或许活不到你娶妻生子呢，你一下子便急了，说，那怎么行，将来谁给我们洗衣做饭，谁给我们照料孩子？当时的我，有一种无法言说的忧伤。原来当我们老掉，依然要为你继续操劳，直到生命的终点我们不是养育了一只日渐丰满有力的雄鹰，而是养了一只寄居的虫子，它要将滋养了它的鲜嫩的骨头，一直啃到干枯腐朽，再无营养。亲爱的孩子，我不得不残忍地告诉你，你的前半生，与我息息相关，而你以后的道路，我将不再过问。妈妈已经将兼职的工作辞掉，我不能为了你的幸福，而将自己退休后的悠闲时光，交给继续为你挣钱买房的苦痛。也请你，从父母的身边搬走，用自己的薪水

10、租房去住。孩子，妈妈抱歉，不该这样爱你。而你，也应对那些将父母啃到疲惫的往昔感到愧疚。且让我们，彼此原谅，彼此放手。9. 你怎样理解 “亲爱的孩子，我不得不残忍地告诉你，你的前半生，与我息息相关而你以后的道路，我将不再过问。”一句中加点的“残忍”一词？（4分）10. 结合全文，谈谈你对画横线的句子的理解。（3分）11. 文中的儿子是一个怎样的人？（3分）12. 如果你是文中的儿子，面对妈妈请你搬走的决定，你会怎么想？（4分）三、古诗文阅读与识记（24分）（一）阅读下面文言选段，完成1217题（ 14分。其中1316小题，每题2分）甲：积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉；积善成德，而神明自得

11、，圣心备焉。故不积跬步，无以至千里；不积小流，无以成江海。骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。蟹六跪而二螯，非蛇鳝之穴无可寄托者，用心躁也。 （选自荀子的劝学）乙：君子之学必好问。问与学，相辅而行者也，非学无以致疑，非问无以广识。好学而不勤问，非真能好学者也。理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？ 贤于己者，问焉以破其疑，所谓就有道而正也。不如己者，问焉以求一得，所谓以能问于不能，以多问于寡也。等于己者，问焉以资切磋，所谓交相问难，审问而明辨之也。书不云乎？“好问则裕。”孟

12、子论“求放心”，而并称曰“学问之道”，学即继以问也。子思言“尊德性”，而归于“道问学”，问且先于学也。 （节选自刘开的问说）13下列句子中加点的词，其意义和用法完全相同的一组是 （ ）A积土成山，风雨兴焉 B问与学，相辅而行者也贤于己者，问焉以破其疑 而吾与子之所共食C积善成德，而神明自得，圣心备焉 D问焉以求一得 好学而不勤问，非真能好学者也 学即继以问也14对下列句子中加点的词语的解释，正确的一项是 （ ）A非学无以致疑，非问无以广识： 丰富的知识 B所谓就有道而正也: 就有办法C等于己者，问焉以资切磋： 差不多 D孟子论“求放心”： 放纵散漫的心15下列句子的句式与例句有相同之处的一项是

13、 （ ）例句: 蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉。A以为凡是州之山水有异态者,皆我有也。 B冰,水为之而寒于水。C句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉。 D而客问曰:“何为其然也?”16下列说法与原文意思不相符的一项是 （ ）A荀子运用设喻的方式，形象生动地阐明学习要注重积累，要持之以恒，要专心致志。B刘开一开篇便提出好学尤其应当勤问的观点，接着便着重论述好问的意义：可以丰富知识，有利于修养品德。C为了阐明自己的观点，荀子与刘开都运用排比、对比、比喻手法，说理透彻明白，气势恢弘。D“说”是一种文体，它可以记事，也可以说明、议论，刘开的问说属议论，与荀子的劝学体裁相同。17将下列句子译

14、成现代汉语。（ 6分）（1）锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。（2分）（2）理明矣，而或不达于事，识其大矣，而或不知其细，舍问，其奚决焉？（2分） （3）句读之不知，惑之不解，或师焉，或不焉。（2分）（二）阅读下面诗歌，完成18题（5分） 边上闻笳（其二） 杜牧海路无尘边草新，荣枯不见绿杨春。白沙日暮愁云起，独感离乡万里人。注：边上：指边塞、边关。笳是一种乐器，流行于塞北和少数民族地区。海：瀚海，即戈壁沙漠。18（1）本诗在体裁上属于 。（1分） （2）“白沙日暮愁云起”用了哪种修辞手法？有什么样的表达效果？（2分）（3）诗中之“愁”从何而来？请结合诗句作简要解说。（2分） （三）古诗文

15、默写（6小题，任选5题，共5分）19将下列名句名篇的空缺部分补写完整（5分，六选五）（1）最能体现毛泽东在沁园春长沙中“发黄钟大吕之强音”的一问是“，？”（2）故木受绳则直，金就砺则利， 。（劝学）（3）蓬生麻中，；白沙在涅，。（荀子劝学）（4）是故无贵无贱，无长无少， 。（师说）（5）是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。，。如是而已。（师说）（6）彼与彼年相若也，道相似也。，。（师说）四、语言文字应用（6分）20.在下面横线处填入适当的语句，组成一组排比句。（2分）生活中，我们需要崇高。有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。而且，一旦你有了这种认识，你就会发现崇高就在你的身边：它可能是一

16、座山，让你感受巍峨； ，；它可能是一首交响乐，让你领悟激越；，；它甚至可能就是一个人，让你理解伟大和纯粹。21.请模仿下面这节诗的形式，写一节小诗，表达你对“友情”或“理想”的感悟。(4分)时间时间是夹卷着冰雪的风暴，会染白我们的青春的额头；时间是一道湍急的江流，会淹没我们生命的行舟。五、作文（40分）22阅读下面的文字，根据要求作文。1830年，法国作家雨果同出版商签订合约，半年内交出一部作品。为了确保能把全部精力放在写作上，雨果把除了身上所穿毛衣以外的其他衣物全部锁在柜子里，把钥匙丢进了小湖。就这样，由于根本拿不到外出要穿的衣服，他彻底断了外出会友和游玩的念头，一头钻进写作里，除了吃饭与睡

17、觉，从不离开书桌，结果作品提前两周脱稿。这部仅用了5个月时间完成的作品，就是后来闻名于世的文学巨著巴黎圣母院。请以“不留退路，才有出路”为题，写一篇不少于800字的文章，自选角度，自定立意，除诗歌外体裁不限。 台州市书生中学 2016学年第一学期第一次月考高一语文答卷一、基础知识及古诗文阅读的选择题（每小题2分，共24分）题号12345678答案题号13141516答案二、现代文阅读（14分）9（4分）10（3分）11（3分）12（4分）三、古诗文阅读与识记（16分，选择题4题答案请填在上面表格的相应题号下。共24分）17（1）（2分）（2）（2分） （3）（2分）18（1）（1分）（2）（2

18、分）（3）（2分）19（5分，六选五）（1） （2） （3） （4） （5） （6） 四、语言文字应用（7分）20（3分）21（3分）标题：五、作文（40分）22作文请写在答题卷背面的稿纸上。 高一语文答案 2016、9一、基础知识（每小题2分，共16分）1、C（A藉ji，浃ji；B巷hng，传zhun；D跬ku，锲qi）2、B（A入不敷出；C因声求气；D慈祥）3、D（“半瓶醋”指某些知识和技术上只知一二，符合语境。A “换汤不换药”应改为“旧瓶装新酒”。B“点火”属贬义，不合语境。C“敲边鼓”一般用于口语中，语体色彩不合。）4、D（A搭配不当，“处理”与“废墟”不搭配，可改为“清理”。B成分

19、残缺，在“家用洗衣粉”后加“价格的行为”。 C语意不明或语序不当，应将“切勿”放到“携带”之前。 ）5、A（“春秋末期”改为“战国末期”，“名家”改为“法家”。）6、B（“书生意气，挥斥方遒”是说青年学生意气奔放，正强劲有力。意气，意志和气概。）7、D（“深沉的人生悲哀”解读不当。）8、D（“表达了失恋的痛苦”错误，应是“文革摧毁了知识、人性、日常生活，文明正崩坏为一座废墟”。）二、现代文阅读（14分）9、这里的“残忍”一词表现了妈妈的复杂心情。一方面，她知道这样说儿子听了会很难接受，这样做儿子将要靠自己奋斗，得多吃苦，妈妈不忍心；另一方面，为了打消儿子的依赖心理，让儿子学会独立生存，又不得不

20、忍痛狠下心这样说。（4分，每点2分。）10、妈妈意识到25年来对儿子的悉心照料和无节制的宠爱，使儿子养成了自私和懒惰的心理，影响了孩子的健康成长，妈妈觉得后悔和对不住孩子。 （3分，做法、后果和心理各1分。）11、儿子是一个典型的“啃老族”。自私懒惰；从小到大，事事依赖父母，只考虑自己，不体谅关心父母，没有独立生活能力；没有社会责任感。（3分，自私、没有独立、没有责任感，每点1分。）12、略（提示：可以按照儿子一贯以来的思维和表现，写他对妈妈做法的不理解；也可以写儿子最后醒悟。文章主题：25岁的儿子已有独立生活能力，却还处处依赖父母，靠父母养活和照料，母亲决定让他搬出去独立生活。）三、古诗文阅

21、读与识记（24分）13、B（连词，和。A兼词，于此；代词，他。C连词，表承接，就；连词，表转折，却。D连词，表目的，以便；连词，表承接，就）14、D（A扩大知识面；B靠近有道德有学问的人；C跟相同）15、A（定语后置；B状语后置；C宾语前置；D疑问句宾语前置）16、C（刘开问说中没有用比喻）17、（1）如果雕刻一下就停止，即使朽木也不能折断；如果不停地雕刻下去，就是铁、石头也能雕刻成功。 （注意“锲”、“金石”、“镂”的意义）（2分）（2）道理明白了，但是，有的人却不能把道理运用于实际问题；知道那些大道理了，有的人却不知道那些小道理。舍弃了问，怎能解决疑难问题呢？（注意“其”、“奚”、“焉”的

22、意义；“其奚决焉”的句式）（2分）（）有的（不知句读）向老师学习，有的（不解惑）却不向老师学习。（注意句式）（2分）18、（1）七言绝句（或七绝） （1分）（2）拟人。云本没有愁，愁的是人，不说人愁说云愁，情感表达更为含蓄委婉，令人回味无穷。（2分）（3）从“海”、“边草”、“白沙”、“荣枯不见绿杨春”可见有客居边关，环境萧索之愁；从“独”可见离乡孤独之愁；从“离乡万里”可见思乡之愁。（2分，答两点即可。）19、（6小题，任选5题，共5分）（1）问苍茫大地，谁主沉浮（2）君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣（3）不扶而直，与之俱黑（4）道之所存，师之所存也。（5）闻道有先后，术业有专攻（6）

23、位卑则足羞，官盛则近谀四、语言文字应用（6分）20、参考示例：它可能是一片海，让你体会壮阔；它可能是一座雕像，让你明白雄健。（2分，每句1分。）21、略五、作文（40分）22、（略）附文言文参考译文：有学问有道德的人学习一定喜欢问，问和学是相辅相成的，不学习不能发现疑难问题，不问就不能扩大知识面。喜欢学习却不勤问，不是真正能够称得上爱好学习的人。道理明白了，但是，有的人却不能把道理运用于实际问题，知道那些大道理了，有的人却不知道那些小道理，舍弃了问，怎能解决疑难问题呢？ 比自己高明的人，向他请教，来解决那些疑难问题，这就是所说的到有道德有学问的人那里去纠正错误。比不上自己的人，向他请教以便求得一种收获，这就是所说的以有能力的向无能力的人请教，以知识丰富的向知识少得人请教。知识水平与自己相等的人，向他请教，以有助于相互切磋，这就是所说的相互究问辩驳，详细问难从而清楚地分清是非真假。书经不是说过吗？“喜欢问就知识丰富。”孟子讲“收回放纵散漫之心”，是把“学”和“问”并称为“学问之道”，强调学了紧接着去问。子思也谈到“重视品德”，是将它归结到“经由好问勤学上，问还摆在学的前面。