山东省青岛胶南市第六中学九年级语文下册《公输》教学案（无答案） 新人教版.doc

1、公输教学案课题公输主备人 杨备注栏课型复习课备课时间序号5学习目标学法指导朗读、讨论、交流1.解释下列黑体字为楚造云梯（ ） 起于齐 （ ）北方有侮臣（ ）公输盘不说（ ）请献十金（ ）不可谓仁 （ ）知而不争（ ）胡不已乎（ ）胡不见我于王 （ ） 舍其文轩（ ）（ ）敝舆（ ）梁肉（ ）犹。之与。也（ ）长木（ ）虽然（ ） 牒（ ）距（ ） 吾知所以距子矣（ ）圉（ ）诎（ ）寇（ ）2. 区别加点词在不同句子中的意思。（1）以：将以攻宋_ 以牒为械_ 臣以王吏之攻宋也_（2）类：不可谓知类_ 臣以王吏之攻宋也，为与此同类_（3）于：起于鲁_ 至于郢_ 今有人于此_ 胡不见我于王_ 有余

2、于地_ 于是见楚王_3找出下面句子中的通假字，并写出本字和释义。 子墨子九距之通 释义：。 公输盘不说 通 释义： 。 子墨子之守围有余通释义： 。 公输盘诎 通 释义： 。4指出下列句中“请”字用法不同的一项 ( )A子墨子曰：“请献十金。” B楚王曰：“善哉。吾请无攻宋矣。”C. 臣是以无请也。 D子墨子起，再拜，曰：“请说之。”5下列加点词语的意思和用法完全相同的一项是 ( )A行十日十夜而至于郢。 知而不争。B胡不已乎? 吾既已言之王矣。C. 愿借子杀之。 公输盘之意。D子墨于解带为城。 以牒为械。5下列句子中与“楚王问其故”的“故”意思相同的是 ( )A桓侯故使人问之。 B见两小儿辩

3、斗，问其故。C. 温故而知新。 D而两狼之并驱如故。6下列词语中加点词语的解释，不正确的一项是 ( )A舍其文轩。(轩，窗户) B胡不见我于王?(见，引见)C. 宋无罪而攻之，不可谓仁。(仁，友爱) D胡不已乎?(胡，为什么)7下列各句括号中是补出的省略成分，不正确的一项是 ( )A邻有短褐而(其人)欲窃之。 B王曰：“(此人)必为有窃疾矣。”C. 公输盘为我为云梯，(公输盘)必取宋。 D虽杀臣，不能绝(宋城守御者)也。8一次多义【子】子墨子闻之（子， 。） 【说】公输盘不说（说， 。）愿借子杀之（子 ） 请说之（说， ）【见】胡不见我于王（见， 。）【类】 不可谓知类（类， 。） 于是见公输

4、盘（见， 。） 为与此同类（类， 。）9词类活用1.吾既已言之王矣 言：名词作动词， 2.吾义固不杀人 义：名词作动词， 3.公输盘九设攻城之机变 机变：动词作名词， 4.虽杀臣，不能绝也 绝：形容词作动词， 5.义不杀少而杀众 众：形容词作名词， 6.在宋城上而待楚寇矣 寇：名词作动词， 三、翻译下列句子 1 “北方有侮臣，愿借子杀之。 2吾义固不杀人3杀所不足，而争所有余，不可谓智4知而不争，不可谓忠。争而不得，不可谓强。5义不杀少而杀众，不可谓知类。6然，胡不已乎7舍其文轩，邻有敝舆而欲窃之8此犹文轩之与敝舆也；9公输盘九设攻城之机变，子墨子九距之。10公输盘之攻械尽，子墨子之守圉有余11吾知所以距子矣，吾不言。12然臣之弟子禽滑厘等三百人，已持臣守圉之器在宋城上而待楚寇矣。课后记