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类型2020-2021学年教科版初中物理八年级下学期 11.4 机械效率练习.docx

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    关 键  词:
    2020-2021学年教科版初中物理八年级下学期 11.4 机械效率练习 2020 2021 学年 教科版 初中 物理 年级 下学 机械效率 练习
    资源描述:

    1、教科版初中物理八年级下学期 11.4 机械效率一、单选题(共11题;共22分)1.如图所示的每个滑轮质量相同,用它们提起同一重物,机械效率最高的是( ) A.B.C.D.2.下列关于滑轮组机械效率的说法正确的是( ) A.机械效率越高的滑轮组越省力B.机械效率越高的滑轮组做功越快C.机械效率越高的滑轮组,有用功跟总功的比值越大D.有用功做得越多,滑轮组的机械效率越大3.用如图所示的滑轮组提升重物时(不计绳重及摩擦),下列做法能提高滑轮组的机械效率的有( ) A.增加物体被提升的高度B.减轻动滑轮的重力C.改变绳子的绕法,减少承担重物的绳子的段数D.减少物体的重力4.如图所示。利用动滑轮提升一个

    2、重为G的物块。不计绳重和摩擦,其机械效率为60%,要使此滑轮的机械效率达到75%,则需要提升重力为G的个数为( ) A.2个B.3个C.4个D.5个5.用相同的定滑轮和动滑轮,组成甲、乙两个滑轮组,如图所示,用它们来提升同一重物,甲滑轮组将重物举高1m,乙滑轮组将重物举高2m,在不计绳重和摩擦的条件下,下列说法正确的是( ) A.甲滑轮组拉力大,机械效率低B.乙滑轮组省力,所以它的机械效率高C.乙滑轮组将重物举得高所以它的机械效率高D.乙滑轮组做的有用功多,但甲、乙机械效率相等6.如图所示的吊车有大小两个吊钩,在确保安全的前提下,下列关于吊车机械效率说法正确的( ) A.吊起相同货物,使用小吊

    3、钩机械效率高B.吊起相同货物,上升速度快机械效率高C.每次吊起的货物越少,机械效率越高D.货物升高的高度越高,机械效率越高7.如图,用甲乙两个滑轮将同样的钩码缓慢提升相同的高度,则下列说法正确的是( ) A.F1与F2大小相等B.甲中绳的自由端移动的距离比乙大C.F1做的总功比F2做的总功多D.甲的机械效率比乙高8.如图所示,用完全相同的两个滑轮组,分别将重为G1、G2的两个物体匀速提升相同的高度,若G1G2 , 提升重物所做的有用功分别为W1、W2 , 机械效率分别为1、2 , 则下列判断正确的是( ) A.W1W2、12B.W1W2、1=2C.W1=W2、12D.W1=W2、129.如图所

    4、示,用一个重为8N的动滑轮来提升物体,在实际工作中竖直向上的拉力为20N,则动滑轮的机械效率( ) A.一定等于80%B.一定大于80%C.一定小于80%D.以上情况都有可能10.在探究“影响滑轮组机械效率高低的因素”时,同学们提出了下列猜想 滑轮组机械效率高低可能与动滑轮重有关;滑轮组机械效率高低可能与被提升的物重有关;滑轮组机械效率高低可能与物体提升高度有关;滑轮组机械效率高低可能与承重绳子股数有关。小明同学设计了如图所示的两个滑轮组,进行对比实验来验证提出的猜想,则该实验验证的猜想是( )A.B.C.D.11.如图所示,规格完全相同的滑轮,用相同的绳子绕成甲、乙两个滑轮组,分别提起重为G

    5、1和G2的两个物体,不计摩擦与绳重,比较它们的省力情况和机械效率,下列说法正确的是( ) A.若G1G2 , 则F1F2 , 甲的机械效率高B.若G1G2 , 则F1F2 , 乙的机械效率高C.若G1G2 , 则F1F2 , 甲、乙的机械效率相同D.若G1G2 , 则F1F2 , 乙的机械效率高二、填空题(共5题;共8分)12.如图所示,用40N的力F拉着重200N的物体沿水平地面做匀速直线运动1min,物体前进了12m,物体与地面间的滑动摩擦力为90N,滑轮组的机械效率为_。 13.用如图所示的滑轮将重为60N的物体A匀速提升1m,已知该滑轮的效率为75%,克服机械摩擦所做的功为8J,绳重不

    6、计,则动滑轮重为_N。 14.如图所示,小明的爸爸用600N的拉力使重1140N的物体在10s内匀速上升了2m(不计摩擦及绳重),此时滑轮组的械效率为_。体重为450N的小明也用此滑轮组来提升同一物体,但物体没有被拉动,当小明对地面的压力为0N时,物体对水平地面的压力为_N。 15.如图所示,用定滑轮和动滑轮分别将质量相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度,不计绳重与摩擦,且动滑轮重G动小于乙物体的物重G,则所用的拉力F甲_F乙(选填“”、“; 16.【答案】 0.6m;83.3 % 三、实验探究题17.【答案】 (1)匀速竖直(2)0.4;88.9%(3)2.2;提升物体的重力越大,机械效率越

    7、高(4)变小 18.【答案】 (1)0.6;66.7%(2)高(3)B(4)动滑轮总重;不同;两组使用各自的滑轮组提升相同重物时,若忽略绳重及摩擦,它们的机械效率不同,因为有用功相同,额外功不同,则有用功占总功的百分比不同,即机械效率不同。 四、计算题19.【答案】 (1)解:弹簧测力计的示数等于拉力大小,物体匀速提升2m,托着动滑轮的绳子是三段,那么绳端移动的距离是 s=3h=32m=6m 拉力所做的功 WF=Fs=250N6m=1500J 拉力所做的功是1500J。答:拉力所做的功是1500J(2)解:拉力所做的功是总功,滑轮组提升物体所做的功是有用功,其大小 W有用功=Gh=600N2m

    8、=1200J 滑轮组的机械效率 =W有用功WF100%=1200J1500J100%=80% 滑轮组的机械效率是 80% 。答:滑轮组的机械效率是 80% 。20.【答案】 (1)解:提升重物所做的有用功W有用=Gh=1200N4m=4800J 答:此过程人提升重物所做的有用功为4800J(2)解:提升重物所做的总功W总=Fs=F3h=500N24m=6000J 答:此过程人提升重物所做的总功为6000J(3)解:滑轮组的机械效率 =W有用W总=4800J6000J=80% 答:该滑轮组的机械效率为80%。21.【答案】 (1)解:重物上升高度为h,物重为G1 , 则有用功为 W有=G1h 绳

    9、子的股数为3,则绳子移动的距离为 s=3h 总功为 W总=Fs=F3h=3Fh 滑轮组的机械效率 =W有W总=G1h3Fh=G13F 答:滑轮组的机械效率是 G13F ;(2)解:因为不计绳重和摩擦,所以额外功为 W额=W总-W有=3Fh-G1h 动滑轮的重力为 G动=W额h=3Fh-G1hh=3F-G1 答:滑轮组的动滑轮重力是 3F-G1 ;(3)解:当重物变为G2(G2小于G1)时,此时的有用功为 W有=G2h 额外功不变,则总功为 W总=W有+W额=G2h+3Fh-G1h 此时的机械效率为 =W有W总=G2hG2h+3Fh-G1h=G2G2+3F-G1 答:滑轮组的机械效率是 G2G2+3F-G1 。

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