2020-2021学年新教材历史部编版必修上册 第25课人民解放战争 学案 WORD版含答案.docx
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1、第25课人民解放战争学案设计学习目标1.了解抗日战争胜利后的国内形势。2.掌握全面内战的爆发、粉碎国民党军的全面进攻和重点进攻、战略反攻、战略决战、渡江战役等重要史实。3.分析解放区的土地改革和国民党政权的统治危机。4.分析人民解放战争胜利的原因和重大历史意义。自主预习一、争取和平民主的斗争1.两种建国方针(1)中国共产党:。(2)国民党:。2.重庆谈判(1)背景:。(2)成果:。(3)内容:。3.政治协商会议内容:。二、全面内战的爆发1.全面内战爆发的标志:。2.粉碎国民党的全面进攻和重点进攻(1)。(2)。三、国民党政权的统治危机1.财政经济危机:。2.政治统治危机:。3.伪国大的召开:。
2、四、新民主主义革命的胜利1.解放区的土地改革(1)依据:。(2)意义:。2.战争进程(1)辽沈战役:。(2)淮海战役:。(3)平津战役:。3.七届二中全会(1)时间和地点:。(2)内容:。4.南京国民政府的覆灭(1)北平谈判:。(2)渡江战役:。五、新民主主义革命胜利的原因和意义1.原因(1)国民党方面:。(2)中国共产党方面:。2.意义。核心素养专练一、选择题1.大公报记载:10月8日晚,张治中在欢送毛泽东的晚宴上致辞时说:“大部分的意见,我们已经一致了。就是和平、民主、统一、团结,在蒋主席领导之下,彻底实行三民主义。”这次晚宴的背景是() A.第一次国共合作实现B.西安事变和平解决C.国共
3、达成和平建国的意向D.抗日民族统一战线完全形成2.1946年1月,在重庆召开的一次会议上签订了关于政府组织问题的协议和平建国纲领关于国民大会的协议关于宪章问题的协议关于军事问题的协议等协议。这次会议是()A.中共一大B.中共七大C.国民党一大D.政治协商会议3.毛泽东说,随着国内战争情况的改变,双方的位置也将发生转变,但是,政府军还处于进攻地位,其人数和武器装备都优于我党的军队。因此,在力量的对比发生转变以前,后者必须坚持“集中优势兵力、各个击破敌人”。基于这一论断,中国共产党()A.组织百团大战B.击退国民党全面进攻C.开始战略反攻D.发动三大战役4.著名史学家金冲及先生著有转折年代中国的1
4、947年一书。下列史实可以作为此“转折”的主要依据是()A.中华民族实现抗日战争的完全胜利B.国共重庆谈判达成和平建国的共识C.人民解放战争进入了战略反攻阶段D.人民解放战争完成了三大战略决战5.1947年国民党据中华民国宪法完成了政府的改组,在国府委员中,国民党人占17人,青年党、民社党及社会贤达占11人。大公报对此的民意调查显示:100人中的50%为其打分为零分,平均分不到24分,其中2/3的人认为青年党和民社党根本就不该参加这个政府。材料较为客观地反映出()A.抗战胜利后中国两种命运的斗争B.中国人民为和平民主建国的努力C.民主联合政府在一定程度上实现D.国民党政权处于合法性危机之中6.
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