2020-2021学年道德与法治七年级上册综合复习题（二）.docx

1、2020-2021学年道德与法治七年级上册综合复习题（二）一、 选择题1、2019年4月30日，习近平总书记在纪念五四运动一百周年大会讲话中说：“青年是整个社会力量中最积极、最有生气的力量”!这是期盼我们 ( )A.调适心态，享受青春 B.追梦前行，不负韶华C.消除烦恼，融入社会 D.激发潜能，永争第一2下列四幅图片体现了真正的友谊的是( )ABCD3、“有梦想谁都了不起，有勇气就会有奇迹”，这首奥运歌曲歌词里所说的梦想和勇气说明了（ ）有梦想就能取得成功梦想带给我们动力，而努力才会带来改变梦想带给我们激情，有梦想才有追求梦相就是臆想，可望不可及A B C D4.中国青少年研究中心调查显示,

2、受访青年中近三成有抑郁风险, 近一成有抑郁高风险。中学生和高校在读青年的最大压力来源是学业压力。对于如何释放压力避免抑郁, 下列建议你认同的有( )学习压力产生的负面情绪没有什么影响需要我们端正学习态度, 培养学习兴趣养成良好学习习惯, 不断提升学习能力掌握科学学习, 善于运用不同学习方式A. B. C. D. 5、“解题神器”是一款风靡校园的手机软件，只要将作业“扫”一下上传，答案立刻呈现，有些同学不求甚解，为完成作业抄袭答案。对此你的看法是（ ）A.提高了学习效率，减轻了作业负担 B.网络和科技改变了我们的学习方式C.这是科学的学习方法 D.抄袭作业答案是学习态度不端正的表现6下列属于良好

3、的学习习惯的是：( )A、考试前临时抱佛脚 B、上课注意力分散 C、上课认真听课 D、学习不专心7、自“学习强国”学习平台上线以来，江西省掀起了全省大学习、深学习、广学习的热潮。现在，“学习强国”成了大家的“学习新高地”。下列关于学习的认识，正确的是（）A学习的表现就是接受和掌握 B要学会学习，享受学习的乐趣C重视网上阅读，减少书本学习 D只要努力学习，就会拥有一切8.每个人的生命都是有价值的,无论是炎炎烈日下的农夫,轰鸣机器旁的工人,还是楚河汉界边的象棋运动员, 除奸铲恶的人民卫士, 明净教室里的学生为了更好地实现人生的意义, 追求生命的价值,我们( )应该珍爱自己的生命 要尊重他人的生命应

4、该从现在做起,从小事做起,做有益于人民的事必须做出一番轰轰烈烈的大事业A. B. C. D. 9“最美奋斗者”叶连平秉持着对教育事业的热爱，退而不休，燃烧余热，矢志用知识改变乡村孩子的命运，用信念托起留守儿童的理想，鞠躬尽瘁培育时代新人。下列对这则材料拟定的标题，最恰当的是()A知识显力量 B奉献园丁颂 C儿童需保护 D国家尊严高10雄鹰经过历练才能飞翔，种子经过埋没才能萌芽。对这句话理解正确的是（ ）A挫折的存在具有普遍性B勇于创新是战胜挫折的必由之路C经历挫折越多越能成功D挫折给人以磨炼，使人奋起和成熟11、多年前，英国某报曾刊出一道难题，公开征求答案，题目是：“从伦教到罗马，最短的距离是

5、什么？”许多人从地理位置上找答案，结果都落选了，最后只有一个答案获奖，那就是：一个好朋友。这样说的理由是（ ）生活中有了朋友，就不会有困难 友谊让我们更深刻体悟生命的美好朋友让我们学会更好与人相处，享受交往的快乐 朋友丰富了我们的生活经验A. B.C. D.12.“师者，所以传道授业解惑也。”韩愈这句话说明（ ）老师是学习的指导者我们应大胆的与老师交流与研讨问题我们在学习、生活上遇到困难都可以向老师请教老师是思想的教育者A. B. C. D. 13在央视经典咏流传节目中，乡村教师梁俊和贵州山里的孩子们用质朴无华的天籁之声演唱的苔，让亿万中国人为之感动。“苔花如米小，也学牡丹开。”启示我们()

6、不要小看生命，每个生命都有活着的意义 人是向死而生的，谈不上价值不价值 平凡之中也能活出生命的精彩 只有伟大的生命才有价值A B C D14“在最冷的严冬里，你默默奉献了温暖；在微风吹过的季节里，你给了我温馨的祝福；在湍急的河流里，你无私铺起了脚踏石。友情神奇的力量”这段话告诉我们（ ）A要不顾一切为朋友两肋插刀、出生入死B朋友让我们少了许多孤独，多了几分温暖C朋友就是快乐时相互分享，不幸时相互避让D与人交往要学会尊重差异，主动沟通15、下列有助于建立友谊的方法有（ ）面带微笑 寻找共同之处 做一个耐心的倾听者 敞开心扉，主动表达BCD16.百善“孝”为先。在中国的家庭文化中,“孝”是重要的精

7、神内涵。从法律角度分析,“孝”是( )A. 中华民族的传统美德B. 每个中国公民的法定义务C. 爱需要呵护,爱在沟通中加深D. 尽孝在当下,要用实际行动表达孝心二、非选择题17阅读以下俗语、名言、警句，从认识自己的角度简要说说带给你的启示。俗语、名言、警句启示“吾日三省吾身”(1) “当局者迷，旁观者清”(2) “每个人都独一无二的”(3) 18、材料一：小明的老师对他的评价：热心帮助同学，主动关心集体的建设，有很强的集体荣誉感；学习方面容易马虎，作业比较粗糙，最近学习成绩出现了比较大的下滑。材料二：小明的对他自己的评价：热情，善良，乐于助人，如同学病时，主动帮助同学；容易与人相处，如与同学发

8、生矛盾时，比较容易原谅对方；做事效率高，如在学习中，写作业总是很快。（1）在材料一和材料二中，小明分别是通过什么途径来认识自己的？（2）正确认识自己有什么意义？（3） 我们应该怎样正确认识自己？19.2019年9月29日上午，国家勋章和国家荣誉称号颁授仪式在北京举行，屠呦呦被授予“共和国勋章”。让我们一起走近这位伟大的科学家，聆听她的故事。【荣获最高的荣誉】疟疾是世界性传染病，每年都有数亿感染者，并导致数百万人死亡。20世纪60年代，很多国家都花费了大量人力和物力，希望找出有效的新药，但始终没有获得满意的结果。屠呦呦最终发现青蒿素，为世界带来一种全新的抗疟药，挽救了全球数百万人的生命。她因此获

9、得了诺贝尔生理学或医学奖，这是中国医学界迄今为止获得的最高奖，也是中医药成果获得的最高奖。2019年9月29日，屠呦呦被授予“共和国勋章”。（1）屠呦呦为什么会获得那么高的荣誉？【敬畏生命的价值】工作不久，她自愿脱产学习中医药，走进祖国传统医药“宝库”；1969年，39岁的屠呦呦受命从中药中寻找治疗疟疾的方法正是源于对中医药的认知积淀，屠呦呦从1600多年前的中医药典籍中获得灵感，有效提取出抗疟利器青蒿素。一生倾情青蒿素，果敢专注不张扬。她不仅是科研人员，还是一位特殊的志愿者。她不仅查阅古籍，寻找良方，还以身试药，不畏生死。（2）屠呦呦的这些经历启示我们应该怎么面对生命？【发掘生命的力量】有谁

10、能皓首穷经收集2000多种方药、筛选380余种中药提取物，只为找到抗疟灵感？有谁能在经历了数不清的失败后，还能再坚定地多尝试一次，最终找到用乙醚提取青蒿素的方法，将对疟原虫抑制率提高到100%？屠呦呦做到了，所以她成功了。（3）屠呦呦的成功启示我们应该怎样发掘生命的力量，战胜挫折？【活出生命的精彩】屠呦呦，一位像青蒿一样平凡又惠及人类的科学家。“青蒿素的抗药性，治疗红斑狼疮等还要继续研究。”屠呦呦以不变的淡定、执着，诠释着科学家“心中有国家、造福无国界”的大爱情怀，在青蒿素后续研究之路上奋力前行。（4） 向屠呦呦学习，你准备如何活出生命的精彩？答案1-5BDCDD 6-10CBCBD 11-1

11、6DDCBCB17、（1）我们可以通过自我评价来认识自己。（2）我们可通过他人评价来认识自己。（3）我们要接纳与欣赏自己。18、（1）材料一：他人评价。材料二：自我评价。（2）促进自我发展，认识自己禀赋独特性，增强信心，发展能力。促进与他人交往，个人离不开他人和社会，更好宽容、理解、善待他人。帮助他人，服务社会，承担责任。（3）通过自我评价、他人评价，从生理、心理、社会等方面来认识自己。自我评价，抱正确态度，不自卑自傲，调节和控制自己言行。他人评价，重视他人评价，理性、客观冷静分析，不盲从不忽视。正确认识自己、接纳欣赏自己、做更好的自己。19、（1）因为她的抗疟药挽救了全球数百万人的生命；生命是宝贵的，生命的价值高于一切。（2）珍爱生命，自觉地珍爱他人的生命，如同珍爱自己的生命一样。坚持生命至上原则；发自内心敬畏生命，从对自己生命的珍惜走向对他人生命的关怀，使我们意识到每个人都需要与他人共同生活。谨慎地对待生命关系、处理生命问题，尊重、关注、关怀和善待身边的每一个人；守护生命需要关注并养护我们的精神。守护精神家园，我们不能丢失优秀的民族文化，需要在个人精神世界的充盈中发扬民族精神；等等。（3）增强生命的承受力、自我调节和自我修复的能力。培养面对困难的勇气和坚强意志。借助外力，向他人寻求帮助。掌握增强生命韧性的方法。（4）拒绝贫乏，充盈生命。拒绝冷漠，关切他人。在平凡中创造伟大。