2020-2021学年高中政治 第二单元 探索世界与追求真理 第六课 第二框 在实践中追求和发展真理课后练习(含解析)新人教版必修4.docx
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1、第二框在实践中追求和发展真理一、选择题1.(考查点:真理的客观性)“真理就是人与人之间达成的共识。”这句话否认了真理的()A.普遍性B.相对性C.客观性D.绝对性解析“真理就是人与人之间达成的共识”,否定了真理的内容是客观的,真理最基本的属性是客观性,C项应入选。真理是具体的有条件的,A、D两项说法错误。B项材料体现不出。答案C2.(考查点:真理的具体性、真理的条件性)列宁说过:“真理再往前跨一步就会成为谬误。”这主要说明()A.真理是具体的有条件的B.谬误的出现是由真理造成的C.凡是真理都会变成谬误D.真理与谬误是难以区分开的解析“真理再往前跨一步就会成为谬误”,说明任何真理都有自己适用的条
2、件和范围,如果超出了这个条件和范围,只要再多走一小步,哪怕是朝同一方向迈出一小步,真理就会变成谬误,故A项入选。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,B项说法错误。真理都是有条件的,只要真理在自己适用的条件和范围内,就不会变成谬误,C项说法错误。真理与谬误有严格的界限,D项说法错误。答案A3.(考查点:认识的差异性)近一个时期以来,共享单车迅速成为城市大街小巷靓丽的风景。有人认为,人们不用再忍受停车难、坐车难的痛苦,共享单车方便了众多上班族的快节奏生活。也有人对单车收费、随意停放等表示出自己的担心。由此可见()意识形式的差异性决定了所反映的客观存在的多样性人们的意识归根到底是客观存在的主观映
3、象人们的认识受主客观因素影响具有主体差异性意识能否正确反映客观存在取决于反映者对事物的态度A.B.C.D.解析出于“不用再忍受停车难、坐车难的痛苦”“单车收费、随意停放”等原因,导致不同人对共享单车认识不同,体现了人们的认识受主客观因素影响具有主体差异性,人们的意识是客观存在的主观映象,符合题意。违背物质决定意识的原理。意识能否正确反映客观存在受主客观因素的影响,说法不准确。答案C二、非选择题4.(考查点:追求和发展真理)中医药是中华民族的宝贵财富,为中华民族的繁衍昌盛作出了巨大贡献。但是,随着现代医学的发展,中医药发展面临着诸多困难和挑战,甚至一度引起人们对其存废的争论。支持者认为,中医药治
4、未痛,能预测未来疾病的发生、性质、趋势,治疗方法简便,费用低廉;可以养生保健,擅长治疗慢性病、老年病和疑难杂症,具有独特的优势。反对者则认为,中医对疾病的研究没有西医深入,中医不能用现代科学的方法检测疾病,有“伪科学”“江湖骗术”之嫌疑。对此,有专家表示,关于中医药的争论很正常,争议有助于人们正确认识和对待中医药,更好地发挥其优势,促进中医药的传承与发展。结合材料,运用追求和发展真理的知识,谈谈我们应怎样正确看待中医药存废之争。答案(1)由于人们的立场、观点和方法不同,每个人的知识结构、认识能力和认识水平不同,人们对中医药产生了不同的认识,由此产生争论是正常的。(2)真理与谬误往往相伴而行,真
5、理是具体的有条件的,在中医药存废的争论上,出现认识偏差甚至错误都是难免的。(3)人们对事物的认识是一个不断发展的过程,对中医药的认识受主客观因素的影响,对它的正确认识是一个长期反复的过程,这个认识不会终结。(4)通过争论,不同观点进行了交流与碰撞,使人们对中医药的认识不断深化。能力素养拓展一、选择题1.人的认识都是对客观对象的反映,其中与客观对象相符合的认识就是真理,不符合的认识则是谬误。这表明() 真理是标志主观同客观相符合的哲学范畴真理是人们对客观事物及其规律的正确反映真理与谬误有严格界限,真理变不成谬误在实践中发明和完善真理是我们永恒的使命A.B.C.D.解析客观对象即客观事物,包括对客
6、观对象的现象、本质及其规律的反映,“与客观对象相符合的认识就是真理,不符合的认识则是谬误”,真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,是标志主观同客观相符合的哲学范畴,而谬误则相反,说法正确。真理是具体的、有条件的,如果超出真理使用的条件和范围,不随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,或超越历史条件,把适用于一定条件的科学认识不切实际地运用于另一条件之中,真理就会变成谬误,说法错误。中“发明”真理,违背真理客观性,说法错误。答案A2.随着信息技术的迅猛发展,互联网已经与我们的工作、生活深度融合,但同时,虚假信息、网络谣言等也充斥着网络空间。有人认为,谣言重复一千遍就能变成真理。上述观点否定了
7、()A.人类认识发展具有反复性和无限性B.客观与主观的统一是具体的历史的统一C.真理最基本的属性在于它的客观性D.真理与谣言之间存在着由此及彼的桥梁解析真理最基本的属性是客观性,真理与谬误的界限不容混淆,谣言重复一千遍也不会变成真理,故答案选C项。答案C3.德国思想家、文学家莱辛曾说:“人的价值并不取决于是否掌握真理,或者自认为真理在握,决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。”之所以要孜孜不倦地追求真理,是因为()A.真理是绝对的、永恒的B.真理与谬误是截然对立的C.真理是具体的有条件的D.真理是具有反复性的认识解析真理是具体的有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,任何真理都是相对于
8、特定的过程来说的,都是主观与客观、理论与实践的具体的历史的统一,这就要求我们要随着历史条件的变化而丰富、发展和完善真理,不断追求真理,C项说法正确。真理是具体的有条件的,A项说法错误。B项是真理与谬误的区别,与题意不符。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,D项说法错误。答案C4.“吃就吃新鲜的”这是人们经常挂在嘴边的一句话。在通常情况下这句话没有错:对大多数食品而言,越新鲜,其营养价值越高,味道越好,颜色越诱人;长期放置,其色香味形等会变差。但对黄花菜、海蜇、木耳等食品而言,新鲜往往意味着可能存在导致食物中毒的隐患。上述情况说明()A.真理具有普遍性、客观性B.真理都是具体的有条件的C.真
9、理是对客观事物的反映D.真理与谬误的界限不容混淆解析“吃就吃新鲜的”,这句“真理”在有些情况下不成立,说明真理都是具体的有条件的,故答案选B项。真理是具体的有条件的,A项认为真理具有普遍性,说法错误。D项是真理与谬误的区别,与题意不符。真理是人们对客观事物及其规律的正确反映,C项说法不准确。答案B5.“真理+1=谬误,谬误-1=真理。”该等式形象地说明()真理是具体的有条件的真理和谬误往往相伴而行真理包含谬误的成分真理和谬误没有严格界限A.B.C.D.解析“真理+1=谬误,谬误-1=真理”形象地说明,真理是具体的有条件的,任何真理都有自己适用的条件和范围,也说明真理和谬误往往相伴而行,如果超出
10、真理适用的条件和范围,真理就会变成谬误,符合题意。真理与谬误的界限不容混淆,说法错误。答案B6.英国哲学家培根指出,真理之川从它的错误之沟渠中流过;像萌芽一般,在一个真理之下又生一个疑问,真理疑问互为滋养。这段话告诉我们()真理和谬误往往是相伴而行的疑问是产生真理的源泉和动力对真理的追求是永无止境的过程创造一定条件谬误会转化为真理A.B.C.D.解析“真理之川从它的错误之沟渠中流过”,说明真理和谬误往往是相伴而行的,符合题意。“像萌芽一般,在一个真理之下又生一个疑问,真理疑问互为滋养”,说明对真理的追求是永无止境的过程,符合题意。实践是认识的来源和认识发展的动力,说法错误。谬误不会转化为真理,
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