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类型专题05-2022年寒假七年级语文自主训练.doc

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  • 上传时间:2025-10-29
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    专题 05 2022 寒假 年级 语文 自主 训练
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    1、语文寒假作业(五)一、 基础与积累1.下列各项词语,读音全部正确的一组是( )A.信服(xn) 霎时(sh) 荫蔽(yn)B.熬过(o) 拆散(chi) 匿笑(n)C.祷告(do) 攲斜(j) 菡萏(dn) D.覆盖(f) 遮蔽(zh) 姊妹(z)2.下列词语中,没有错别字的一组是( )A.熬过 仿膳 沉寂 鲜血B.一霎 分岐 领袖 砸碎C.委屈 高洁 待弄 烂漫D.暴怒 箫瑟 豌豆 取决3.根据词义,写出成语。 美好的东西很多,一时看不过来。 形容声势或气派使人敬畏、恐惧。 形容大家的眼睛都注视着。 指装模作样,好像真有那么一回事似的。多指大模大样,好像很了不起的样子。4. 下列文学常识搭配

    2、正确的一项是( )A动物笑谈-康拉德劳伦兹-英国 B狼-蒲松龄-明代C次北固山下-诗歌-王维 D诫子书-三国时期-诸葛亮5.对下列画线句的修改不正确的一项是( )4月15日傍晚,巴黎圣母院的塔尖在一场突发大火中轰然倒塌。16日,法国消防部门宣布,巴黎圣母院大火已经基本全部扑灭,目前进入调查和损失评估阶段。巴黎圣母院是世界遗产之一和法国最具代表性的文物古迹,这场大火在令法国陷入悲痛的同时,再次为全世界按下了文物保护的警钟。有专家指出,从2018年9月巴西国家博物馆火灾到这次巴黎圣母院大火,每一次遗产受灾、文物劫难都在警示世人:对于人类文明遗产的保护意识应始终树立,与此同时,需要构建一个科技化、系

    3、统化、全覆盖的文物安全保护。A.第句:去掉“基本”。B.第句:“法国”应放在“最具代表性的”后面。C.第句:“按下”改为“敲响”。 月 日D.第句:“文物安全保护”后面应增加词语“机制”。6.默写“ ”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。 ,江春入旧年。 日月之行, 。 ,山岛竦峙。 枯藤老树昏鸦, 。 子曰:“逝者如斯夫, 。” 子曰:“ ,可以为师矣。”子曰:“三人行, 。”子曰:“ ,思而不学则殆。”7.结合名著西游记,回答问题。这大圣放了手,那行者也放了手。沙僧搀住一个,叫道:“二哥,你也搀住一个。”果然搀住,落下云头,径至草舍门外。三藏见了,就念紧箍儿咒。二人一齐叫苦道:“我们这等苦

    4、斗,你还咒我怎的?莫念!莫念!”那长老本心慈善,遂住了口不念,却也不认得真假。选段文字写的是 这一故事,“大圣”“行者”最终被 识破。二、古诗文阅读(一)天净沙秋思(马致远)枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。8.以下对诗歌的理解,不恰当的一项是( )A.“天净沙”是曲牌名,“秋思”是题目。“思”在这里的意思是“思绪”。B.“枯藤老树昏鸦”一句中的“枯藤”、“老树”是最有特征性的秋景,给人以萧条、寂寞、悲凉的感觉。C.“小桥流水人家”一句读来令人亲切,表现游子对大自然的喜爱以及对美好生活的憧憬。D.“断肠人在天涯”一句中的“断肠人”是一位“离别故土的游子”,“天涯

    5、”即“极远的地方”。9.请品析“古道西风瘦马”中“瘦”字妙在何处?(二) 咏雪谢太傅寒雪日內集,与儿女讲论文义。俄而雪骤,公欣然曰:“白雪纷纷何所似?”兄子胡儿曰:“撒盐空中差可拟。”兄女曰:“未若柳絮因风起。”公大笑乐。即公大兄无奕女,左将军王凝之妻也。10.下列加点词语意思不相同的一项是( )A.白雪纷纷何所似/繁花似锦 B.公欣然曰/悠然自得C.与儿女讲论文义/中华儿女 D.俄而雪骤/暴风骤雨11.将下列句子译成现代汉语。谢太傅寒雪日內集。12. 文中“寒雪”“內集”“欣然”“大笑”等词语营造了一种怎样的家庭气氛?13. 对文章的内容理解和写法不正确的是( )A.文章结尾补充交代了谢道韫

    6、的身份,表明了作者赞赏谢道韫的聪颖和才气。B.谢太傅认为后一喻比前一喻好。C.公大笑中的笑意有讽刺兄子胡儿“撒盐空中差可拟”不恰当。D.“柳絮”一喻给人春天即将到来的感觉,正如英国大诗人雪莱“冬天来了,春天还会远吗”,有深刻的意蕴。三、现代文阅读散步我们在田野散步:我,我的母亲,我的妻子和儿子。母亲本不愿出来的。她老了,身体不好,走远一点就觉得很累。我说,正因为如此,才应该多走走。母亲信服地点点头,便去拿外套。她现在很听我的话,就像我小时候很听她的话一样。天气很好。今年的春天来得太迟,太迟了,有一些老人挺不住。但是春天总算来了。我的母亲又熬过了一个严冬。这南方初春的田野,大块小块的新绿随意地铺

    7、着,有的浓,有的淡;树上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起着水泡。这一切都使人想着一样东西生命。我和母亲走在前面,我的妻子和儿子走在后面。小家伙突然叫起来:“前面也是妈妈和儿子,后面也是妈妈和儿子。”我们都笑了。后来发生了分歧:母亲要走大路,大路平顺;我的儿子要走小路,小路有意思。不过,一切都取决于我。我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。一霎时,我感到了责任的重大。我想一个两全的办法,找不出;我想拆散一家人,分成两路,各得其所,终不愿意。我决定委屈儿子,因为我伴同他的时日还长。我说:“走大路。”但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜

    8、,变了主意:“还是走小路吧。”她的眼随小路望去,那里有金色的菜花,两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘,“我走不过去的地方,你就背着我,”母亲对我说。这样,我们在阳光下,向着那菜花、桑树和鱼塘走去。到了一处,我蹲下来,背起了母亲,妻子也蹲下来,背起了儿子。我的母亲虽然高大,然而很瘦,自然不算重;儿子虽然很胖,毕竟幼小,自然也轻。但我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。 14. 概括本文的主要内容。(2分)15.阅读第段,指出下列句中加点词语的表达效果。 我的母亲又熬过了一个严冬。 16.文章在叙事之余穿插了写景的句子,品味文中划线句景物描写的作用

    9、。她的眼睛顺小路望过去:那里有金色的菜花、两行整齐的桑树,尽头一口水波粼粼的鱼塘17.文中多处运用对称的句子,请找出一处,用横线标出,说说这样写的好处。 18. 结合全文,说说你对课文结尾句的理解。 我和妻子都是慢慢地,稳稳地,走得很仔细,好像我背上的同她背上的加起来,就是整个世界。” 【参考答案】一、 基础与积累1.A.荫蔽(yn)应为“yn”;B.正确;C.攲斜(j) 应为“q” ; D.覆盖(f)应为“f”。2.A.正确 ;B.“分岐”应为“分歧”;C.“待弄”应为“侍弄”;D.“箫瑟”应为“萧瑟”。3.美不胜收 威风凛凛众目睽睽 煞有介事4.A康拉德劳伦兹是奥地利生物学家; B蒲松龄是

    10、清代文学家;C次北固山下作者是王湾; D正确。5.选B,第句应改为“巴黎圣母院是法国最具代表性的文物古迹,也是世界遗产之一。”6.一年之计在于春 海日生残夜 若出其中 水何澹澹 小桥流水人家 不舍昼夜 温故而知新 必有我师焉学而不思则罔7.真假美猴王 如来佛 二、古诗文阅读(一)8. C 9.马都走瘦了,说明了诗人旅途的遥远、艰辛,侧面反衬出诗人离家在外、漂泊时间之久。(二)10.C,解析:A.“似”:像;B.“然”:的样子;C.“与儿女讲论文义”中的“儿女”意为泛指小辈,包括侄儿侄女;“中华儿女”中的“儿女”意为:子女。D.“骤”:急。11.谢太傅在寒冷的雪天举行家庭聚会。12.“寒雪”“內

    11、集”“欣然”“大笑”等词语营造出融洽、欢快、轻松、温馨、文化氛围浓厚的家庭气氛。13.C,分析:公的大笑是善意的,不是“讽刺”,此文表现的是和谐快乐的家庭气氛。三、现代文阅读散步14.文章记叙了一家人在南方初春的田野散步的事情。15.“又”流露出“我”对母亲“挺住”了严冬的庆幸;“熬”字形象地写出了母亲在漫长的冬天所遭受的痛苦,表现了母亲的坚强, 16.点明了走小路的原因,同时渲染了一种和谐美好的氛围。17.例句:我的母亲老了,她早已习惯听从她强壮的儿子;我的儿子还小,他还习惯听从他高大的父亲;妻子呢,在外面,她总是听我的。好处:语言精美,两两对称,整齐和谐,互相映衬,富有情趣。18.点明了文章的主旨。“我”和妻子肩负着赡养老人和培养教育子女的责任。形象地表明了“我”和妻子对生活的使命感,深化了文章的主题,表现了中华民族尊老爱幼的传统美德。

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