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类型2020六年级数学下册 2 百分数（二）4 利率教学反思 新人教版.docx

  • 上传人：a****
  • 文档编号：585783
  • 上传时间：2025-12-11
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    资源描述：

    利率1.本节课我始终“以学生为本”，强调让学生通过自己的活动归纳出利息的计算方法，增加了学生对知识的理解和深化。以往计算利息时，学生经常把时间漏乘，这是学生容易忽视的地方。通过简短的争论，练习时学生很少把时间漏乘，从简短的争论中，引导学生发现方法，要比教师反复强调效果好得多。2.储蓄与人们的生活联系密切，本节课是在百分数的知识和学生已有生活经验的基础上进行教学的。注重数学知识与生活实践的联系。我们知道学习数学的目的是为了应用，教师在设计练习时，要有意识地引导学生把所学知识运用到生活实践中去，体现数学服务于生活的教育理念。

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    本文标题：2020六年级数学下册 2 百分数（二）4 利率教学反思 新人教版.docx
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