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类型2012届高考二轮生物专题复习课件:专题三 遗传的分子基础与基本规律 伴性遗传与人类遗传病.ppt

  • 上传人:a****
  • 文档编号:591092
  • 上传时间:2025-12-11
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    2012届高考二轮生物专题复习课件:专题三 遗传的分子基础与基本规律 伴性遗传与人类遗传病 2012 高考 二轮 生物 专题 复习 课件 遗传 分子 基础 基本 规律 人类 遗传病
    资源描述:

    1、第3讲伴性遗传与人类遗传病1一只雌鼠的一条染色体上某基因发生突变,使野生型变为突变型。该鼠与野生型鼠杂交,F1的雌雄鼠中均既有野生型,又有突变型。假如仅通过一次杂交实验必须鉴别突变基因是在常染色体上还是在X染色体上,F1的杂交组合最好选择伴性遗传A野生型(雌)突变型(雄)B野生型(雄)突变型(雌)C野生型(雌)野生型(雄)D突变型(雌)突变型(雄)解析 由条件可知,突变型是显性性状,野生型是隐性性状;该突变型雌鼠是杂合子,其基因型为Aa或XAXa,野生型雄鼠的基因型为aa或XaY。选择隐性性状的雌鼠与显性性状的雌鼠杂交时,若后代雌鼠全为显性性状,雄鼠全为隐性性状,则该基因位于X染色体上;若雌雄

    2、鼠都有显性性状,则该基因位于常染色体上。答案 A1X、Y染色体非同源区段的基因的遗传基因的位置Y染色体非同源区段基因的传递规律X染色体非同源区段基因的传递规律隐性基因显性基因模型图解【特别提示】在系谱图,符合上述情况时仍有可能不是伴性遗传,但不符合上述条件则一定不是伴性遗传。判断依据父传子、子传孙,具有世代连续性双亲正常子病;母病子必病,女病父必病子女正常双亲病;父病女必病,子病母必病规律没有显隐性之分,患者全为男性,女性全部正常男性患者多于女性患者;具有隔代交叉遗传现象女性患者多于男性;具有连续遗传现象2有关遗传方式判断的实验设计分析(1)在常染色体上还是在X染色体上若已知性状的显隐性2(2

    3、011广东理基卷)多基因遗传病是一类在人群中发病率较高的遗传病。以下疾病属于多基因遗传病的是哮喘病 21三体综合征 抗维生素D佝偻病 青少年型糖尿病A BC D解析 多基因遗传病主要包括一些先天性发育异常和一些常见病,如原发性高血压、冠心病、哮喘病和青少年糖尿病等。答案 B人类遗传病1人类遗传病的常见实例记忆这些各种遗传病的名称和类型,可以通过一段口诀加强记忆:常隐白聋苯(常染色体隐性遗传病有白化病、聋哑病、苯丙酮尿症),色友肌性隐(色盲、血友病、进行性肌营养不良是X染色体上的隐性遗传病);常显多并软(常染色体显性遗传病常见有多指、并指、软骨发育不全),抗D伴性显(抗维生素D佝偻病是伴X显性遗

    4、传病);唇脑高压尿(多基因遗传病常见有唇裂、无脑儿、原发性高血压、青少年型糖尿病等);特纳愚猫叫(染色体异常遗传病有特纳氏综合征、先天性愚型、猫叫综合征)2调查人群中的遗传病应注意(1)注意区分遗传病、先天性疾病、家族性疾病。(2)调查的群体基数要足够大。(3)随机调查(4)选发病率高的遗传病(1)位于常染色体上的遗传病如果控制遗传病的基因位于常染色体上,由于常染色体性染色体是自由组合的,在计算“患病男孩”与“男孩患病”概率时遵循以下规则:男孩患病率患病孩子的概率;患病男孩概率患病孩子概率l/2。混淆“男孩患病”与“患病男孩”的概率问题(2)位于性染色体上的遗传病如果控制遗传病的基因位于性染色

    5、体上,由于该性状与性别联系在一起,所以在计算“患病男孩”与“男孩患病”概率时遵循:伴性遗传规律,即从双亲基因型推出后代的患病情况再按以下规则:患病男孩的概率患病男孩在后代全部孩子中占的概率;男孩患病的概率后代男孩群体中患病者占的概率。人的正常色觉(B)对红绿色盲(b)是显性,为伴性遗传;褐眼(A)对蓝眼(a)是显性,为常染色体遗传。有一个蓝眼色觉正常的女子与一个褐眼色觉正常的男子婚配,生了一个蓝眼红绿色盲的男孩。(1)这对夫妇生出蓝眼红绿色肓男孩的概率是多少?(2)这对夫妇再生出一男孩患红绿色盲蓝眼的概率是多少?答案(1)需检测的染色体数对于XY型或ZW型性别决定的生物,其基因组和染色体组的情

    6、况与人的一致,即基因组包含常染色体的一半加一对性染色体;而染色体组包含常染色体的一半加一条性染色体。对于无性别决定的植物如水稻,因无性染色体,故基因组与染色体组一样,均为体细胞染色体数的一半。对染色体组和基因组的概念混淆不清(2)常见生物基因组和染色体组中染色体人体细胞中共有46条染色体,玉米体细胞中共有20条染色体,要测定人类基因组和玉米染色体组的核苷酸序列,分别需要测定的染色体数为A46,20B23,10C22(常)XY,10D22(常)XY,11答案 C人(44XY)果蝇(6XY)家蚕(54ZW)玉米(20同株)基因组22XY24条3XY5条27ZW29条10染色体组22X(或Y)23条

    7、3X(或Y)4条27Z(或W)28条10伴性遗传及应用热点指数命题点性染色体上基因传递规律、特点及其与常染色体基因传递特点的比较。命题角度伴性遗传是高考的重中之重,多以选择题考查伴性遗传的特点,非选择题则常考相关的遗传规律。(2011安徽)雄家蚕的性染色体为ZZ,雌家蚕为ZW。已知幼蚕体色正常基因(T)与油质透明基因(t)是位于Z染色体上的一对等位基因,结天然绿色蚕基因(G)与白色蚕基因(g)是位于常染色体上的一对等位基因,T对t,G对g为显性。(1)现有一杂交组合:ggZTZTGGZtW,F1中结天然绿色蚕的雄性个体所占比例为_,F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色蚕的雌性个体所占比例为_。(

    8、2)雄蚕产丝多,天然绿色蚕丝销路好。现有下列基因型的雄、雌亲本:GGZtW、GgZtW、ggZtW、GGZTW、GGZTZt、ggZTZt、ggZtZt GgZtZt,请设计一个杂交组合,利用幼蚕体色油质透明易区别的特点,从F1中选择结天然绿色蚕的雄蚕用于生产(用遗传图解和必要的文字表述)。【课堂笔记】【解析】本题考查ZW型性别决定方式。(1)通过计算可知后代F1有GgZTZt和GgZTW两种基因型,F1中结天然绿色茧的雄性个体所占比例为1/2,F2中幼蚕体色油质透明的雌性个体所占比例为1/4,结天然绿色茧的个体所占比例为3/4,因此F2中幼蚕体色油质透明且结天然绿色茧的雌性个体所占比例为1/

    9、43/43/16。(2)由于幼蚕无法立即体现将来蚕茧颜色,因此要通过杂交实验间接辨别。后代个体不能全为体色正常或全为油质透明,且可通过F1体色性状判断性别,由此判定亲本的性染色体组成为ZtZt、ZTW,此组合符合后代雌性幼蚕个体体色全为油质透明,雄性幼蚕个体全为体色正常的要求。进而用排除法确定雄性亲本基因型为ggZtZt或GgZtZt,雌性亲本基因型为GGZTW。【答案】(1)1/2 3/16(2)P:基因型 ggZtZt GGZTW F1:基因型 GgZTZt GgZtW从孵化出的F1幼蚕中,淘汰体色油质透明的雌家蚕,保留体色正常的雄家蚕用于生产或P:基因型 GgZtZt GGZTW F1:

    10、基因型 GGZTZt GgZTZt GGZtW GgZtW从孵化出的F1幼蚕中,淘汰体色油质透明的雌家蚕,保留体色正常的雄家蚕用于生产根据性状判断生物性别的实验设计与基因在常染色体上还是在Z染色体上的分析判断1基因在常染色体还是在Z染色体上的判断若通过一次杂交实验,鉴别某等位基因是在常染色体上还是在Z染色体上,应选择的杂交组合为:隐性性状的雄性个体与显性性状的雌性个体。2根据性状判断生物性别的实验设计雄隐性性状的雄性个体与显性性状的雌性个体杂交,在子代中雄性个体都表现的性状是显性性状,雌性个体都表现的性状是隐性性状,图解如下:系谱图分析及概率计算热点指数命题点遗传系谱中显隐性的判定、个体基因型

    11、的推断和后代出现基因型的概率计算。命题角度遗传系谱图中的概率和显隐性的判断问题出现在选择题中较多。而基因型和概率计算在非选择题中常见。(2011天津)某致病基因h位于X染色体上,该基因和正常基因H中的某一特定序列经Bcl 酶切后,可产生大小不同的片段(如图1,bp表示碱基对),据此可进行基因诊断。图2为某家庭病的遗传系谱。下列叙述错误的是Ah基因特定序列中Bcl 酶切位点的消失是碱基序列改变的结果B1的基因诊断中只出现142bp片段,其致病基因来自母亲C2的基因诊断中出现142 bp、99 bp和43 bp三个片段,其基因型为XHXhD3的丈夫表现型正常,其儿子的基因诊断中出现142 bp片段

    12、的概率为1/2标准解答:逐项分析如下选项分析A项正确限制酶可识别特定的脱氧核苷酸序列,碱基序列改变使核苷酸序列改变,从而导致Bcl 酶切位点消失B项正确致病基因h位于X染色体上,据图2可知,由无病的父母生出患病孩子,故该病为伴X染色体隐性遗传。1的基因型为XhY,无H基因,故基因诊断中只出现142 bp片段,其致病基因来自其母亲(1)上述酶切结果说明限制酶具有什么特点?(2)D项中改为“其女儿的基因诊断中出现99bp、43bp片断的概率为”多少?提示(1)特异性(2)100%C项正确2的基因诊断中出现142 bp片段,则说明其含有h基因,出现99 bp和43 bp两个片段,说明其含有H基因,故其基因型为XHXhD项错误3的基因型为1/2XHXh、1/2XHXH,其丈夫的基因型是XHY,则他们的儿子的基因型为XhY的概率是1/4,即出现142 bp片段的概率是1/4人类遗传病类型的检测类型遗传特点诊断方法单基因遗传病遵循孟德尔遗传规律遗传咨询、产前诊断(基因诊断)、性别检测(伴性遗传病)多基因遗传病由多对基因控制,易受环境影响遗传咨询、基因检测染色体异常遗传病不遵循孟德尔遗传规律产前诊断(染色体结构、数目检测)

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