2020高考历史二轮课标通用专题能力训练5　工业革命前的西方世界 WORD版含解析.docx

1、专题能力训练5工业革命前的西方世界专题能力训练第10页一、选择题1.“继哥伦布而起的探索新世界的西班牙冒险家,似乎也都具有同一动机。当这班冒险家们到达一个没有被发现过的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现。”该材料说明()A.新航路开辟促进世界市场开始形成B.新航路开辟引发了价格革命C.新航路开辟改变了欧洲贸易的中心D.对财富的追求是新航路开辟的动力之一答案:D解析:根据材料“这班冒险家们到达一个没有被发现过的海岸时,首先调查的就是那里有没有金矿可以发现”,可知冒险家开辟新航路的原因之一是寻找黄金。新航路开辟促进世界市场开始形成是新航路开辟的历史影响,故A项不符合题意;新航路开辟引发价

2、格革命也是新航路开辟的历史影响,故B项不符合题意;新航路开辟改变欧洲贸易中心也是其历史影响,故C项不符合题意;对财富的追求符合新航路开辟寻找黄金的原因,故D项符合题意。2.在新大陆的金银被大量开采之前,欧洲可用于国际贸易交换的值钱商品很少。后来,欧洲人把美洲出产的白银运到亚洲和欧洲,从亚洲购买商品,转运到欧洲和美洲高价卖出;运到欧洲的白银也被投入中国市场,以购买丝绸、茶叶和瓷器。这表明()A.欧洲在与东方的贸易中长期处于出超地位B.工业革命密切了世界经济联系C.贵金属的流入加速了欧洲资本的原始积累D.欧洲的原工业化处于起步阶段答案:D解析:本题考查新航路开辟的影响。新航路开辟后欧洲人把从美洲掠

3、夺的大量金银用来购买中国产品,其主要原因之一是欧洲此时也处于手工生产时期,故D项正确。此时期欧洲在与东方的贸易中长期处于入超地位,故A项错误;此时欧洲还没有发生工业革命,故B项错误;题干没有涉及欧洲资本的原始积累,故C项错误。3.新航路开辟以后,来自美洲的金银大量涌入西班牙,造成通货膨胀;同时,西班牙商人变得富有,他们纷纷取得地产,购买贵族头衔。这些现象对西班牙产生的共同影响是()A.推动了殖民扩张活动B.缓和了国内阶级矛盾C.阻滞了国内工业发展D.提升了西班牙的国际地位答案:C解析:本题考查新航路开辟的影响。新航路开辟后,西班牙获得了大量的财富,但材料表明,西班牙所获得的财富并没有投入到生产

4、中,即没有转化为资本,而是投入消费领域,因此这阻滞了西班牙国内工业的发展,C项符合题意。4.拉尔夫密利本德在其英国资本主义民主制中写道:下议院使下层人士相信“没有必要再去寻找革命的代替方法,用以进行任何必需的改革手段已经具备”。材料表明英国下议院()A.完全代表下层民众的利益B.使改革成为获取民主的唯一途径C.一定程度上缓和了阶级矛盾D.成为英国政治体制中最重要的机构答案:C解析:根据材料信息“没有必要再去寻找革命的代替方法,用以进行任何必需的改革手段已经具备”,可知英国下议院避免了暴力革命,采取了温和的改革手段,这在一定程度上缓和了阶级矛盾,故C项正确;A项说法错误,B、D两项在题干材料中无

5、法体现。5.余英时认为:“英国自从国王查理一世被推上断头台以后,再也没有别的暴力革命。美国除了内战之外,后来也没有再发生(大规模的)流血革命。”英美之所以能够避免暴力革命,是因为()A.民主体制的建立与完善B.专制制度的推翻C.人民对暴力革命的反感D.人民对民主的向往答案:A解析:英国、美国通过资产阶级革命确立了资产阶级代议制,此后,资产阶级民主政治不断发展和完善,这在一定程度上保证了人民的政治权利,缓和了阶级矛盾,因此后来再也没有发生大规模的流血革命,故A项正确;B、C、D三项均不符合题意。6.在研究欧洲文艺复兴运动时,有学者指出文艺复兴为人文主义者们“清理了场地”。这体现在文艺复兴()A.

6、彻底摧毁了蒙昧和宗教势力B.完成了西方社会的思想改造C.提倡人性,反对神性D.弘扬理性和科学思想答案:C解析:本题考查文艺复兴时期人文主义的内涵。文艺复兴时期,仅仅是抨击宗教神学,并未彻底摧毁宗教势力,故A项错误;文艺复兴运动并未完成对西方社会的思想改造,故B项错误;材料“文艺复兴为人文主义者们清理了场地”主要指的是文艺复兴提出的人文主义,提倡人性,反对神性,有利于人文主义思想的传播,故C项正确;理性是启蒙运动的指导思想,故D项错误。7.光荣革命后,落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标。1690年,英国托利派议员托马斯克拉格斯爵士提出建议:“如果你给予(国王)以3年期限的关税收入

7、的话,那么,就能确保议会的存在。”此建议的目的是()A.剥夺国王的行政权B.运用财政规制追求民主C.重新分配议会席位D.大力推行重商主义思想答案:B解析:本题考查英国君主立宪制下对王权的制约。剥夺国王的行政权与材料“落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标”不符,故A项错误;从材料中建议用财政上的让步换得议会的存在,可知材料体现的是运用财政规制追求民主,故B项正确;材料反映的是争取议会权利的斗争,没有涉及重新分配议会席位,故C项错误;从材料“落实每三年一度例行化的议会是议会政治斗争的最大目标”,可知没有涉及推行重商主义,故D项错误。8.“任何政府侵犯了人民的权利,人民便可以不承认它,

8、而且有理由起来推翻当权的统治者,夺回自己的权利。人们以暴力推翻封建暴君的专制统治,不仅是合法的,也是合理的。”该学说的影响不包括()A.推动了英国资产阶级革命的爆发B.动摇了封建专制主义国家政治权威的理论根基C.成为资产阶级反对君主专制的思想旗帜D.推动了殖民地和半殖民地国家和地区的民族革命答案:A解析:本题考查卢梭的主张。题干反映了卢梭的社会契约思想,且卢梭是18世纪的思想家,而英国资产阶级革命在17世纪就已经完成,故影响不包括A项。9.美国历史学家J.布卢姆认为,1787年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。对“创造性的胜利”诠释正确的是()A.诞生了西方首个宪政文献B.开启

9、了代议制民主模式C.成功实践了自由主义思想D.创建了近代民主共和制答案:D解析:1689年英国通过的权利法案也是西方宪政文献,早于美国1787年宪法,故A项错误;开启了代议制民主模式的是英国,不是美国,故B项错误;成功实践了自由主义思想不属于“创造性的胜利”,英国比美国早实践了自由主义思想,故C项错误;1787年宪法规定美国实行民主共和制,美国是第一个资产阶级民主共和制国家,故D项正确。10.富兰克林认为,美国新宪法确定的政体是一种“选出来的君主制”;杰斐逊也称美国的新政体是“君主制的新版本”。这主要是针对什么而言()A.最高权力中心在议会B.美国总统权力很大C.国会装饰下总统集权D.总统必须

10、对议会负责答案:B解析:材料信息“选出来的君主制”“君主制的新版本”说明总统的权力较大,故B项正确。11.英国科学史专家丹皮尔指出:“亚里士多德以为天体是神圣而不腐坏的,和我们有缺陷的世界是不同类的。”对亚里士多德宇宙观进行证伪的科学家是()A.达尔文B.牛顿C.普朗克D.爱因斯坦答案:B解析:牛顿的经典力学把地球上物体的运动和天体的运动概括到同一个理论之中,推翻了传统的研究天体的方法,这就证明了题干中亚里士多德宇宙观是错误的,故B项正确;A、C、D三项均不符合题意。12.有学者指出:“大约在16601789年,西欧专制主义盛行,欧洲智力的和文化的历史也经历了中世纪以来最重大的变化。”下列哪一

11、项不是推动这一变化的科技因素所产生的影响()A.推动了近代科学体系的形成B.有利于英国工业革命的开展C.成功地解释了光电效应D.对启蒙运动起了促进作用答案:C解析:本题考查科技的影响。随着近代科学的兴起,17世纪中期至18世纪中期,欧洲启蒙运动,近代科学体系在牛顿手中建立,工业革命开展,A、B、D三项都体现了科技因素所产生的影响。爱因斯坦利用量子理论成功解释了光电效应,故选C项。二、非选择题13.阅读材料,完成下列要求。材料人民订立契约建立国家,他们是国家的主人。人民主权不可转让,也不可代表,议员不能是人民的代表,只能充当人民的“办事员”。英国人“只有在选举国会议员的期间,才是自由的;议员一旦

12、选出之后,他们就是奴隶,他们就等于零了”。人民主权不可分割,否则主权者将被“弄成是一个支离破碎拼凑起来的怪物”。据卢梭社会契约论结合材料与所学世界史的相关知识,围绕“制度构想与实践”自行拟定一个具体的论题,并就所拟论题进行简要阐述。(要求:明确写出所拟论题,阐述须有史实依据。)参考答案:略。解析:本题属于开放型的题目。解答该类试题可以将其转化为一般性试题,如本题可围绕“制度构想与实践”这一主题,依据材料中提供的“人民主权”“社会契约”“自由”“支离破碎”等信息,结合英美代议制民主制度的构想与实践等内容回答。同时,要注意题目的诸多限定词,如“自行拟定一个具体的论题”“简要阐述”“有史实依据”等。

13、14.阅读材料,完成下列要求。材料1602年,荷兰东印度公司成立以后,荷兰人曾先后进攻澳门、台湾,遭到明朝官民的坚决抵抗而失败。1608年,荷兰东印度公司董事会发出指示:“我们必须用一切可能来增进对华贸易,首要目的是取得生丝,因为生丝利润优厚。”1621年,荷兰人得知西班牙人也计划占领台湾,遂于次年再次侵占澎湖,并于1624年侵占台湾南部。1642年,其势力扩张到台湾北部。1661年,郑成功进军台湾,并正告荷兰驻军,台湾和澎湖列岛应由中国政府管辖,岛屿上的居民都是中国人,“他们自古以来占有并耕种这一土地”。荷兰人试图以赔款的方式换取郑成功退兵,被拒绝。郑成功收复台湾后,台湾根据郡县制,设立一府

14、二县;兴建孔庙,建立学院、府学、社学等完整的学校体系;开科取士,“三年两试,照科、岁例开试儒童”;许多文人学士随之入台,写下了台湾第一批文学作品;大量移民涌入,台湾的人口迅速增加。摘编自陈孔立主编台湾历史纲要(1)根据材料并结合所学知识,概括荷兰侵占中国台湾与澎湖的历史背景和目的。(2)根据材料并结合所学知识,简析台湾的收复在哪些方面促进了国家的统一。参考答案:(1)历史背景:新航路开辟,殖民扩张;荷兰海外贸易快速发展;与东方的贸易利润巨大;明末战乱之际,中央政府无暇他顾。目的:建立殖民据点;扩大对中国的殖民贸易,攫取高额利润;与西班牙进行殖民贸易竞争。(2)维护国家领土完整;实行祖国大陆政治、文化制度;接受移民,进一步密切了两岸的往来和联系;增强了民族、文化认同。