2021高考语文一轮复习 第15练 图文转换(一)(含解析)新人教版.doc
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1、第15练图文转换(一)建议用时50分钟12020山东德州一中开学考试下面是我校老师绘制的一张思维导图,描绘了“整本书思维导图式笔记的作用”,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。答:_2阅读下面甲、乙两图,请写一段话简要说明消费者在不同消费链路中的参与度和影响力。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。答:_32020赤峰二中月考法律援助是由政府设立的法律援助机构为经济困难或案件特殊的人提供无偿法律服务的一项法律公益保障制度。请根据以下法律援助流程图(部分),以援助中心咨询点工作人员的身份,向一位需要申请法律援助的农村老太太解释如何办理申请
2、手续。要求:流程完整清晰,语言流畅,礼貌得体。答:_4下面是某服装公司“个性化服装定制”的流程图,请写一段话介绍这个流程图。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。答:_52020济宁市第一中学月考下面是某医院为方便病人住院张贴的流程图,请把这个图转写成一段文字介绍。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90个字。答:_62020晋江市季延中学月考下面是某班级一次“分享阅读”活动的初步构思框架,请把这个构思写成一段话。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过75个字。答:_72020皖中名校联盟联考下面是大学生国家助学金贷款的还款流程图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,
3、表述准确,语言连贯,不超过90个字。答:_82020洛阳市质检下面是故宫博物院为方便游客订票而提供的网上门票预售流程图。请把这个图转写成一段文字介绍。要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过100个字。答:_92020山西长治二中期中下面是有关传统节日的调查图表,请根据图表所反映的情况得出结论,并提出建议。要求内容完整,语言连贯,不超过60个字。(1)结论:_(不超过40个字)(2)建议:_(不超过20个字)102020贵州思南中学质检下图展现了人们在学习知识时的记忆规律,请把图片展现的内容写成一段话,要求内容得当,表述准确,语言连贯,不超过85个字。答:_112020临汾一中阶段考下图为共享
4、经济的简易说明图,请根据该图给共享经济下一个定义。答:_12下面是某公司校园招聘计划图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言简明、连贯,不超过100个字(含标点)。答:_132020益阳市质检下面是某政务中心居民身份证申请的流程图,请把这个图撰写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过90字。答:_第15练图文转换(一)1示例:整本书思维导图式笔记通过关键词产生连接,促进理解与创新,形成整体认知;它通过将新知识融入已有知识,促进意义学习,建立对书本的知识架构;它通过颜色、图像、线条有效地刺激大脑,加深读者的记忆和理解。解析:解答此题,应读懂图表内容,抓住关
5、键要素,然后根据要求去做题。明确图表中思维导图的三个层次分别为“整体认知”“建立知识架构”“有效刺激大脑”,然后用简练的语言概括出来。2在传统消费链路中,从产品研发到销售,消费者都缺少参与,影响力有限;而在消费者导向消费链路中,消费者参与产品从研发到销售的所有环节,起主导作用。解析:甲图是传统消费链路,图中,“研发”“制造”“加工”“仓储”“销售”“消费者”依次用箭头连接,“消费者”是最后一环,表明在新产品研发到销售的过程中,消费者都没有参与,影响力有限。乙图是消费者导向消费链路,图中,“消费者”居中,“研发”“制造”“加工”“仓储”“销售”呈圆形依次围绕在“消费者”周围,分别用箭头与“消费者
6、”连接在一起,表明消费者参与到了所有环节中,起到了主导作用。3老人家,您可以先领一份申请书,按照上面的要求准备好案件情况说明和家庭收入证明,然后把申请书和证明材料交回援助中心审查,如果您的案件情况和经济情况符合援助条件,我们中心就会为您指定援助律师。解析:本题所给流程图包括四个步骤,第一步,申请人领取申请书;第二步,递交申请及相关证明材料;第三步,援助中心核查案件情况及申请人经济情况;第四步,为符合条件的申请人指定援助律师。作答时按先后顺序把这四步表述清楚即可,注意语言要亲切有礼貌。4(示例一)先获取客户资料,再由公司生产制作。资料包括通过传统或3D方式获得的量体数据和客户在纹绣、缀饰和其他方
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鄂教版七年级语文下册第8课《诗两首》精题精练.doc
