河北省河间市第四中学2013-2014学年高二上学期期末考试 语文试题 WORD版含答案.doc

1、高考资源网（ ），您身边的高考专家一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。浅谈宋词的衰微金晶诗与社会生活是联系紧密的。当诗歌发展慢慢走向了它的高峰，在被喻为“诗唐”的唐朝可谓是“全民皆诗”，诗的社会化和艺术化程度借着统治者的诗赋取士达到了空前绝后，更产生了像李杜这样诗坛上的“双子星座”。然而，正像鲁迅先生所说的：“好诗到唐都已经作完，以后如没有能翻出如来佛之手掌心的大可不必作诗。”的确，诗至宋虽又有中兴，但“物壮则老”，宋诗怎么也未能再现唐诗的辉煌。但是宋人很聪明，不再像唐人那样“写情”而重“思理”。最具代表性的就是苏轼的“以文为诗”、“以议论为诗”和黄庭坚的“点铁成金

2、”、“夺胎换骨”的诗学主张。但这样下去，诗所孕育的真情实感便渐渐减少，成了文人议论、卖弄学问、展现诗艺的工具。如果诗歌创作可以很少地投入情感，那么诗歌便越来越成了一种纯形式的文字游戏。再加上宋取士不考诗而考策论，故诗的社会影响力逐渐减小，越来越私人化、技巧化，成了文人创作的专利。故诗入了文人的封闭圈、抛开广阔的社会生活，也就很难再现生机。 可见，诗告别自己的黄金时代与文人创作的私人化、技巧化息息相关，词的衰微亦是同理：词起初生长于民间，逐渐转移到文人手中并达到辉煌，后又由于文人一次又一次艺术上的实验、“灾难性”地创新，使得词在一次又一次的大放异彩后逐渐脱离生活走向绝境。而且这一衰败借着诗之衰亡

3、的东风而更加骤剧。至于诗“变唐入宋”的转折点，人们将目光投向了韩愈。的确，韩愈不仅提倡“以文为诗”，而且在创作中他还真正做到了“以文为戏”、“以诗为戏”。这方面欧阳修最受韩愈的影响。欧阳修的创作诗和词是分离的，诗是用来记录生活，而词中则有着大量的游戏之笔。同样，柳永的诗风和词风也是分裂的。在诗中不妨正经点儿反映民生疾苦，而在词里表现的则是伤女、怀远的悲切之情。虽然这个宋代第一个专力写词的词人使得词牢牢地扎入了文人圈，但从其创作“凡有井水饮处，皆可歌柳词”的俚俗色彩可知柳词中的文人世界与市井世界还没有完全分开。苏轼第一次达成了“诗词合一”，“以诗为词”为词注入了一股清旷之气。他以那种乐观高致的文

4、人生活样貌最终将词由市井推向了高阁。由于苏轼的革命性的改造，词成了一种特殊的、长短不齐的诗，并且他卓越的个人创作成就将宋词的发展推向了高峰，但他革命性改造的另一后果则是使得正值壮年的词与已近暮年的诗同步，使得宋词和宋诗的发展拉齐，这无疑加速了词的衰老，造成了宋词的未老先衰。有意思的是，诗经过漫长的发展而达到顶峰，其衰落也是缓慢地下滑，而词却迅速地攀顶，而又借诗之下滑之势而迅速地衰落。故当一种艺术愈加私人化的时候，它就越容易成为少数人案头清玩的消遣，当一种艺术越脱离生活的时候，它就越加容易失去生命力。当对技巧的追求成了主宰性的力量，那么艺术只能堕入一种纯粹的文字游戏，艺术也将走向它的终结。 （选

5、自世纪桥理论版有删改）1、下列关于“宋词的衰微”原因表述，不正确的一项是（ ）A、产生于民间并在文人手中达到辉煌，被文人一次又一次艺术上的实验、“灾难性”地创新，诗衰亡的影响，都是宋词衰微的原因。B、苏轼对宋词革命性的改造使得宋词超越了自身发展阶段，与已近衰亡的宋诗拉齐，这加速了宋词的衰老，造成了宋词的提前衰微。C、当作为艺术形式的宋词创作人群日益减少，只是作为少数人案头清玩的消遣，脱离生活的时候，它就失去了艺术生命力而衰微。D、当词作者在创作时可以很少地投入情感，而只是单纯地追求作词的技巧，宋词就堕入了一种纯粹的文字游戏，也必然导致其衰微。2、下列理解和分析，符合原文意思的一项是（ ）A、诗

6、歌在唐代走向了它的高峰，这与诗歌同社会生活联系紧密，统治者凭借诗赋取士，诗歌的社会化和艺术程度高是分不开的。B、苏轼“以文为诗”、“以议论为诗”和黄庭坚“点铁成金”等诗学主张形成的原因是宋代取士不考诗而考策论。C、韩愈“以文为诗”的主张促成诗“变唐入宋”转折点的形成，受他影响，欧阳修同样用诗记录生活，词中则有大量的游戏之笔。D、苏轼对词的革命性改造，使词成了一种特殊的、长短不齐的诗，他的个人创作成就也将宋词推向高峰，使词成了高雅艺术。3、根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（ ）A、诗歌发展到了唐代已经达到了无法超越的巅峰状态，即使在宋代那样人才辈出的年代，也未能再现诗歌昔日的辉煌。B、

7、宋代取士考试内容为策论，也使得诗歌的社会影响力逐渐减小，抛开了广阔的社会生活，进入了文人的封闭圈，失去了生机。C、宋代专业词人柳永的诗风和词风也是分裂的，与诗不同的是，他在词里表现的是伤女、怀远的悲切之情，使词牢牢地扎入文人圈。D、无论是诗的缓慢发展到顶峰之后缓慢下滑，还是词的迅速登顶之后又迅速下滑，都体现出广阔的社会生活对艺术的重要性。二、古代诗文阅读（共36分）（一） 古文阅读（9分）阅读下面文言文，完成下面的题目。（9分）（一）六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦。赂秦而力亏，破灭之道也。或曰：“六国互丧，率赂秦耶？曰：不赂者以赂者丧。盖失强援，不能独完。故曰弊在赂秦也。呜呼！以赂秦之地

8、封天下之谋臣，以事秦之心礼天下之奇才，并力西向，则吾恐秦人食之不得下咽也。悲夫！有如此之势，而为秦人积威之所劫，日削月割，以趋于亡。为国者无使为积威之所劫哉！夫六国与秦皆诸侯，其势弱于秦，而犹有可以不赂而胜之之势。苟以天下之大，而从六国破亡之故事，是又在六国下矣。 （节选自苏洵六国论）（二）尝读六国世家，窃怪天下之诸侯，以五倍之地，十倍之众，发愤西向，以攻山西千里之秦，而不免于灭亡。常为之深思远虑，以为必有可以自安之计。盖未尝不咎其当时之士，虑患之疏，而见利之浅，且不知天下之势也。夫韩、魏不能独当秦，而天下之诸侯，藉之以蔽其西，故莫如厚韩亲魏以摈秦。秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国，而齐

9、、楚、燕、赵之国，因得以自完于其间矣。以四无事之国，佐当寇之韩、魏，使韩魏无东顾之忧，而为天下出身以当秦兵。以二国委秦，而四国休息于内，以阴助其急，若此可以应夫无穷，彼秦者将何为哉？不知出此，而乃贪疆埸(y)尺寸之利，背盟败约，以自相屠灭。秦兵未出，而天下诸侯已自困矣。至于秦人得伺其隙以取其国，可不悲哉！ （节选自苏辙六国论）4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（ ）A六国破灭，非兵不利，战不善 非：不是 B.以阴助其急 阴：暗地里，暗中C或曰：六国互丧，率赂秦耶？ 或：或者 D.盖未尝不咎其当时之士 咎：归罪5下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（ ）A赂秦而力亏，破灭之道也

10、 臣之壮也，犹不如人B. 故莫如厚韩亲魏以摈秦 故木受绳则直，金就厉则利C以赂秦之地封天下之谋臣 余之力尚足以入D不知出此，而乃贪疆埸尺寸之利 某所，而母立于兹6下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的一项是（ ）A两文都论及了六国破灭的原因，但所持观点不尽相同。苏洵认为六国破灭的根本原因在于赂秦；苏辙则认为是六国“背盟败约”，自相残杀。B苏洵借史实以表达自己关怀时务针贬现实的情怀；而苏辙则立足六国“不知天下之势”这一点，从战略进行详明的辨析。C苏洵批评六国没有分封、礼待天下谋臣奇才以抗秦，而苏辙则着重批评齐、楚、燕、赵四国目光短浅，贪图尺寸之利。D苏洵借古讽今，由论史转向论策，这些策略实际上

11、也是对北宋朝廷说的。苏辙就史论史，只在结尾表示了自己的惋借之情。（二）古诗鉴赏（11分 ）阅读下面这首宋词，完成题目。浣溪沙 李清照 绣面芙蓉一笑开。斜飞宝鸭衬香腮。眼波才动被人猜。 一面风情深有韵，半笺娇恨寄幽怀。月移花影约重来。【注】宝鸭：用宝石镶嵌的飞鸭状的头饰。7请赏析“绣面芙蓉一笑开”中“开”的妙处。（5分）8联系整首词的内容，请简要分析词中女主人公的形象。（6分）（三）名篇名句默写（6分）9（1） ，千载谁堪伯仲间！（陆游书愤）（2）吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）（3）李白梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_，_!” (4)_，千金散尽还复来。(李白将进酒（5） ，长使

12、英雄泪满襟。（杜甫蜀相（四）文言翻译（10分）10、把下列句子翻译成现代汉语。（1）与尔三矢，尔其勿忘乃父之志！ （2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ 11阅读下面的文字，完成(1)(4)。(25分)抚摩胡炎下雪了，天冷。 我站在窗前，往外面看，一片皑皑的白。所有的车都在街上小心翼翼地走，顶盖上蒙着雪，像个老太太。我笑了，好天气!这样的天气，病人和伤者会增多，会因各大医院的满员而流入我的私立医院。我没有理由不高兴。神经内科的姚大夫走进来，说，又一个病人交不起住院费了。我漠然地说，你知道该怎么办。但是他的儿子很难缠，求得我没办法。姚大夫说。下午就断他的药，对付这种人非得来硬的

13、! 姚大夫走了。我靠在椅背上，眯起眼睛。姚大夫很像我的过去，一把出神入化的手术刀，刀至病除。 下午，一个黑脸大汉闯进了我的办公室。看样子，他来者不善。我处之泰然，习惯了。我早已学会了从容应对。他说他是那个被强制停药的病人的儿子，叫高大壮。这个名字不错，活脱脱就是他形象的概括。 我问，你有什么事? 求求你，院长，不要给俺爹停药!他依旧求。 我当然不想这样，可我这里不是慈善堂，没有钱，我的医院就无法运转，请你理解。我说得坦诚。俺知道，俺知道。高大壮苦着脸，眼里泪花花的，请你再宽限几日，俺去筹钱。 我侧过身，望着窗外。雪依旧飘飘洒洒，似乎北风也起来了。真是好天气啊!对付高大壮这类人，最好的办法就是不

14、理他，任他哭，任他闹。 “扑通”一声，高大壮跪下了。一个大汉猛然跪下了。一个大汉猛地跪在地上，把地板震得一晃，我瞧着他，那张黑脸上爬满了泪，像头绝望的水牛。 求你，救救俺爹，俺给你磕头。他磕了，很响。我有些不知所措。我是经历过女人下跪的，但像高大壮这样的大汉，会跪，会流泪，会磕头，还是第一次。我犹豫了一会儿，还是横下心，说，拿钱看病，天经地义，都像你这样，我的医院还不要关门了? 高大壮不哭了，黑脸更黑，鬓角一跳一跳的。良久，他红着眼说，俺脸黑，你心黑。你不给俺爹治病，俺也不让你好过。俺这就下去喊，你这儿不是医院，是黑店，反正没指望了，俺大不了赔上一条命! 救护车的笛声，破雪而入。病人正在增多。

15、这样的好时候，医院不能乱，绝不能让高大壮胡来。我考虑着，该不该先稳住他 这时，门又被推开，进来的是姚大夫。他看着地上的高大壮，喉结滚了一下，对我说，院长，我又给病人恢复用药了。请原谅，我没法面对病人，我是一个医生 我愣了一下，点点头。我说，你做得对，救死扶伤是我们的天职。高大壮，医院同情你，你也要理解医院，快去筹钱吧。 姚大夫很吃惊，高大壮也很吃惊。末了，高大壮又磕了一个头，随姚大夫下楼了。 黄昏的时候，风刮疯了。雪在空中横着飞，尖利的啸声穿过窗缝，刺入人的耳朵。我下意识地缩了缩脑袋，准备回家。 突然，走廊上响起了惶急的喊声，好像是哪里起火了。我走出屋门，这才知道药品和器具仓库因职工私用火炉和

16、电暖器失火。 如不及时控制，一旦借着风势蔓延，后果不堪设想 情况危急!我一下子傻了。片刻间，我如梦方醒，赶忙拨打119，然后疯了似地奔向仓库。那里已经围了很多人，有的用盆，有的用桶，往里面送水，滚滚浓烟从门窗里涌出来，被风扯散。谁在里面?我问。不知道。 情况怎样? 基本控制住了。 消防车赶到时，火已经被扑灭了。谢天谢地，我的损失降到了最低限度。这时，里面的人披着一床千疮百孔的被褥走了出来，天哪，是高大壮! 我目瞪口呆。这个给我下跪的人，现在，是我的恩人。 我把高大壮安置在了病房，他的头发已全部烧焦，呼吸道也有轻微灼伤。我抚摩着他粗糙的大手，许久才说，你为什么要冒这么大险去救火? 高大壮看着我，

17、憨厚地说，你给俺爹治病，俺感激你。仓库里那些东西，可都是救命的啊 我落泪了。我知道，我的心正被一只大手抚摩，我感到了柔软和疼痛。 (摘自百花园) (1)下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是(5分) A小说用了反复手法，如“一个大汉猛然跪下了。一个大汉猛地跪在地上”，这一反复是在强调“我”对高大壮举止的震惊。 B“姚大夫很像我的过去刀至病除”这句话只是一种对姚大夫的补充说明，去掉它对刻画“我”的形象无任何影响。 C“我靠在椅背上，眯起眼睛”写出了“我因为见惯了交不起医药费的情形而产生的漠然，以及处置这种事情的泰然。 D作者以“抚摩”为题，是想通过对高大壮粗糙大手的抚摩来突出主题，表达“我”对高

18、大壮冒险救火致伤的深深愧疚。 E小说中的人物语言，都没有用引号，而与一般叙述紧紧相连，这使小说形式显得很简洁，但又没有影响文意的表达。 (2)试分析景物描写在文中的作用。(6分) (3)小说中“我终于同意为高大壮的父亲恢复用药，原因有哪些?请简要分析。(6分) (4)文中的主要人物有两个“我和高大壮。你认为谁是主人公?请说明理由。(8分)四、语言文字运用（20分）12、下列各句中加点的成语使用恰当的一项是 （ ）A在生活中做人要正派，到处刺探他人隐私传播小道消息是极不道德的，古人不是说要目不窥园吗？B泰山几千年来都是文人墨客们向往的圣地，在浩如烟海的中华典籍中，留下了众多颂扬泰山的诗词文章。C

19、在向高考冲刺的阶段中，备考复习缺乏通盘考虑，目无全牛，顾此失彼，这是许多高三同学复习收获不大的原因。D夏夜的郊外风儿轻抚，虫声唧唧，但陶醉于美景，尤其是行走于瓜田李下之时，特别要注意草中的毒蛇。13、下列各句中加点的成语使用不恰当的一项是 （ ）A一位资深作家说：“要写出好作品，一定要头顶有天，脚下有地，眼中有人。”文学爱好者们听后拍手称快。B名人故居纳入文物保护序列需要综合考虑建筑本身和名人影响等因素，当务之急是制定名人故居保护办法，合理确定名人故居标准。C钓鱼岛及其附属岛屿自古以来就是中国的领土，中方渔政执法船依法在本国管辖海域进行正常巡航，这是无可非议的。D当前，伊朗正面临以色列、欧盟和

20、美国等国家政治上的孤立、经济上的制裁和军事上的威胁，但伊朗政府并不认为局势已经不绝如缕。14、下列各句中，没有语病的一句是 （ ）A记者日前通过调查发现，中国人不爱喝牛奶的原因主要是人们的饮食习惯还没有随着生活水平的提高而相应改善所致。B虽然枸杞子具有很好的滋补和治疗作用，但并非适合所有的人服用，由于它温热身体的效果相当强，正在感冒发烧的最好别吃。C在大多数普通乘客看来，高考是否便民利民，最主要的判断标准就是购票方便，换乘畅通，服务到位，旅途安全等。D某民间学术团体强烈批评我国中小学语文教材存在四大缺失：经典的缺失、儿童视角的缺失、快乐的缺失和事实的缺失。15、下列各句中，没有语病的一句是 （

21、 ）A自从“新生代农民工”被列入重点关注的对象之后，各级政府积极行动，将关心新生代成长作为新一年度工作重点。B深切悼念苹果前CEO乔布斯之时，许多国人提出质询：“为什么中国出不了乔布斯式的人物？C在张承志的散文中，对中国当今所处的社会形态抱有很大的遗憾和批判，特别是对当今中国人奉行的“犬儒主义”提出了强烈的批评。D市政府为应对人口老龄化趋势，近年来增加了投入，加快了养老服务设施建设的力度，权利推进养老服务工作，让“老有所依”落到实处。16、下列句式不同于其他三句的一项是 （ ）A为国者无使为积威之所劫哉 B惟兄嫂是依C故不我若也 D何为而在吾侧也17、阅读下面文字写出你的感悟，不少于10个字。

22、（5分）从前，有一个人拥有一张由黑檀木制成的好弓。他用这张弓射箭射得又远又准，因此非常爱惜它。有一次，他仔细观察这张弓时，说道：“你稍微有些笨重！外观毫不出色，真可惜！不过这是可以补救的！我去请最优秀的艺术家在弓上雕一些图画好了。”于是他请艺术家在弓上雕了一幅完整的行猎图。“还有什么比一幅行猎图更适合这张弓的呢！”这个人充满了喜悦，“你正应配有这种装饰，我亲爱的弓！”一面说着，他拉紧了弓，想露一手，弓却断了。感悟： 五、（60分）欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 班级 姓名 考号 密 封 线 内 请 不 要 答 题2013-2014河间四中高二语文期末试卷答题纸题号12345612131415

23、16选项7请赏析“绣面芙蓉一笑开”中“开”的妙处。（5分） 8联系整首词的内容，请简要分析词中女主人公的形象。（6分） 9（1） ，千载谁堪伯仲间！（陆游书愤）（2）吴楚东南坼， 。（杜甫登岳阳楼）（3）李白梦游天姥吟留别中表现诗人蔑视权贵的诗句是：“_，_!” (4)_，千金散尽还复来。(李白将进酒（5） ，长使英雄泪满襟。（杜甫蜀相10、把下列句子翻译成现代汉语。（1）与尔三矢，尔其勿忘乃父之志！ （2）夫祸患常积于忽微，而智勇多困于所溺，岂独伶人也哉？ 11阅读下面的文字，完成(1)(4)。(25分) (1)下列对小说的分析和概括，最恰当的两项是(5分) (2)试分析景物描写在文中的作用

24、。(6分) (3)小说中“我终于同意为高大壮的父亲恢复用药，原因有哪些?请简要分析。(6分) (4)文中的主要人物有两个“我和高大壮。你认为谁是主人公?请说明理由。(8分) 高考资源网（） 您身边的高考专家17、阅读下面文字写出你的感悟，不少于10个字。（5分）感悟： 18、作文一、现代文阅读（每小题3分，共9分）1、A 2、 A 3、 C二4、C 或：应为不定代词，有人。5. B A结构助词，的；主谓之间，取消句子独立性； B都是“所以”、“因此”之意. C. 介词，用、拿、把；连词，来；D.表转折关系、第二人称代词。6. C 苏辙批评的对象是六国。（二）7 “开”字既指芙蓉花开，又表示词中

25、女主人公情窦初开。以花喻人，相得益彰，形象生动。8 全词描绘了一位美丽多情，对爱情大胆追求的少女形象。词的上片以“绣面芙蓉”“斜飞宝鸭”刻画了女主人公的美丽外表，以“眼波才动”写出了少女美目流盼、情窦初开的神态；下片着力刻画人物的内心世界，写少女的思念、幽怨与主动写信相约。9略10、（1）给你三支箭，你一定不要忘记你父亲的愿望。（2）祸患常常是从细微的事情积累起来的，人的才智勇气往往被他所溺爱的事物困扰，三、文学类文本阅读（4）“我”是主人公。原因如下：所有情节都有“我”的参与，而且都围绕着“我”而进行。小说是通过“我”的所作所为来表现主旨，批评社会人的冷漠，唤醒人们的同情心与责任感。高大壮的

26、故事在小说中作为矛盾的客体，只是为了引出情节，衬托“我”的思想性格，使“我”的思想感情的变化显得合情合理。（每条2分，意思对即可。）高大壮是主人公。原因如下：整篇小说都是围绕高大壮的故事写的，促进“我”思想情感转变的也是高大壮。小说是借高大壮的故事来批评社会冷漠，唤醒人们的同情心和责任感的。“我”在小说中是反衬，突出了高大壮的孝和善良。（每条2分，意思对即可。）四、语言文字运用12、B 13、A 14、 D 15、 A 16、A五、17、关爱事物，追求完美也要适度，莫让溺爱横流。真实最美，要讲求实际，追求生命的本色，不要追求华丽的外表。 版权所有高考资源网（河北、湖北、辽宁、安徽、重庆）五地区 试卷投稿QQ 2355394696