2021年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂基础练(含解析)新人教版必修2.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
8 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021年新教材高中生物 第2章 基因和染色体的关系 第1节 减数分裂和受精作用 第1课时 减数分裂基础练含解析新人教版必修2 2021 新教材 高中生物 基因 染色体 关系 减数分裂 受精 作用
- 资源描述:
-
1、第1课时减数分裂 基础巩固 1.下列关于减数分裂的说法,错误的是 ()A.减数分裂包括两次连续的细胞分裂B.同源染色体的分离导致染色体数目减半C.染色体数目减半发生在减数分裂的末期D.联会后染色体复制,形成四分体解析:减数分裂时染色体复制一次而细胞分裂两次,A项正确;由于减数分裂时同源染色体分离,末期分开的同源染色体移向两极,形成2个子细胞,导致染色体数目减半,B、C两项正确;染色体复制发生在间期,而联会发生在减数分裂的前期,D项错误。答案:D2.下列有关同源染色体配对的叙述,错误的是 ()A.配对发生于减数分裂过程中B.配对后的染色体将进行复制C.只有同源染色体能配对D.配对后形成的每个四分
2、体含有4个DNA分子解析:配对发生于减数分裂前期,A项正确;染色体复制后,在减数分裂前期才会发生配对,B项错误;只有同源染色体能配对,非同源染色体不能配对,C项正确;配对后形成的每个四分体含有4条染色单体,4个DNA分子,D项正确。答案:B3.减数分裂的主要特征是 ()A.染色体自我复制B.着丝粒一分为二,2条染色单体分开C.着丝粒不分裂,同源染色体分开D.染色体恢复成染色质丝解析:染色体自我复制发生在减数分裂前的间期,A项错误;着丝粒一分为二,2条染色单体分开发生在减数分裂后期,属于减数分裂的主要特征,B项正确;着丝粒不分裂,同源染色体分开发生在减数分裂后期,C项错误;有丝分裂末期和减数分裂
3、末期,染色体会恢复成染色质丝,D项错误。答案:B4.人的体细胞中共有46条染色体,在减数分裂后期,初级精母细胞内同源染色体、四分体和姐妹染色单体的数目依次为 ()A.23对、23个、92条B.46对、23个、46条C.23对、0个、0条D.23对、0个、92条解析:依题意可知,人的精原细胞中共有46条染色体、23对同源染色体。在减数分裂前的间期,精原细胞内的染色体进行复制,成为初级精母细胞。复制后的每条染色体含有2条姐妹染色单体,但细胞中的染色体数目与同源染色体对数均不变。在减数分裂后期,同源染色体分离,但每条染色体仍含有2条姐妹染色单体,所以此时期的初级精母细胞内有23对同源染色体,没有四分
4、体,姐妹染色单体的数目为92条。答案:D5.下图为动物生殖细胞形成过程中某些时期的示意图,属于减数分裂的是() A. B. C. D.解析:分析题图可知,同源染色体分离,为减数分裂的后期;均无同源染色体,属于减数分裂。答案:A拓展提高6.下列关于减数分裂的叙述,正确的是 ()A.每个原始生殖细胞经过减数分裂都形成4个成熟生殖细胞B.人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、46、23条C.玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为5对D.减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数分裂解析:一个卵原细胞经减数
5、分裂只能产生一个成熟的生殖细胞,A项错误;人的精子中有23条染色体,那么人的神经细胞、初级精母细胞、卵细胞中分别有染色体46、46、23条,染色单体0、92、0条,B项错误;玉米体细胞中有10对染色体,经过减数分裂后,卵细胞中染色体数目为10条,而不是5对,因为卵细胞中不含同源染色体,C项错误;减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数分裂,D项正确。答案:D7.正常进行分裂的细胞,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0011,则该细胞所处的时期是 ()A.有丝分裂时期B.减数分裂末期C.有丝分裂后期D.减数分裂后期解析:有丝分裂过程中,细胞中都含有同源染色体,A、C两项不符合题意;减
6、数分裂末期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0212,B项不符合题意;减数分裂后期,同源染色体、染色单体、染色体、DNA分子之比为0011,D项符合题意。答案:D8.下图是某生物体内某细胞的不同分裂时期示意图,下列说法错误的是 () 甲 乙 丙A.该生物是雌性动物,图示有2种细胞分裂方式B.图中的细胞甲分裂后形成的子细胞为卵原细胞C.图中细胞乙具有2个四分体、8条染色单体D.图中细胞丙处于减数分裂中期解析:图乙细胞处于减数分裂后期,且细胞质不均等分裂,表示初级卵母细胞,所以该生物是雌性动物,图示有 2种细胞分裂方式,A项正确;由于图中的细胞甲分裂后形成的子细胞能进行减数分裂,所以
7、为卵原细胞,B项正确;图中的细胞乙中同源染色体正在分离,所以没有四分体,含4条染色体、8条染色单体,C项错误;图中细胞丙不含同源染色体,且染色体排列在赤道板上,处于减数分裂中期,D项正确。答案:C9.图甲是某高等动物体内细胞分裂的示意图,乙中的曲线表示该动物细胞中每条染色体DNA含量的变化。分析回答下列问题。 A B C甲乙(1)该动物体的性别为 性,其体细胞内有 条染色体。图甲中表示细胞有丝分裂的是 (填字母);含有同源染色体的是(填字母)。(2)在图乙中,AB段形成的原因是 。在A、B、C中,与图乙中BC段相对应的细胞是 (填字母)。(3)图甲中A细胞的名称为 ;C细胞分裂形成的子细胞的名
8、称为 。解析:(1)由图甲可知,该动物为雌性,体细胞内有4条染色体。图甲中表示有丝分裂的是B,处于有丝分裂的中期;图甲中A、B均含有同源染色体。(2)在图乙中,AB段属于间期的一部分,形成的原因是DNA的复制;图乙中BC段可包括有丝分裂前期和中期,也可以包括减数分裂过程和减数分裂前期、中期,则可对应图甲中的A、B。(3)图甲中A细胞为初级卵母细胞;C细胞细胞质均等分裂,则该细胞为第一极体,分裂形成的子细胞的名称为第二极体。答案:(1)雌4BA和B (2)DNA的复制A和B (3)初级卵母细胞第二极体挑战创新10.已知等位基因A、a位于2号染色体上,某基因型为Aa的雄性小鼠因为减数分裂过程中染色
9、体未正常分离,而产生了1个基因型为AA的精子(不考虑同源染色体非姐妹染色单体间的互换和其他变异)。下列有关分析,正确的是 ()A.2号染色体一定在减数分裂时未分离B.与基因型为AA的精子为同一个次级精母细胞产生的精子的基因型为aC.含A基因的2号染色体的姐妹染色单体一定在减数分裂时未分离D.与基因型为AA的精子同时产生的另外3个精子的基因型为A、a、a解析:基因型为Aa的雄性小鼠产生了1个AA型配子,说明在减数分裂时姐妹染色单体未分离;与基因型为AA的精子同时产生的另外3个精子的基因型为a、a、0(0表示不含相关基因);与基因型为AA的精子为同一个次级精母细胞产生的精子的基因型为0(0表示不含
10、相关基因)。答案:C第2课时减数分裂相关图像分析和数量的变化题型一减数分裂各时期的特点【典例1】下列关于减数分裂过程的叙述,错误的是 ()A.在减数分裂过程中,染色体数目减半发生在减数分裂B.染色单体和DNA数目相等的时期,可能发生非同源染色体的自由组合C.染色体和DNA数目相等的时期,每条染色体上没有姐妹染色单体D.染色体组数加倍的时期,可发生着丝粒分裂,同源染色体分离解析:在减数分裂过程中,减数分裂后期同源染色体分离,而着丝粒不分裂,染色体分别进入两个子细胞中,导致染色体数目减半,A项正确;减数分裂后期时,发生非同源染色体的自由组合,此时细胞中染色单体和DNA数目相等,B项正确;染色体和D
11、NA数目相等,即每条染色体上只有1个DNA分子,说明此时每条染色体上没有姐妹染色单体,C项正确;减数分裂后期时,由于着丝粒分裂,导致染色体组数加倍,此时细胞中没有同源染色体,D项错误。答案:D【方法规律】减数分裂各时期的主要特点时期染色体行为变化间期发生了DNA复制和有关蛋白质的合成前期同源染色体配对出现四分体可能发生交叉互换现象中期同源染色体整齐地排列在赤道板两侧每条染色体的着丝粒都附着在纺锤丝上后期同源染色体分开非同源染色体自由组合末期形成2个子细胞子细胞内染色体数目只有母细胞中的一半,且无同源染色体每条染色体含2条姐妹染色单体前期时间短每条染色体仍具有2条染色单体中期染色体的着丝粒与纺锤
12、丝相连,整齐排列在细胞中央的赤道板上后期每条染色体的着丝粒一分为二染色单体变为染色体,且在纺锤丝的牵引下移向两极末期染色体平均分配到两极2个子细胞分裂成4个子细胞迁移应用1.下列关于减数分裂的叙述,正确的是 ()减数分裂包括两次连续的细胞分裂在次级精母细胞中存在同源染色体着丝粒在第一次分裂后期一分为二减数分裂的结果是染色体数目减半,DNA数目减半同源染色体分离,导致染色体数目减半联会后染色体复制,形成四分体染色体数目减半发生在第二次分裂的末期A. B. C. D.解析:减数分裂包括两次连续的细胞分裂,正确;减数分裂后期,同源染色体分离,因此在次级精母细胞中不存在同源染色体,错误;着丝粒在减数分
13、裂后期一分为二,错误;减数分裂的结果是染色体数目减半、DNA数目减半,正确;减数分裂后期同源染色体分离,导致染色体数目减半,正确;染色体复制发生在联会前,错误;染色体数目减半发生在减数分裂,错误。答案:C题型二细胞分裂图像的判别【典例2】下图甲、乙、丙分别表示某一高等动物3个正在进行分裂的细胞,下列说法正确的是 () 甲 乙 丙A.甲、乙、丙3个细胞内均含有同源染色体B.甲产生的是次级精母细胞C.乙产生的是精细胞D.丙产生的是体细胞解析:甲、乙两细胞内均含有同源染色体,丙细胞内不含同源染色体,A项错误;甲细胞呈现的特点是同源染色体分离,处于减数分裂后期,又因其细胞膜从细胞的中部向内凹陷,所以甲
14、细胞是初级精母细胞,经分裂产生的是次级精母细胞,B项正确;乙细胞含有同源染色体,且染色体分别移向细胞两极,说明乙细胞处于有丝分裂后期,经分裂产生的是体细胞或原始的生殖细胞,精细胞是通过减数分裂产生的,C项错误;由题意及以上分析可知,该动物为雄性,丙细胞内没有同源染色体,且细胞内染色体分别移向细胞两极,则其处于减数分裂后期,为次级精母细胞,所以丙细胞经分裂产生的是精细胞,D项错误。答案:B【方法规律】“三步法”判断有丝分裂和减数分裂图像(1)判断方法:一数二看三判断。(2)示例三个前期图的判断。 A B C判断:A为有丝分裂前期,B为减数分裂前期,C为减数分裂前期。三个中期图的判断。 A B C
15、判断:A为有丝分裂中期,B为减数分裂中期,C为减数分裂中期。三个后期图的判断。 A B C判断:A为有丝分裂后期,B为减数分裂后期,C为减数分裂后期。迁移应用2.下图为某动物细胞分裂示意图,该细胞处于 ()A.有丝分裂中期 B.有丝分裂后期C.减数分裂后期 D.减数分裂前期解析:由题图可知,细胞中同源染色体分离,有丝分裂过程中不会出现同源染色体的分离;因为减数分裂后期同源染色体分离,所以减数分裂过程中不会出现同源染色体。答案:C题型三减数分裂过程中染色体、DNA数量变化曲线【典例3】下图表示一个二倍体动物细胞分裂过程中,细胞核内染色体数目及DNA数目的变化,下列叙述错误的是 ()A.在图中两条
16、曲线重叠的各段,每条染色体都不含染色单体B.在BC段和HI段都能发生染色体的复制C.在AG段细胞中含有同源染色体,HQ段细胞中不含同源染色体D.在DE段和LM段,发生的原因都是着丝粒分裂,姐妹染色单体分离解析:题图中两条曲线重叠的各段,核DNA数目与染色体数目相同,说明每条染色体都不含染色单体,A项正确;在BC段和HI段都能发生染色体的复制,DNA数目会加倍,B项正确;在AG段和HJ段,细胞中含有同源染色体,C项错误;在DE段和LM段,着丝粒分裂,姐妹染色单体分离,染色体数目加倍,D项正确。答案:C【方法规律】减数分裂过程中染色体、核内DNA数量变化(设体细胞内染色体数为2n)1.染色体数目变
17、化曲线。(1)AB段表示减数分裂末期,同源染色体分离,分别进入两个次级性母细胞,导致子细胞内染色体数目减半。(2)CD段表示减数分裂后期,着丝粒分裂,导致细胞内染色体数目暂时加倍。(3)EF段表示分开后的姐妹染色单体成为染色体,分别进入不同的子细胞。2.核DNA含量变化曲线。(1)AB段表示在间期染色体复制导致细胞核内DNA含量暂时加倍。(2)CD段表示减数分裂末期,同源染色体分离,分别进入两个子细胞,导致子细胞核内DNA含量减半。(3)EF段表示减数分裂末期,分开后的姐妹染色单体成为染色体,分别进入两个子细胞,导致子细胞核内DNA含量减半。3.一条染色体上的DNA含量变化曲线。(1)AB段表
18、示在间期,染色体复制使每条染色体上DNA含量暂时加倍(每条染色体包含两条染色单体)。(2)BC段表示部分间期、减数分裂分裂期以及减数分裂前期、中期,即在减数分裂过程中存在姐妹染色单体的时期。(3)CD段表示减数分裂后期,着丝粒分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,每条染色体上的DNA含量减半。注意:减数分裂过程中同源染色体分离,平均进入两个子细胞中,故染色体数目减半发生在减数分裂末期;而减数分裂过程中染色体数为n2nn,在后期暂时加倍,末期减半。减数分裂后期,染色体数、DNA数都与正常体细胞相同,但没有同源染色体。迁移应用3.细胞分裂过程中一条染色体上的DNA含量的变化情况如下图所示。下列叙述错误
19、的是 ()A.AB可表示DNA分子复制B.DE可表示减数分裂全程C.CD可表示染色体的着丝粒分裂D.BC可表示有丝分裂前期和中期解析:AB段表示一条染色体上的DNA分子通过复制加倍,A项正确;DE段表示一条染色体上含1个DNA分子,不能表示减数分裂全过程,因为在减数分裂前期和中期着丝粒没有分裂,细胞中一条染色体上含2个DNA分子,B项错误;CD段表示染色体的着丝粒分裂,导致染色单体分开,一条染色体从含 2个DNA分子变为含1个DNA分子,C项正确;BC段表示一条染色体上含2个DNA分子,即染色体上含有染色单体,可表示有丝分裂前期和中期,D项正确。答案:B题型四减数分裂形成配子来源的判定【典例4
20、】下图表示某种生物的精细胞,根据细胞内染色体的类型(黑色来自父方、白色来自母方),判断下列说法错误的是() A B C D E FA.可能来自同一个次级精母细胞的2个精细胞是A和E以及C和DB.这6个精细胞至少来自2个精原细胞、4个次级精母细胞C.精细胞A的一条染色体在初级精母细胞时期发生了交叉互换D.这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质的是A、B、C细胞解析:次级精母细胞形成精细胞时会发生着丝粒的分裂,姐妹染色单体的颜色完全相同(未发生交叉互换)或少部分不同(发生交叉互换),可能来自同一个次级精母细胞的2个精细胞是A和E以及C和D,A项正确;A和E可能来自 1个次级精母细胞,C和D
21、可能来自1个次级精母细胞,B和F分别来自不同的次级精母细胞,A、E、F可能来自1个精原细胞,B、C、D可能来自1个精原细胞,故这6个精细胞至少来自2个精原细胞、4个次级精母细胞,B项正确;精细胞A中黑色的染色体上含有一小段白色片段,说明初级精母细胞时期发生了交叉互换,C项正确;这6个精细胞中同时含有该生物父方和母方遗传物质(即同时含有黑色和白色染色体)的是A、B、C、E、F,D项错误。答案:D【方法规律】1个精原细胞经减数分裂产生4个精子,有2种类型(不考虑交叉互换),每种类型有2个,这2种类型精子的染色体组合起来就是这个精原细胞的染色体,类似于数学上补集的关系,即可简记为两种精子染色体组成互
22、为“补集”。迁移应用4.如果精原细胞有3对同源染色体,A和a、B和b、C和c,下列精子来自同一个精原细胞的是 ()A.aBc、AbC、aBc、AbCB.AbC、aBC、Abc、abcC.AbC、Abc、abc、ABCD.abC、abc、aBc、ABC解析:在不考虑交叉互换的情况下,一个初级精母细胞经过减数分裂,形成2种次级精母细胞;每个次级精母细胞经过减数分裂,产生的都是相同的精细胞,所以有3对同源染色体A和a、B和b、C和c的精原细胞经正常减数分裂只能形成2种精子。答案:A1.在减数分裂的过程中,细胞中染色体数目与体细胞相同,但没有同源染色体的时期是 ()A.减数分裂中期 B.减数分裂后期C
23、.减数分裂中期 D.减数分裂后期解析:减数分裂中期,细胞中染色体数目与体细胞相同,且有同源染色体,A项不符合题意;减数分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相同,且有同源染色体,B项不符合题意;减数分裂中期,细胞中染色体数目是体细胞的一半,没有同源染色体,C项不符合题意;减数分裂后期,细胞中染色体数目与体细胞相同,没有同源染色体,D项符合题意。答案:D2.减数分裂过程中染色体数目减半的时期和原因分别是 ()A.减数分裂;同源染色体分开B.减数分裂;姐妹染色单体分开C.减数分裂;同源染色体分开D.减数分裂;姐妹染色单体分开答案:A3.下图为某二倍体生物体内的一组细胞分裂示意图,据图分析错误的是()
24、A.图产生的子细胞为精细胞B.图中属于体细胞有丝分裂过程的有C.图中含有4个四分体D.该生物的体细胞中含有4条染色体解析:由题图可知,该动物是雄性,且图细胞处于减数分裂后期,其产生的子细胞是精细胞,A项正确;图中处于有丝分裂过程的细胞有,处于减数分裂过程的细胞有,B项正确;图细胞含有4条染色体,2个四分体,C项错误;该生物的体细胞中含有4条染色体,D项正确。答案:C4.下图表示某种动物不同个体中某些细胞的分裂过程,下列有关叙述错误的是() 甲 乙 丙 丁A.4个细胞中均有同源染色体B.与减数分裂中期相比,乙、丁细胞中染色体数目暂时加倍C.甲、丙均可表示处于减数分裂后期的细胞D.丁细胞可表示次级
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-618839.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
2022届新高考人教版语文一轮复习课件:第三板块 专题一 文言文阅读 第7讲 精研高考题型之文言文分析综合题(含简答题) .ppt
