2021年新教材高中生物 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质基础练(含解析)新人教版必修2.docx
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2 0人已下载
| 下载 | 加入VIP,免费下载 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 2021年新教材高中生物 第3章 基因的本质 第1节 DNA是主要的遗传物质基础练含解析新人教版必修2 2021 新教材 高中生物 基因 本质 DNA 主要 遗传物质 基础 解析 新人 必修
- 资源描述:
-
1、第1节DNA是主要的遗传物质基础巩固1.下列关于肺炎链球菌转化实验的叙述,正确的是 ()A.在转化实验中R型细菌全部转化为S型细菌B.格里菲思的转化实验直接证明了DNA是遗传物质C.艾弗里的转化实验证明了DNA是主要的遗传物质D.艾弗里的转化实验利用了自变量控制的减法原理解析:在转化实验中R型细菌有一少部分转化为S型细菌,A项错误;格里菲思的转化实验证明了S型细菌中存在一种转化因子,可以把R型细菌转化成S型细菌,B项错误;艾弗里的转化实验证明了DNA是遗传物质,C项错误;在艾弗里的转化实验中,每个实验组特异性地去除了一种物质,从而鉴定出DNA是遗传物质,利用了“减法原理”,D项正确。答案:D2
2、.赫尔希和蔡斯用放射性同位素标记实验证明噬菌体(如下图)的遗传物质是DNA。该实验成功的关键之一是用32P标记了 ()A. B. C. D.和解析:噬菌体的组成是蛋白质外壳和遗传物质DNA。蛋白质和DNA的特有元素分别是S、P,它们的同位素分别是35S、32P,故应该用32P标记DNA,即图中结构。答案:B3.下图是噬菌体侵染细菌实验的部分步骤示意图,对此实验有关叙述正确的是 ()A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的B.图示实验步骤中若混合培养后保温时间过长,则上清液中放射性会增强C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开,再分别检测 其放射性D.噬
3、菌体侵染细菌的实验未能证明DNA是主要的遗传物质解析:噬菌体必须寄生在活细菌中才能培养,所以被35S标记的噬菌体是接种在用含35S的培养基培养的大肠杆菌中获得的,A项错误;图中上清液的放射性很高,说明标记的是噬菌体的蛋白质外壳,不管保温时间长还是短,始终是上清液的放射性很高,B项错误;实验中采用搅拌和离心等手段是为了把吸附在大肠杆菌上的噬菌体与大肠杆菌分开,C项错误;噬菌体侵染细菌的实验证明了DNA是遗传物质,但未能证明DNA是主要的遗传物质,D项正确。答案:D4.将甲型病毒的RNA与乙型病毒的蛋白质结合在一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,则在烟草细胞内分离出来的病毒有 ()A.甲型
4、的蛋白质和乙型的RNAB.甲型的RNA和乙型的蛋白质C.甲型的蛋白质和甲型的RNAD.乙型的蛋白质和乙型的RNA解析:将甲型病毒的RNA与乙型病毒的蛋白质结合在一起,组成一个新品系,用这个病毒去感染烟草,在烟草细胞内,以甲型病毒的RNA为模板来合成子代病毒的RNA和蛋白质外壳。故在烟草细胞内分离出的病毒为甲型的蛋白质和甲型的RNA。答案:C5.下列关于遗传物质的说法,错误的是 ()真核生物的遗传物质是DNA 原核生物的遗传物质是RNA细胞核的遗传物质是DNA 细胞质的遗传物质是RNAHIV的遗传物质是DNA或RNAA. B. C. D.解析:真核生物是由真核细胞组成的,遗传物质是DNA,主要存
5、在于细胞核中,正确;原核生物由原核细胞组成,遗传物质是DNA,主要位于拟核中,错误;细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA,正确、错误;HIV没有细胞结构,遗传物质是RNA,错误。答案:C拓展提高6.下列关于探究DNA是遗传物质实验的相关叙述,正确的是()A.格里菲思的实验证明了DNA可以改变生物的遗传性状B.艾弗里的实验证明了活的S型细菌能让活的R型细菌发生转化C.赫尔希和蔡斯的实验中用32P标记噬菌体侵染普通大肠杆菌,培养时间越 长,含32P的子代噬菌体越多D.赫尔希和蔡斯的实验中离心后上清液放射性高而沉淀物放射性低,则亲代 噬菌体应是用35S 标记的解析:格里菲思的实验证明了S型细菌中存在
展开阅读全文
课堂库(九科星学科网)所有资源均是用户自行上传分享,仅供网友学习交流,未经上传用户书面授权,请勿作他用。
链接地址:https://www.ketangku.com/wenku/file-618856.html


2019届人教A版数学必修二同步课后篇巩固探究:2-1-1 平面 WORD版含解析.docx
